◎文:龍浩陽(永州市寧遠(yuǎn)縣第一完全學(xué)校五年級(jí)16班)
指導(dǎo)老師:唐成輝
書法能帶你感受詩中的意境,文字能表達(dá)你的理解和感悟。書畫大天地,用多種方法閱讀同一首詩。
原詩
竹石
[清]鄭燮
咬定青山不放松,
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁,
任爾東西南北風(fēng)。
讀一首詩,同時(shí)會(huì)有畫面浮現(xiàn)在心中。用文字記錄下來,詩也跟著生動(dòng)起來。
久仰揚(yáng)州美名,我慕名而來。街上行人來往,商鋪琳瑯滿目,一派熱鬧場景。我無暇四顧,只見遠(yuǎn)處有人在賣畫,倒是略顯冷清。
走近,是一位身材瘦削卻精神矍鑠的老先生。一幅畫引起我的注意——青黑的山,嶙峋的怪石,卻長出幾棵茂盛的竹子來。我頓時(shí)產(chǎn)生了疑問:為何畫中竹子長在巖石中?
我拱手抱拳,問道:“請(qǐng)問老先生,此畫有何深意?”
老先生念道:“山中石,石中竹,曰‘竹石’也?!?/p>
我又問先生如何稱呼,他謙卑地說:“鄙人姓鄭,名燮,號(hào)板橋?!?/p>
我一聽大名,趕緊回敬道:“失敬!失敬!原來竟是板橋先生!”
板橋先生磨著墨,對(duì)我微微一笑。于是,我又恭敬地請(qǐng)教:“老先生,他人畫竹皆長于泥土,為何先生畫竹卻長在巖石之中?”
老先生嘆道:“山中竹子歷經(jīng)千錘百煉,任憑風(fēng)吹雨打,最終破巖而出!做人就當(dāng)如此,不懼惡劣環(huán)境,千錘萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”說完,又提起筆作畫去了。
點(diǎn)評(píng)人:唐祥飛,中國硬筆書法協(xié)會(huì)理事、詩書畫藝術(shù)院副主任,榮獲中國十佳書畫教育名師、湖南省書法教育名師等稱號(hào)。
特邀導(dǎo)師唐祥飛點(diǎn)評(píng)
郭世爵同學(xué)的這幅書法作品取法漢隸,雄強(qiáng)厚重,章法布局合理,結(jié)構(gòu)處理得體。雖然用筆稍顯稚嫩,但是整體的風(fēng)格把控統(tǒng)一,有些筆畫如“青”字的橫畫、“放”字的捺畫都寫得比較到位。有一些問題要稍注意,如“爾”字的橫畫不合理,“東”字太長,“堅(jiān)”下方太小,豎畫起筆雷同,還需加強(qiáng)練習(xí)。若落款處蓋上作者印章,作品就更完整了。
◎書法:郭世爵(株洲市炎陵縣沔渡小學(xué)三年級(jí)203班)