困 境

●呂瑜潔

笑納我們的困頓期。

還記得去年清明節(jié)時(shí)，我們?cè)谙锌吹降哪穷w螺螄嗎？在湍急的溪水旁的石頭上，有一顆小小的螺螄，牢牢吸附在光滑的青苔上。無(wú)論溪水如何沖刷，它都不隨波逐流。對(duì)它來(lái)說(shuō)，這顯然是個(gè)困境。而它，竟然頑強(qiáng)地挺過(guò)去了。

還有這樣一個(gè)故事：一位動(dòng)物學(xué)家抓了兩只蝴蝶，想做成標(biāo)本。由于臨時(shí)有急事，就暫時(shí)把它們關(guān)在瓶子里。

第二天早上，動(dòng)物學(xué)家拿起瓶子一看，一只已經(jīng)死了，另一只則靜靜地伏在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)他打開(kāi)瓶蓋時(shí)，“呼”的一聲，那只靜止的蝴蝶忽然飛了出去，逃之夭夭。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，動(dòng)物學(xué)家得出一個(gè)結(jié)論：那只死了的蝴蝶是由于不滿自己被關(guān)，盲目亂沖亂撞，終于耗完精力，一命嗚呼。

而那只最后活著逃走的蝴蝶，善于觀察環(huán)境，不該行動(dòng)時(shí)就安分守己、養(yǎng)精蓄銳，等待時(shí)機(jī)來(lái)臨。被關(guān)在瓶子里，對(duì)兩只蝴蝶來(lái)說(shuō)都是困境。它們面對(duì)同樣的困境，采取了不同的應(yīng)對(duì)方法。

（常朔摘自《文苑·經(jīng)典美文》/圖 雨田）