小學德育教育與心理健康教育的結合策略

王敏

摘要：在小學教育階段，德育和心理健康教育可以幫助學生形成良好的思想道德觀念，同時具有良好的心理狀態(tài)。然而，目前小學德育與心理健康教育的結合仍然存在一些問題，使其無法發(fā)揮真正的作用。

關鍵詞：小學;德育與心理健康教育結合;策略

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-7-048

在小學進行新時代的教學，教師不僅需要為學生提供知識，還需要在教學過程中發(fā)展學生的崇高思想道德素質。德育是提高學生思想道德素質的重要途徑，素質對于小學生的道德素質很重要。在當前小學德育教學過程中，心理健康教育的結合可以有效提高德育的質量，更有利于提高小學德育的質量，使德育達到預期的學習效果和教學目標。并確保小學生的健康成長。

一、小學德育與心理健康教育相結合的重要性和意義

1.幫助學生更好地了解德育與心理健康教育

教師通過在小學開展德育活動，通過有效地融入心理健康教育，教師可以加深對學生的理解，并在此基礎上更好地針對學生并促進他們更好的成長。小學生的成長迅速，并且對與外界有關的各種事物表現出好奇心，但由于學生自己的心理和思想觀念還不成熟，因此教師必須帶頭帶領學生。小學教育中德育與心理健康教育的有效結合，可以鼓勵學生養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)，形成正確的價值觀，有助于更好地提高學生的心理素質，確保學生更好地參與有效的教學和真實的生活實踐。此外，通過發(fā)展德育和心理健康教育，教師可以更好地了解學生的心理狀況，為學生提供適當有效的指導，防止學生在實際成長中遇到問題。

2.促進德育教學

過去，在小學德育教學的發(fā)展中，一般教師都會對學生進行統(tǒng)一的理論指導。對于這種教學方法，不僅教學內容和方法十分枯燥乏味，而且學生對學習的興趣是消極的。這種教學方法不適合教學，也不能滿足學生的實際需求。教師通過將德育與心理健康教育有效地結合起來，師生可以更好地進行心理交流，因此，教師可以從對學生的心理狀況和心理需求的更好理解中受益?；诖耍處熆梢赃x擇更加科學合理的主題。教師進行道德教育的方式可以激發(fā)學生對有效學習的興趣，并增強道德教育的相關性，從而促進道德教育更理想的發(fā)展，并鼓勵學生取得更理想的學習成果。

二、小學教育中德育與心理健康教育相結合的策略

1.提高小學教師的整體素質

在初等教育中，教師的素質至關重要，只有綜合素質好的教師才能教更好的學生，并為學生提供積極的知識。因此，在增強學生的德育能力，保證學生的心理健康方面，首先要確保小學德育教師和心理教師的綜合素質足夠好。由于小學生仍處于未成熟和較敏感的階段，教師的每一個舉動都會引起學生的注意，也許教師有時忽略的事情會成為學生心中的陰影，并將永遠伴隨著學生。例如，近年來，由于教師的語言不恰當而發(fā)生了事件，給學生造成了災難。該事件的原因是小女孩由于腹痛不在場。當男教師問學生時，教師可能濫用了某種字詞，女同學以為教師在詛咒她，從而導致學生患有抑郁癥。實際上，教師本人并不是惡意的，教師只是想讓學生向他清楚地解釋，但是由于教師的言語不當導致了學生的災難，所以教師的整體素質非常重要。教師對于這樣一個特殊的小組，這必須極其重視，教師只有關注自己的工作，才能對學生產生良好的影響。

2.加強學生心理健康教育的重要性

通過對小學心理健康教育現狀的分析，多數教師更加注重德育，而對心理健康教育的重視還不夠，這種現象的存在嚴重影響了德育與心理健康的結合。因此，為使德育與心理健康教育相結合，發(fā)揮更大的教學效果，小學教師應加強心理健康教育的重要性，例如，教師開設專門的心理健康教學課程，以確保心理健康教育的順利進行。此外，教師必須繼續(xù)加大對心理健康教育的投入，深化對心理健康教育的研究，使心理健康教育具有良好的理論基礎和保證。教師只有重視和有效實施心理健康教育，才能實現道德教育和心理健康教育的結合，這兩個學科的教學效果才能更好的體現出來，從而提高小學生的道德教育水平。

3.與學生父母合作進行雙向教育

家庭教育在學生教育中也起著非常重要的作用，為了保證小學的心理健康教育和德育，教師應重視對學生的全面教育。教師應積極了解與學生家長的溝通，并考慮學生的實際情況。在我和爸爸媽媽的學?；顒又?，教師可以扮演積極的角色，并邀請學生父母和學生更好地溝通。鼓勵學生講主要語言可以幫助學生父母更好地了解他們的孩子。通過特定的活動，幫助學生父母和學生認識他們的問題，這可以更有效地增強學生父母和學生之間的情感，幫助小學生更好地樹立美德、尊重老人和對年幼的人的愛，以確保學生的價值觀、生活態(tài)度。誠然，這項教學工作的過程也是對教師素質的全面考驗。教師應該使用多種方法與學生家長進行交流和討論，以便教師將學生的各個方面進行分析從而進行有針對性的教學。

結束語：

總的來說，德育和心理健康教育是素質教育的重要內容，對于促進學生的健康成長和整體發(fā)展起著重要的作用。當前的教育改革應著眼于促進兩者的進一步融合和發(fā)展學生良好的道德和心理素質。

參考文獻

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