鮮聞

拒簽姐姐

指的是拒絕各種標(biāo)簽的女性。女性過了30歲容易被人貼上各種標(biāo)簽，比如大齡剩女、高齡媽媽……有些人會(huì)把自己的臆想強(qiáng)加在30多歲的女性身上，但也有不少人表示年齡不是問題，姐姐們依然可以很颯！

社交性奶茶

同事、朋友之間經(jīng)常會(huì)互相問：“喝不喝奶茶？”對(duì)于不少人來說，奶茶已經(jīng)不單是一杯飲品，更是同事間的寒暄茶、閨蜜間的八卦茶、朋友間的熱場(chǎng)茶。奶茶社交，連接你我他。今天，你喝奶茶了嗎？

精神性辭職

精神性辭職和實(shí)質(zhì)性辭職不一樣，只存在于精神層面。比如大多數(shù)人有過這樣的體驗(yàn)：每天早起鬧鐘一響，唯一的念頭是——要不今天不去上班了吧，于是一天班都上不下去了，滿腦子想著怎么辭職。結(jié)果年底一看，天天鬧辭職，卻月月都全勤。有網(wǎng)友說這就叫“萬死不辭”。

脂溶性壓力

脂溶性壓力說的是有些人壓力大的時(shí)候，特別愛吃蛋糕、火鍋、炸雞這些高熱量的食物，雖然知道會(huì)長胖，但根本停不下來，因?yàn)槌酝曛筇貏e解壓。與此類似的還有“水溶性疲勞”，感到累的時(shí)候來一瓶可樂，或者來一杯奶茶，喝完立馬元?dú)鉂M滿！這說的是不是你呢？

“別人家的老師”

在講到教育話題時(shí)，我們掛在嘴邊的都是“別人家的孩子”和“別人家的家長”，卻不知道，最讓人羨慕的也許是“別人家的老師”呢。下面這些美好的瞬間，向我們展示了教書育人之外，老師潤物細(xì)無聲的情懷。

“傳紙條”

河南濟(jì)源的一個(gè)小朋友在自習(xí)課上收到老師寫給他的字條，字條上寫著：“寶貝，最近表現(xiàn)不錯(cuò)，拜托繼續(xù)努力一下！”小朋友看完字條后有點(diǎn)害羞，但學(xué)習(xí)積極性明顯提高了許多。寫字條的老師解釋，這么做是因?yàn)檫@位小朋友的入學(xué)考試成績不理想，所以想悄悄給他一些鼓勵(lì)，希望小朋友知道老師很關(guān)心他。

“表情包”

河南洛陽一位90后小學(xué)英語老師，曬出自己給考滿分學(xué)生的“特殊獎(jiǎng)勵(lì)”。老師在每一張滿分試卷旁畫上不同的“表情包”圖案，再加上自己的寄語以示表揚(yáng)和鼓勵(lì)。每張圖案和文字都不重樣：“未來可期”“花花給你” “ 努力啊” “ 別驕傲哦”……可見老師的用心。

“臨時(shí)舞臺(tái)”

湖南醴陵一位高中女同學(xué)因在唱歌比賽上沒發(fā)揮好，賽后獨(dú)自在場(chǎng)外哭泣。一名負(fù)責(zé)組織比賽的老師路過，便和幾位參賽的同學(xué)一起安慰她，還打開摩托車燈搭建出“臨時(shí)舞臺(tái)”，陪女孩在燈光中將參賽歌曲重唱了一遍，并為她錄制加油視頻。事后，女孩對(duì)老師說，黑暗中的那束光給了她無限的溫暖。

“神仙板書”

上海華江小學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師在黑板報(bào)上給古詩《望廬山瀑布》畫了一幅板書，粉筆勾勒的山水惟妙惟肖，堪稱“神仙板書”。老師表示，自己因?yàn)橄矚g而自學(xué)了畫畫，平時(shí)教應(yīng)用題時(shí)也會(huì)用畫畫來幫助學(xué)生理解，學(xué)生都很喜歡這種上課方式。每學(xué)期期末，她還會(huì)送畫給班里表現(xiàn)好的同學(xué)。

“拆盲盒”

河北衡水一中學(xué)的老師們給學(xué)生策劃了一場(chǎng)“拆盲盒”活動(dòng)。老師們用廢舊紙箱制作盲盒墻，購買了各種禮物放在里面，禮物包括學(xué)習(xí)用品、書本、試卷、小零食等。禮物很簡單，但每個(gè)學(xué)生都對(duì)拆盲盒的過程很感興趣。抽到試卷的同學(xué)笑稱，想把禮物送給別人。

“防困操”

江西吉安一位老師講課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)正在睡覺，于是輕輕放下書本，用雙手給這名同學(xué)揉肩。女同學(xué)馬上蘇醒，不好意思地站了起來。隨后，老師和女同學(xué)一同做起“防困操”，做完以后還和同學(xué)擊掌，化困意為鼓勵(lì)。網(wǎng)友紛紛為老師點(diǎn)贊：“老師好貼心！”