激烈的詩(shī)詞大賽

湖南省長(zhǎng)沙市大同第二小學(xué)六年級(jí) 謝梓航

指導(dǎo)教師 李 黎

今天，是學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。為此，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)詞大賽，好讓家長(zhǎng)看看我們的風(fēng)采。

比賽分為搶答賽、積分賽、車(chē)輪賽和鹿死誰(shuí)手四個(gè)環(huán)節(jié)，參賽人員共有六組，每組八名同學(xué)。每個(gè)小組都摩拳擦掌，躍躍欲試?？磥?lái)，大家都抱著必勝的決心！我們也不例外！

比賽正式開(kāi)始了，第一輪是搶答賽。我握緊搶答器，眼睛緊盯著主持人，耳朵緊張得“豎起來(lái)”。還好，幸不辱命，我搶到了！第一輪我們輕松斬獲30分。只可惜第三組也是30分，我們沒(méi)有打出優(yōu)勢(shì)。

第二輪比賽開(kāi)始，我們組的譚云枡和范曜豪各為小組拿下10分。第三組也不甘示弱，成績(jī)?nèi)匀缓臀覀兂制?。真是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手！

第三輪車(chē)輪賽開(kāi)始，我們組的師詩(shī)閃亮登場(chǎng)。她的題目是“蕭蕭梧葉送寒聲”的下一句是什么。題目一出來(lái)，只見(jiàn)師詩(shī)兩眼呆呆地望著大屏幕，不知所措。此時(shí)的教室里，空氣仿佛都凝固了，靜得連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。怎么辦？師詩(shī)，關(guān)鍵時(shí)刻你可千萬(wàn)別掉鏈子呀！在我抓耳撓腮之際，師詩(shī)突然一拍桌子：“求助家長(zhǎng)！”

按照比賽規(guī)則，如果有選手答不出來(lái)，可以向現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)求助。會(huì)有家長(zhǎng)知道嗎？沒(méi)想到，這關(guān)鍵時(shí)刻，我親愛(ài)的老爸舉起了手：“江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”他話音剛落，掌聲四起！師詩(shī)激動(dòng)地喊道：“太謝謝您啦！”在老爸的救場(chǎng)下，我們又得了10分。接下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾輪答題，我們的分?jǐn)?shù)一個(gè)勁兒地往上漲，可惜還是沒(méi)能甩開(kāi)第三組。

最后一輪“鹿死誰(shuí)手”開(kāi)始了。這一環(huán)節(jié)是各組依次答題，大家可以自由選擇難度系數(shù)不同的題目，當(dāng)然，分值也不同。輪到我們組的繆凌志同學(xué)答題時(shí)，平時(shí)學(xué)富五車(chē)的他，竟在“杜甫在哪句詩(shī)中寫(xiě)到想讓讀書(shū)人得到千萬(wàn)間寬敞的房屋”這個(gè)問(wèn)題上卡住了。我在旁邊急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，繆凌志不愧為“學(xué)霸”，在最后一刻答道：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”我們組化險(xiǎn)為夷，又獲得了10分。在難度系數(shù)最高的20分題上，我們組于畹芩同學(xué)一字不差地答出正確答案，而第三組的同學(xué)卻背錯(cuò)了一個(gè)字。

我們勝利了！

這次的勝利是靠我們八個(gè)人三個(gè)星期刻苦背誦和平日的積累得來(lái)的。這是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)、一種肯定，也讓我們更加喜愛(ài)詩(shī)詞。我們將繼續(xù)遨游在詩(shī)詞的大海里，品味中華傳統(tǒng)文化中的瑰寶。

環(huán)環(huán)相扣，抓住人心

摩拳擦掌

抓耳撓腮

全文緊緊圍繞“激烈”一詞，寫(xiě)出了詩(shī)詞大賽四個(gè)比賽環(huán)節(jié)的不同特點(diǎn)，一段段生動(dòng)的描寫(xiě)充滿畫(huà)面感?！败?chē)輪賽”內(nèi)容最精彩，尤其是“我”的老爸在關(guān)鍵時(shí)刻出手相助這一情節(jié)，更是把比賽推向了高潮。習(xí)作結(jié)尾寫(xiě)出了勝利果實(shí)的來(lái)之不易與獲勝后的喜悅之情。習(xí)作故事完整，層次清晰，比賽場(chǎng)面牽動(dòng)人心。