圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的思考

李花

摘要：2021年是鄉(xiāng)村振興建設(shè)之年，圖書(shū)館的發(fā)展要面臨新挑戰(zhàn)和新需要，緊緊圍繞“發(fā)展的四個(gè)問(wèn)題”，即新時(shí)代圖書(shū)館是什么、新時(shí)代圖書(shū)館在干什么、新時(shí)代圖書(shū)館要干什么、新時(shí)代圖書(shū)館要怎么干進(jìn)行思考，為圖書(shū)館在“鄉(xiāng)村振興“建設(shè)中推進(jìn)治理能力和治理體系提供參考。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃 圖書(shū)館發(fā)展戰(zhàn)略

中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-7-372

面向“鄉(xiāng)村振興”時(shí)期圖書(shū)館的發(fā)展之思，我們必須重點(diǎn)思考并認(rèn)真回答四個(gè)問(wèn)題。

1新時(shí)代公共圖書(shū)館是什么

新時(shí)代公共圖書(shū)館是傳承人類(lèi)文明，傳播先進(jìn)文化、開(kāi)展社會(huì)教育的重要場(chǎng)所，是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，對(duì)滿足公民精神文化需求、提高公民科學(xué)文化素質(zhì)和社會(huì)文明程度有重要作用。隨著科技的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和圖書(shū)館事業(yè)進(jìn)入新時(shí)代，圖書(shū)館簡(jiǎn)單地理解或者沉溺于過(guò)去的、固有的、甚至是一廂情愿式的所謂地位，而不重新思考圖書(shū)館的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和發(fā)展前景，是完全不可取的。要明確圖書(shū)館現(xiàn)實(shí)的作用，必須立足新時(shí)代的新環(huán)境和新背景，堅(jiān)持以“三個(gè)至上”，即“用戶至上”“服務(wù)至上”“發(fā)展之上”作為根基，把用戶是否滿意、服務(wù)是否到位、事業(yè)是否發(fā)展作為圖書(shū)館定位的依據(jù)。要把以人民為中心的發(fā)展思想真正落實(shí)到以用戶為中心上來(lái)，特別是怎樣通過(guò)總分館制，來(lái)發(fā)展群眾的增產(chǎn)創(chuàng)收才是關(guān)鍵。從而造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、辦好黨和人民滿意的圖書(shū)館事業(yè)的標(biāo)桿，認(rèn)識(shí)和理解新時(shí)代圖書(shū)館是什么。

2021年鄉(xiāng)村文化振興---知識(shí)信息應(yīng)用轉(zhuǎn)化為村民產(chǎn)業(yè)增收，從而逐步建立和健全新時(shí)代圖書(shū)館“六大體系”。

1.1 是完備的信息資源保障體系。根據(jù)圖書(shū)館發(fā)展需要和現(xiàn)有基礎(chǔ)，按照共建共享要求，增強(qiáng)各類(lèi)信息資源利用和服務(wù)，加強(qiáng)總分館信息資源應(yīng)用效益評(píng)估，制訂和實(shí)施文獻(xiàn)信息資源發(fā)展政策和規(guī)劃，建立完備的信息資源保障體系。

1.2 是完善的信息資源利用體系。根據(jù)圖書(shū)館行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)信息資源進(jìn)行科學(xué)的加工、組織、分類(lèi)、整理、宣傳報(bào)道、傳送、應(yīng)用。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館，街道社區(qū)文獻(xiàn)信息資源少，就開(kāi)展館際互借、文獻(xiàn)傳遞、聯(lián)合參考咨詢等服務(wù)，為基層服務(wù)點(diǎn)豐富信息資源，為村民查找信息資源開(kāi)通多樣化服務(wù)，建立完善的信息資源利用體系。

1.3 是高效的信息資源服務(wù)體系。完善多鄉(xiāng)鎮(zhèn)、多社區(qū)、多街道、多校區(qū)服務(wù)模式，夯實(shí)基礎(chǔ)文獻(xiàn)服務(wù)，突出知識(shí)服務(wù)和創(chuàng)新服務(wù)，充分利用融合媒體，優(yōu)化服務(wù)空間，注重服務(wù)體驗(yàn)，建立高效的文獻(xiàn)信息資源服務(wù)體系。

1.4是規(guī)范的信息資源安全體系。引進(jìn)和開(kāi)發(fā)新技術(shù)平臺(tái)和系統(tǒng)，用戶只要辦個(gè)證，下載圖書(shū)館APP網(wǎng)站，通過(guò)借書(shū)證號(hào)、身份證號(hào)注冊(cè)，在借閱機(jī)上查尋需要的圖書(shū)，掃一掃此書(shū)二維碼即可把整本書(shū)帶走，方便快捷。加強(qiáng)文獻(xiàn)保護(hù)與修復(fù)，加強(qiáng)受贈(zèng)文獻(xiàn)的規(guī)范管理，加強(qiáng)數(shù)字資源的長(zhǎng)期保存，重視公共安全管理，建立規(guī)范的文獻(xiàn)信息資源安全體系。

