愛(ài)是教育的靈魂
——《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記

文/江蘇省鹽城市秦南小學(xué) 王思美

指導(dǎo)老師/王文星

在放假在家的日子里，我認(rèn)真讀完了日本作家、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善代表大使黑柳徹子所著的《窗邊的小豆豆》，并深有感觸。

這本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)之后，來(lái)到了巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

全書(shū)共61個(gè)小故事，所有的故事串接在一起，講述了小豆豆一天所做的事和放學(xué)后與媽媽的對(duì)話。其中，我最喜歡的是校長(zhǎng)先生。小豆豆剛到新學(xué)校，小林校長(zhǎng)聽(tīng)她講了4個(gè)小時(shí)的話，中間沒(méi)有一次打斷過(guò)，也沒(méi)出現(xiàn)一次不耐煩的表情。這需要多么大的耐心和毅力?。≡谛×中ｉL(zhǎng)創(chuàng)辦的巴學(xué)園里，孩子們可以隨意地在墻上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，但前提是畫(huà)完了自己要清掃干凈污跡。小林校長(zhǎng)用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，既滿足了孩子們好玩調(diào)皮的特性，又通過(guò)讓他們自食苦果來(lái)改正不好的習(xí)慣。巴學(xué)園對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿快樂(lè)的樂(lè)園，小林校長(zhǎng)更是將每個(gè)孩子都當(dāng)成他心中的天使，將全部的愛(ài)都投入了教育事業(yè)。他是一位有耐心、尊重別人、真正關(guān)愛(ài)孩子的好校長(zhǎng)。

我也希望能有小豆豆的幸運(yùn)，能夠遇到像小林校長(zhǎng)這樣的人。我也要努力學(xué)習(xí)，成為校長(zhǎng)先生那樣的人！