李薇代表：勤勉青春閃閃發(fā)光

春風(fēng)浩蕩，萬物競長。乘著新時代的春風(fēng)，近3000名全國人大代表滿懷豪情、意氣風(fēng)發(fā)踏入人民大會堂，出席第十三屆全國人民代表大會第四次會議。人群中一位頭扎馬尾辮、回眸甜笑的85后女孩李薇，格外引人注目。

初見李薇的人，很難將她與酒聯(lián)系起來。一杯酒，什么香氣、什么味道，經(jīng)過眼觀色、鼻聞香、口嘗味，再結(jié)合它的指標(biāo)，判斷推導(dǎo)出它是否符合標(biāo)準(zhǔn)，是否達到了酒體設(shè)計的要求……這是全國人大代表、江蘇洋河酒廠股份有限公司技術(shù)中心洋河酒體設(shè)計中心副主任李薇這十年的工作日常。

十年成長史 用舌尖探尋綿柔的最佳結(jié)合點

在江蘇洋河酒廠股份有限公司的技術(shù)中心，一間采光很好的房間內(nèi)，溫度濕度適宜；一張張白色的桌子上，擺放著一排排50毫升杯子，里面裝著剛釀出來的新酒，它們在等待品酒師給它們的評語。

李薇拿起面前的第一個杯子，細(xì)細(xì)端詳杯中酒的色澤，輕搖兩三下，在鼻尖一厘米處小心翼翼地嗅聞，然后舉杯飲一口，讓那一小口酒在口腔中打轉(zhuǎn)后，在本子上寫下了兩行字：清亮透明，窖香濃郁，酒體醇厚，綿長尾凈，回味悠長。就這樣，李薇開始了一天的工作，這是她進入公司的第11年。

“辣！就這一個感覺！”李薇依然記得當(dāng)時品第一口酒的情景?！叭肼毲案静恢肋€有這樣一個職業(yè)，之前從未喝過白酒。”李薇笑著說，第一天開始品酒訓(xùn)練，她是紅著臉下班的，“師傅們品酒后寫的那些濃郁、醇厚、綿長，我根本就品不出來?！?/p>

好學(xué)的李薇照著師傅的做法逐步訓(xùn)練?！皫煾灯芬淮?，我也照做一次，對著師傅的筆記反復(fù)找味道。”日復(fù)一日的訓(xùn)練后，李薇順利通過了考核，正式上崗，在江蘇省白酒業(yè)職業(yè)技能競賽中斬獲冠軍，并于2015年12月被評為國家級白酒評酒委員。沉穩(wěn)的性格且對技藝精益求精的鉆研，讓李薇入職不到8年的時間便勝任了酒體設(shè)計師的工作。

2018年，李薇當(dāng)選為第十三屆全國人大代表?！暗弥约寒?dāng)選為人大代表時內(nèi)心非常開心，但在高興之余最多的是惶恐和不安，害怕因自己能力不足而沒能履好職、盡好責(zé)。”于是，這一次，李薇再次拿出了她的“殺手锏”——善于鉆研的勁兒。

李薇先從自己熟知的“酒”入手?；谧约旱亩嗄陱臉I(yè)經(jīng)驗及后期的調(diào)研，李薇了解到，中國的釀酒起源于超過一萬年前的新石器磁山文化時期?！搬劸莆幕侵袊鴤鹘y(tǒng)文化中最具特色的部分之一，內(nèi)涵十分豐富，它與中國的農(nóng)耕文化、中醫(yī)、飲食民俗、飲食文藝等人文、社會生活都息息相關(guān)。”為此，2018年，李薇提出“關(guān)于中國白酒釀造技藝列入國家申請世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的建議”，她希望從技藝到記憶，從內(nèi)部到外部，從國家到世界，推動中國釀酒文化在全世界范圍的傳播和繼承。

對于這份建議，文化和旅游部第一時間給予回復(fù)，并列入了辦事日程，這給了李薇很大的信心和鼓勵。隨即，她將關(guān)注的焦點放在知識產(chǎn)權(quán)保護和中國白酒國際化上?！爸袊拙埔胱叱鰢T，在國外占領(lǐng)更多的市場，保護好知識產(chǎn)權(quán)是第一步?！?/p>

“如今，我們宿遷市洋河鎮(zhèn)設(shè)立了專門的‘知識產(chǎn)權(quán)檢查服務(wù)中心’，開通知識產(chǎn)權(quán)案件‘綠色通道’，成立專業(yè)宣講隊伍等一系列舉措，對促進企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護、維護企業(yè)創(chuàng)新積極性起到了重要作用?！崩钷闭f，“作為一名從酒企中走出的基層人大代表，我想讓大家了解我的工作，了解中國酒文化，也有義務(wù)和責(zé)任為中國的酒文化飄香全球貢獻出自己一份微薄的力量?！?/p>

帶著感恩之心 期盼培養(yǎng)更多技術(shù)鐵軍

“對于好原酒的品質(zhì)定位，以前我們是說綿甜、綿滿，現(xiàn)在我們更注重綿厚味長?！崩钷睅е降車卺劸栖囬g的甑桶邊，一邊接酒品評，一邊向徒弟講解原酒品鑒的要點，“提高原酒的綿厚度，是我們實現(xiàn)綿柔品質(zhì)突破的第一步?！?/p>

