2020年福建各地市初中質(zhì)檢政治科試卷的特點(diǎn)及啟示

一、重視學(xué)科核心素養(yǎng)

學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過學(xué)科學(xué)習(xí)而逐步形成的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。它以政治認(rèn)同為指向突出;以科學(xué)精神為指向彰顯;以法治意識為指向培育;以公共參與為指向。

2020年各地市質(zhì)檢試題通過對構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、一帶一路等的考查，培育考生的政治認(rèn)同素養(yǎng);通過科技創(chuàng)新等的考查，培育考生的科學(xué)精神素養(yǎng);通過對權(quán)利義務(wù)等的考查，培育考生的法治意識素養(yǎng);通過英雄烈士等的考查，培育考生的公共參與素養(yǎng)。

（福州市）29.（6分）2020年3月26到29日，在我國海南召開的博鰲亞洲論壇年會，其主題是“共同命運(yùn)共同行動 共同發(fā)展”。世界因共同而美好，在共同的挑戰(zhàn)面前，世界應(yīng)該有共同的目標(biāo)。越來越多國家和中國一道，選擇互利共贏，共同行動以謀求共同發(fā)展。

請運(yùn)用所學(xué)知識對上述新聞進(jìn)行點(diǎn)評

二、突出能力立意、關(guān)注初高中銜接

試題突出能力立意，關(guān)注初高中能力銜接，通過文字材料、圖表數(shù)據(jù)、思維導(dǎo)圖、時政點(diǎn)評等，考查考生獲取解讀信息能力，發(fā)揮對教學(xué)的導(dǎo)向作用。（1）設(shè)問中指向明確（2）設(shè)問離不開材料（3）設(shè)問角度新穎

1.考查學(xué)生獲取和解讀試題有效信息的能力。

（三明市）31.我與祖國同慶

2020年是新中國成立70周年。樂樂所在的班級決定以“禮贊新中國，共筑中國夢”為主題設(shè)計校報并開展探究活動，請你協(xié)助樂樂完成。

【成就篇】

（1）在通信方式方面，寧寧一家發(fā)生了如下變化。（2分）

（2）結(jié)合寧寧爸爸的話，簡要分析他們家生活發(fā)生變化得益于我們黨和政府落實了哪些重大舉措。（4分）

示例：辦服裝廠——堅持社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度。

2. 考查學(xué)生材料歸納與演繹分析的能力

（福州市） 30.某中學(xué)生外出旅游遭遇車禍，傷情嚴(yán)重，經(jīng)醫(yī)生綜合評估確定了用救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)方案。轉(zhuǎn)運(yùn)需要跨三個省份500多公里，如果遇到交通擁堵，情況不堪設(shè)想。

（1）危急關(guān)頭，如果你是病人的家屬或者醫(yī)生，會采取什么方法獲得最有效的幫助？（2分）

（2）在當(dāng)天，如果你在微信朋友圈看到這一信息，你是否會馬上轉(zhuǎn)發(fā)？請運(yùn)用所學(xué)知識說明理由。（4分）

在這場生命接力賽中：醫(yī)護(hù)人員隨救護(hù)車全程救護(hù)、交警部門連夜部署警力疏導(dǎo)途經(jīng)路段交通、司機(jī)朋友自動讓行…500公里，5小時21分鐘，比預(yù)定時間提前了兩個半小時。

3. 考查學(xué)生知識辨別與比較能力

（三明市）23.關(guān)于人口問題、資源問題、環(huán)境問題三者關(guān)系，圖4的四個選項中闡釋正確的是

三、體現(xiàn)立德樹人，關(guān)注學(xué)生生活

1.從國家的大方向看：就是要在中考當(dāng)中體現(xiàn)立德樹人，要在中考當(dāng)中體現(xiàn)四個方向：社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法治觀念和創(chuàng)新精神，也就是我們常說的“一點(diǎn)四面”。

2.考試命題要堅持立德樹人，強(qiáng)化社會主義核心價值觀教育，統(tǒng)籌“兩考合一”考試定位，突出學(xué)科思想方法和學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練內(nèi)容，增強(qiáng)與學(xué)生生活的聯(lián)系，考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力，做到題量適度、難易適當(dāng)。

四、命題動向?qū)笃趶?fù)習(xí)教學(xué)的啟示

1.合理規(guī)劃時間 制定科學(xué)計劃

5月份：精選熱點(diǎn)專題，打破單元限制，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);穿插分模塊選擇題專練、非選擇題中考 ?？碱}型專練，熟練掌握各種題型的答題方法，強(qiáng)化答題規(guī)范，收集我省各地市質(zhì)檢試題，適當(dāng)整合，穿插訓(xùn)練，做好分析與講評。

6月份：收集整合中考信息、精編中考模擬試題，進(jìn)行中考適應(yīng)性訓(xùn)練;結(jié)合中考特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行必要的考前指導(dǎo)，減少因非智力因素導(dǎo)致的丟分。

2.研透省考綱，領(lǐng)會考核要求

《福建省初中思想品德教學(xué)與考試指導(dǎo)意見》是中考命題的依據(jù)。要全面解讀《指導(dǎo)意見》中的考核目標(biāo)要求、評價目標(biāo)例解，理解中考的價值目標(biāo)及其呈現(xiàn)方式，并將其具體化、精細(xì)化地滲透在平時教學(xué)和練習(xí)過程中。

3.改進(jìn)課堂教學(xué)，精講精練，思維訓(xùn)練

改進(jìn)課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，問題導(dǎo)向，有效訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶與理解，適時查找和填補(bǔ)知識缺漏，講清易混易錯點(diǎn)。 創(chuàng)造性地組織教學(xué)內(nèi)容，將時事熱點(diǎn)、生活事件與教材知識相結(jié)合，通過情境分析，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程中，培養(yǎng)獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、多角度、多層次綜合分析解決問題的思維習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生綜合、論證、評價、探究等能力。

4.加強(qiáng)方法指導(dǎo)，提高應(yīng)考能力

（1）加強(qiáng)審題能力訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何審讀材料，提取、圈注材料和設(shè)問的關(guān)鍵詞或中心詞（主題、限定角度、分值等），轉(zhuǎn)化問題（一般的設(shè)問都可以轉(zhuǎn)化為“是什么”、“為什么”、“怎么做”三個方面之一，但有的題型是幾個方面的綜合），回憶教材相關(guān)考點(diǎn)，確定答案要點(diǎn)，有效組織最佳答案。

（2）加強(qiáng)中考題型答題方法訓(xùn)練。對于《指導(dǎo)意見》中的例題、樣題、2018年、2019年福建省中考真題、2020年各地市質(zhì)檢卷中出現(xiàn)的中考題型，如組合式選擇、圖表漫畫分析、判斷說理、新聞點(diǎn)評、思維導(dǎo)圖、名言警句、說明了什么道理、談啟示、建議等，應(yīng)總結(jié)答題方法，進(jìn)行全面系統(tǒng)的反復(fù)訓(xùn)練。

（3）加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練。從“內(nèi)在美”（答題內(nèi)容符合題意，適當(dāng)結(jié)合材料作答）和“外在美”（字跡工整、條理清晰、要點(diǎn)全面、卷面整潔）相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題，減少非智力因素導(dǎo)致的失分。

5.關(guān)注時政熱點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生生活

福建省龍巖市新羅區(qū)大池中學(xué) 饒宜強(qiáng)