1.5是科學(xué)的信息資源開(kāi)發(fā)體系。全面參與社會(huì)文化建設(shè)，發(fā)揮第二課堂的作用，開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，推進(jìn)信息素養(yǎng)教育全覆蓋，實(shí)施數(shù)字人文工程，收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民族文化，分四大類(lèi)。一是農(nóng)耕文化。與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)直接相關(guān)的知識(shí)、技術(shù)、理念的綜合，包括農(nóng)學(xué)思想、栽培方式、耕作制度、農(nóng)業(yè)技術(shù)等。二是鄉(xiāng)村手藝。木匠、石匠、篾匠、刺繡釀造等技藝，凝結(jié)了先人的生存智慧。三是鄉(xiāng)村景觀文化。以農(nóng)業(yè)活動(dòng)為基礎(chǔ)，以大地景觀為背景，由聚落景觀、田園景觀、社會(huì)生活景觀和自然環(huán)境景觀等共同構(gòu)成，體現(xiàn)人與自然的和詣關(guān)系。四是鄉(xiāng)村節(jié)日與習(xí)俗。以生活習(xí)俗作為生活中的文化現(xiàn)象，包括衣食住行、生老病死、婚喪嫁娶，以及民間信仰與禁忌等內(nèi)容，包括鄉(xiāng)村藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)。突出特色資源開(kāi)發(fā)，建立科學(xué)的文獻(xiàn)信息資源開(kāi)發(fā)體系。

1.6是系統(tǒng)的信息資源管理體系。開(kāi)展全縣文獻(xiàn)信息管理服務(wù)協(xié)調(diào)，探索總分館管理服務(wù)體制，加強(qiáng)館藏文獻(xiàn)資產(chǎn)管理，近期將做到：“一館辦證、各館通用”、“一卡借閱、就近還書(shū)”、“一館藏書(shū)、各館共享”、“一館講座，各館轉(zhuǎn)播”、“一館咨詢、多館服務(wù)”，做好各類(lèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，建立系統(tǒng)的文獻(xiàn)信息資源管理體系。

2新時(shí)代圖書(shū)館要干什么

在“鄉(xiāng)村文化振興”建設(shè)中，圖書(shū)館要鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，努力打造我縣特色圖書(shū)館，用好建立“不忘初心、牢記使命”的制度、堅(jiān)持和完善中國(guó)特色現(xiàn)代圖書(shū)館各項(xiàng)管理制度的，堅(jiān)持以“讀者個(gè)性化服務(wù)”為中心，圍繞中心定位、服務(wù)中心對(duì)標(biāo)和融入中心對(duì)表。

在“鄉(xiāng)村文化振興”建設(shè)中， 圖書(shū)館要堅(jiān)持以德修身、以技立業(yè)的根本任務(wù)，強(qiáng)化知識(shí)服務(wù)引領(lǐng)作用，扎實(shí)推進(jìn)我縣圖書(shū)館，全面融入人才培養(yǎng)全過(guò)程行動(dòng)計(jì)劃、深度融入學(xué)科建設(shè)全領(lǐng)域行動(dòng)計(jì)劃等發(fā)展計(jì)劃。利用現(xiàn)代信息科技5G、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為用戶開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)，要重點(diǎn)加強(qiáng)和推進(jìn)五大服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)，主要包括農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)平臺(tái)、教育教學(xué)教參推薦平臺(tái)、通識(shí)類(lèi)干部職工專業(yè)信息查索平臺(tái)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)平臺(tái)等。

3 新時(shí)代圖書(shū)館要怎么干

在“鄉(xiāng)村文化振興”建設(shè)中，大力推進(jìn)圖書(shū)館線上線下的服務(wù)方式，轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，開(kāi)展留守兒童閱讀、孤寡老年人、殘疾人送書(shū)上門(mén)，以聯(lián)農(nóng)種植養(yǎng)殖為節(jié)點(diǎn)，利用微信、抖音、QQ等幫助地區(qū)銷(xiāo)售新產(chǎn)品為村民搞創(chuàng)收、增收。所以，圖書(shū)館必須跑出一流建設(shè)、一流管理和一流服務(wù)“加速度”，就是要一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持有所不為;一切從讀者出發(fā)，堅(jiān)持服務(wù)創(chuàng)新;一切從事業(yè)出發(fā)，堅(jiān)持管理創(chuàng)新。不能離開(kāi)鄉(xiāng)村的生產(chǎn)方式、鄉(xiāng)村的生活方式。

3.1 是加強(qiáng)建設(shè)下硬功夫。在“鄉(xiāng)村文化振興”建設(shè)中，圖書(shū)館要以基本建設(shè)和資源建設(shè)為前提，促進(jìn)圖書(shū)館發(fā)展方式和發(fā)展生態(tài)現(xiàn)代化。要進(jìn)一步深化教育和信息服務(wù)“兩大職能”，大力建設(shè)文獻(xiàn)信息資源保障、利用、服務(wù)、安全、開(kāi)發(fā)、管理“六大體系”，為一流總分館建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和保障。也就是說(shuō)鄉(xiāng)村文化形式多變性。

3.2 是加強(qiáng)管理下真功。在“鄉(xiāng)村文化振興”建設(shè)中，圖書(shū)館要以制度建設(shè)和能力建設(shè)為抓手，著力完善以基本管理制度、組織管理制度、業(yè)務(wù)管理制度和協(xié)同創(chuàng)新制度等為主要支撐和以學(xué)習(xí)能力、管理能力、服務(wù)能力和發(fā)展能力等為根本保證的新治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)圖書(shū)館治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，努力做到精準(zhǔn)對(duì)接讀者服務(wù)需求、不斷優(yōu)化讀者服務(wù)體驗(yàn)、充分挖掘深厚文化底蘊(yùn)、有效聚合獨(dú)特文獻(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn)

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