中考語文書法賞析題解析及演練

備考指津

漢字書法是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，是中國人民獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽為無言的詩、無形的舞、無圖的畫、無聲的樂。自教育部頒布《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》以來，書法教育在語文教學(xué)體系當(dāng)中的地位日益凸顯，近年來各地中考語文試卷中也隨之出現(xiàn)了越來越多的書法賞析題。

例題呈現(xiàn)

一、規(guī)范美觀書寫作品

（2020年山西卷）親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試?？荚囀且粫r的事情，學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。請賞讀這幅書法作品，將其內(nèi)容用楷體正確、規(guī)范的書寫在田字格內(nèi)。

【解析】考生在日常學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，既要能熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔;也要行款整齊，力求美觀，并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字。

二、辨析名家書法作品

（2020年云南卷）晉代王羲之被譽為“書圣”。他的作品《蘭亭集序》，點畫生動，端莊典雅，氣韻流暢，集雄強與優(yōu)美于一體，達到了書法“中和之美”的極致。下列屬于王羲之《蘭亭集序》的是 ? ?圖。

甲 ? ? ?乙 ? ? ? 丙

【解析】本題主要考查考生對歷史上一些具有代表性的書法名家及其作品的了解程度。縱觀這三幅書法作品，就題干中“點畫生動，端莊典雅，氣韻流暢”這點而言，乙和丙不符合此項要求，答案是甲。

三、識別書法字體

（2020年內(nèi)蒙古鄂爾多斯卷）下列“穩(wěn)”字的書體順序依次是（ ?）

A.篆書 楷書 隸書 行書

B.隸書 篆書 楷書 行書

C.篆書 隸書 楷書 行書

D.隸書 篆書 行書 楷書

【解析】本題考查考生對書法字體的識別能力。應(yīng)對此類題目，考生首先應(yīng)了解各類書法字體的特點。楷書：橫平豎直，規(guī)矩整齊。行書：介于楷、草之間，書寫時必須連綿不斷，揮灑自如。隸書：蠶頭燕尾，形體扁平、工整、精巧。篆書：以結(jié)構(gòu)到運筆都是以圓為主。本題中“穩(wěn)”字的字體依次是：篆書、隸書、楷書、行書。

四、感受書法字體之美

（2020年北京卷）同學(xué)們準備從書法作品中搜集單字組成展板標題，對于“水”字的選擇產(chǎn)生了爭議。請你依據(jù)“字體一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棧??）

A ? ? B ? ? C ? ?D

【解析】本題考查考生感受書法字體之美的能力。做好本題，首先要仔細觀察圖片中的字體，根據(jù)其特點從四個選項中選擇一致的一項。通過觀察圖片中的字體是為楷書，四個選項中字體分別是篆書、隸書、行書、草書。B項與題目中三個字相同，都是蠶頭燕尾。

五、考查書法筆順

（2020年陜西卷）柳青《創(chuàng)業(yè)史》展示的新中國農(nóng)民團結(jié)互助，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神對今天仍有重要的現(xiàn)實意義。請在下面的米字格中，按順序依次寫出“創(chuàng)”字的筆畫。

【解析】本題考查考生筆順的能力。比如豎心旁，先寫左右兩點，最后寫中間的豎;及格的“及”第一筆是撇?！败嚒弊肿詈髢晒P是先寫橫后寫豎，而車字旁，最后兩筆就要先寫豎后寫提了（偏旁的橫變成提）。而本題書寫“創(chuàng)”字，考生應(yīng)該注意第三筆的寫法。

六、依圖文歸納漢字特點

（2020年四川省宜賓卷）結(jié)合下列圖表，按要求簡要作答。

漢字起源時的形體特點（限8字以內(nèi)）：

_____________________________________________________________________________________________

一句話概括圖表內(nèi)容（限20字以內(nèi)）：

_____________________________________________________________________________________________

【解析】仔細觀察所給的圖文，可以得知漢字的發(fā)展順序：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。古人所講的“六書”是造字之本，即“象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”，漢字是一首表意性質(zhì)的文字，指的是漢字一般根據(jù)意義來造。我們舉第一行為例，甲骨文的“日”，在一個圓中加一點發(fā)光，表示“日”是一個可以發(fā)光的發(fā)熱的天體。在之后，將點寫作橫，圓形開始像長方形過渡，演變成了我們現(xiàn)在所熟悉的“日”。所以漢字是由形象（圖形）為起源，經(jīng)過由甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書的演變，逐漸變得美觀、方正，故第一空填形象、美觀、方正。圖中內(nèi)容說明了漢字由甲骨文到行書的7種演變。

七、了解漢字演變歷程

（2020年內(nèi)蒙古鄂爾多斯卷）填入文中橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵??）

①作為記錄中華文化的載體，漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介

②即便到了計算機時代，依然是中華文化勇于變革、積極進取精神的縮影

③漢字是音、形、義“三位一體”的精巧符號，產(chǎn)生至今，不管語音如何變化，結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定

④不僅如此，漢字還是充滿活力的文字系統(tǒng)，它經(jīng)歷了各種字體的發(fā)展演變

A.③④①② ? B.②③①④

C.④②④③ ? D.③①④②

【解析】這是一段介紹“漢字”語段。③句介紹了敘述的對象“漢字”，應(yīng)該是領(lǐng)起文段內(nèi)容，①④②可按時間來排序，了解祖先——發(fā)展演變——到了計算機時代。據(jù)此，正確的順序是：③①④②。

試題演練

書法是我國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)修養(yǎng)的重要組成部分。請欣賞明代書法家祝枝山的書法作品（局部），依據(jù)圖片中方框內(nèi)的句子回答問題。

1.關(guān)于書法字體，判斷正確的一項是（ ?）

A.篆書 ?B.隸書 ?C.楷書 ?D.行書

2.將“受命之日寢不安席食不甘味”正確、工整、規(guī)范地抄寫下來。

3.若將此句含意用成語表達，正確的一項是（ ?）

A.寢食不安 ? B.夜長夢多

C.食不果腹 ? D.廢寢忘食

4.在我們學(xué)過的《出師表》中，與此句意思相近的一項是（ ?）

A.五月渡瀘，深入不毛

B.受命以來，夙夜憂嘆

C.茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯

D.咨諏善道，察納雅言

【李傳鵬/供稿】