“師帶徒”模式一直是洋河的傳統(tǒng)，李薇很感謝洋河的“師帶徒”模式，在師傅的引領(lǐng)下，每杯酒在她眼里都有了不一樣的色彩?！捌肪茙熂熬企w設(shè)計師的工作需要建立在大量實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，酒體之間微妙的平衡變化，要靠品酒師的感官去體會、去品味，這是任何精密儀器都無法代替的。對于白酒企業(yè)而言，一支優(yōu)秀的品酒師隊伍，就是最大的一筆財富?！边@是李薇多年來工作的感悟。

“作為一名基層的技術(shù)工作人員，我深感基層高技能人才對于企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要?！?018年全國兩會期間，李薇提出了“關(guān)于深化產(chǎn)教融合推進人才培養(yǎng)供給側(cè)改革的建議”。她建議，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，遵循職業(yè)教育發(fā)展內(nèi)在規(guī)律，將教育發(fā)展、人才培養(yǎng)納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌優(yōu)化職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，同步規(guī)劃產(chǎn)教融合發(fā)展政策措施，并通過創(chuàng)新辦學(xué)模式、發(fā)展及育人方式，推進職業(yè)院校與企業(yè)聯(lián)盟、與行業(yè)聯(lián)合、同園區(qū)聯(lián)結(jié)，建立政府、企業(yè)、學(xué)校三方協(xié)同育人機制和共享制度，為建設(shè)現(xiàn)代化強國培養(yǎng)和輸送大批技術(shù)技能型人才，為新形勢下經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、發(fā)展壯大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系作出巨大貢獻。

這幾年，李薇最大的心愿是能夠解決技能人才職業(yè)發(fā)展空間受限的問題。為此，她提出“關(guān)于建立職業(yè)技能等級制度的建議”。今年的全國人代會上，李薇依舊將目光聚焦于高技能人才的培養(yǎng)。在前期的走訪調(diào)研中，李薇發(fā)現(xiàn)目前在職業(yè)技能人才培養(yǎng)過程中，仍然存在諸如職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置“大而全”、企業(yè)參與辦學(xué)程度低等問題。她希望高校尤其是職業(yè)教育院校能夠在理論知識培養(yǎng)的同時，加大學(xué)生實踐能力的提升，方便企業(yè)快速招到與之相適合的技能型人才，減少用工成本，并建議結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，構(gòu)建校企協(xié)同培養(yǎng)機制，細(xì)化職業(yè)教育院校的專業(yè)類別，及時更新了解企業(yè)招工需求，并將其列入職業(yè)教育范疇內(nèi)。

為百姓發(fā)聲 做反映基層聲音的“有心人”

今年是李薇第四次來到北京參加全國人代會，從最初發(fā)言時的磕磕絆絆，到如今能夠清晰明了地反映基層群眾的聲音和期盼，她做了很多努力?！叭舜蟠硭膫€字背后，承載了太多的社會責(zé)任。作為一名來自基層的人大代表，我要履行好代表的職責(zé)，付出更多的時間去學(xué)習(xí)，更要做一名充分反映基層聲音的‘有心人’?！?/p>

在車間、廠房、社區(qū)醫(yī)院、診所……每到一處，李薇都會和一線的員工、醫(yī)務(wù)人員敞開心扉交談?！拔襾碜曰鶎?，明白要看問題、尋建議、找答案，就要深入一線?！睘榱说玫胶玫慕ㄗh，李薇常常在完成自己的工作任務(wù)后，利用下班時間開展調(diào)查研究。

去年疫情發(fā)生后，不少基層醫(yī)務(wù)人員反映基層社區(qū)醫(yī)療服務(wù)能力弱，基層醫(yī)務(wù)人員不足，群眾對基層社區(qū)醫(yī)療依從度不高，導(dǎo)致醫(yī)療資源得不到合理利用。這些問題引起了李薇的重視，隨即形成了“關(guān)于加強基層社區(qū)醫(yī)療服務(wù)能力的建議”，希望通過加大對基層醫(yī)療的設(shè)備和人才投入，推動建立基層與三級醫(yī)院之間的信息化聯(lián)系等方式，真正實現(xiàn)分級診療，為基層醫(yī)院提供支持。

在基層調(diào)研中，就如何促進居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，她也提出了自己的建議。她認(rèn)為，居家養(yǎng)老服務(wù)覆蓋面廣，能夠?qū)崿F(xiàn)“養(yǎng)老不離家”的需求，既符合我國國情，也具有成本低、覆蓋廣、服務(wù)靈活等優(yōu)點。基于此，李薇建議增加居家養(yǎng)老服務(wù)人力資源投入，內(nèi)容涵蓋人才培訓(xùn)、財力支撐、設(shè)施建設(shè)、社會參與等，促進社區(qū)居家養(yǎng)老工作步入規(guī)范化軌道。

“今年重點關(guān)注教育資源均衡化發(fā)展。一直以來，教育都是備受全社會關(guān)注的熱點話題。經(jīng)過長期努力，近年來，我國教育事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，教育改革取得了突破性進展。與此同時，目前國民教育需求也正在由‘有學(xué)上’向‘上好學(xué)’加速轉(zhuǎn)變?！崩钷毕Ｍ軌虼龠M地域之間、學(xué)校之間教育資源均衡化，推動師資均衡配置和有序流動，讓更多孩子享受到教育發(fā)展的紅利。

“能夠把老百姓的心聲帶到全國兩會，切實解決好老百姓真正的痛點和需求，是我對一名稱職代表的界定?！苯衲耆珖鴥蓵陂g，筆者見到李薇時，她仍在為今年提出的這些建議進行最后的完善。“帶來的這些建議，字里行間承載的是沉甸甸的責(zé)任和群眾對自己的信任?！崩钷闭f。