南沙區(qū)欖核鎮(zhèn)舉辦學前教育市、區(qū)兩級科研課題開題報告會

李海濤

本報綜合消息? 3月25日下午，南沙區(qū)欖核鎮(zhèn)在該鎮(zhèn)中心幼兒園第一分園召開了廣州教育學會教育科研、南沙區(qū)教育科學規(guī)劃——2021年度立項課題開題報告會。

本年度欖核鎮(zhèn)學前教育共有3個科研課題被上級立項。其中包括欖核鎮(zhèn)中心幼兒園的市級課題“利用本土資源開發(fā)生態(tài)種植課程的實踐研究”和區(qū)級課題“區(qū)域游戲中幼兒深度學習的指導策略研究”，還有加美幼兒園的區(qū)級課題“運用奧爾夫音樂游戲促進大班幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的研究”。

出席本次課題開題報告會的專家組成員分別有原廣州市第二幼兒園園長張秀英，南沙區(qū)第一幼兒園園長郭麗和欖核鎮(zhèn)教育黨委書記楊子瑩，出席會議的相關領導有欖核鎮(zhèn)教育指導中心主任梁澤明，南沙區(qū)教育局幼教專干李京艷，欖核鎮(zhèn)成校常務副校長郭錦生，全鎮(zhèn)公民辦幼兒園園長以及各課題組成員。

首先，梁澤明宣讀和頒發(fā)本次開題報告會的課題立項書。它們分別是：一、欖核鎮(zhèn)中心幼兒園的廣州教育學會教育科研課題“利用本土資源開發(fā)生態(tài)種植課程的實踐研究”;二、欖核鎮(zhèn)中心幼兒園的南沙區(qū)教育科研項目“區(qū)域游戲中幼兒深度學習的指導策略研究”;三、加美幼兒園的南沙區(qū)教育科研項目“運用奧爾夫音樂游戲促進大班幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的研究”。

接著，欖核鎮(zhèn)中心幼兒園的園長羅媛闡述了廣州教育學會教育科研課題“利用本土資源開發(fā)生態(tài)種植課程的實踐研究”及區(qū)級科研課題“區(qū)域游戲中幼兒深度學習的指導策略研究”;加美幼兒園邱瓊暉闡述了南沙區(qū)教育科研課題“運用奧爾夫音樂游戲促進大班幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的研究”。

專家組分別對欖核鎮(zhèn)的3個課題給予充分肯定。張秀英、郭麗、楊子瑩分別從“課題核心的界定”“研究內容的細化”“研究實施方案的制定”等方面，逐個對課題研究工作進行現(xiàn)場指導并提出了切實可行的意見建議。

羅媛、邱瓊暉分別代表課題組對專家們的意見進行了回應，她們均表示要根據(jù)專家們的意見加以改進完善，在未來的課題研究過程中將嚴謹、認真、科學地開展，希望能按計劃出色地完成課題任務，拿出預期的成果。羅媛指出，開題是該園科研工作的新起點，她們將繼續(xù)學習、繼續(xù)探究，進一步提高教育科研能力和科研水平。

郭錦生對本次活動進行了小結。他指出，本次開題報告主要有三個目的，一是對欖核鎮(zhèn)今年獲廣州市及南沙區(qū)立項的學前教育課題項目研究進行啟動;二是通過開題報告過程的展示，讓本鎮(zhèn)各公、民辦幼兒園觀摩學習，增強本領，帶動全鎮(zhèn)的學前教育科研氣氛;三是促全鎮(zhèn)幼兒園和廣大幼教工作者積極參與教育科研課題申報和研究，推動欖核鎮(zhèn)幼教工作從鞏固“5080”工程向優(yōu)質科學方向發(fā)展，再上新臺階。

最后，李京艷對欖核鎮(zhèn)的學前教育和教育科研建設提出了期望。