拖課

唐子軒

“作者為什么說白鷺是一首精巧的詩？誰來……”徐老師剛拋出問題，等著同學(xué)們回答，“丁零零”，下課鈴就響了。剛才靜得像法庭的教室一下子就變成了鬧市，大氣都不敢出的同學(xué)們一下子變得活躍了，交頭接耳，蠢蠢欲動(dòng)。

徐老師趕忙拿起教鞭，“啪啪”地敲了兩下講臺(tái)：“安靜！安靜！”接著豎起一根手指頭，湊到我們面前，像是怕我們看不見，可那根手指都快碰到第一排同學(xué)的鼻子了。她像練斗雞眼似的，緊盯著那個(gè)“1”，大喊：“再講一分鐘！就一分鐘！一分鐘！絕不會(huì)全占了你們玩的時(shí)間！”那聲音高到簡直可以和珠穆朗瑪峰一比高下，我估計(jì)整個(gè)校園都能聽得見。

唉，又拖堂！真煩！教室里到處響起嘆氣聲?！罢l來回答？”沒人舉手，我們的心被外面的喧鬧聲搶走了?！斑@個(gè)時(shí)間是你們浪費(fèi)掉的，不可以算我占用的時(shí)間！”徐老師拿出了撒手锏?！耙?yàn)轭伾呐浜?，身段的大小，一切都那么適宜……”同學(xué)們趕忙七嘴八舌地答道，希望快快說完，老師就下課。

“很好！我們?cè)賮硭伎家幌隆毙炖蠋煹淖齑皆陲w速地翻動(dòng)著，像一把刀在砧板上快速剁著肉。十秒，二十秒，三十秒分鐘過去了，老師沒有下課;兩分鐘過去了，老師還是沒下課的意思。我們開始焦躁不安，下節(jié)課是體育課，老師是不是又要占用體育課?。客瑢W(xué)們的嘰嘰喳喳聲漸漸地蓋過老師慷慨激昂的講課聲。

徐老師突然停止了講課，瞪大了眼睛掃視著同學(xué)們，目光里射出一道道閃電，霎時(shí)把同學(xué)們一個(gè)個(gè)電倒，同學(xué)們嚇得都正襟危坐，眼睛盯著自己的鼻子，像寺廟里的一個(gè)個(gè)羅漢。

“你們知不知道好歹……”徐老師發(fā)火了，聲音一下子不知高了多少個(gè)八度，話語就像射出來的炮彈，一個(gè)接一個(gè)地在我耳朵里爆炸，我感覺自己的耳膜在急速地繃緊，繃緊，都要撕裂開了。“就沖你們這學(xué)習(xí)態(tài)度，下節(jié)體育課不用上了！”聽到徐老師這句總結(jié)性話語，整個(gè)教室立即像掉進(jìn)了冰窖里，同學(xué)們都被凍成了雕像，一動(dòng)不動(dòng)。

唉！體育課又泡湯了，我們做錯(cuò)了什么？

（指導(dǎo)老師：周乃艷）