“純中醫(yī)”醫(yī)院專業(yè)隊(duì)伍組建策略七步走

肩負(fù)使命，一所立意“純中醫(yī)”，志在高遠(yuǎn)的醫(yī)院，當(dāng)下和未來的每一步，尤其是專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步顯效。

“十九大”之后，國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生健康工作表述中，“結(jié)合”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸形麽t(yī)并重”。這一表述的變化，具有深刻內(nèi)涵。

黨中央和習(xí)近平總書記提出的“遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，傳承精華、守正創(chuàng)新”等重要指示精神，將中醫(yī)診療和西醫(yī)診療列于同等地位；“健康中國(guó)”戰(zhàn)略下，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治并重，更成為完善我國(guó)新型衛(wèi)生健康服務(wù)體系的主旋律。

基于這一政策指引，國(guó)家和地方衛(wèi)生健康機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和專家、醫(yī)院管理者開始探討“純中醫(yī)”醫(yī)院建設(shè)的可行性，以期進(jìn)一步汲取傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化中的精華，強(qiáng)化中醫(yī)診療手段和技術(shù)的應(yīng)用，以更好造福患者越來越多、越來越多元的診療需求。

在深圳市各級(jí)政府的大力支持下，2019年3月18日，深圳市寶安純中醫(yī)治療醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱“純中醫(yī)治療醫(yī)院”）正式運(yùn)營(yíng)，旨在創(chuàng)新中醫(yī)院建設(shè)、管理及運(yùn)營(yíng)模式，為患者提供更多種診療選擇，在推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳承進(jìn)程的同時(shí)，促進(jìn)中醫(yī)藥理論創(chuàng)新與實(shí)踐發(fā)展。至今兩年間，在各方面均取得了良好成果。

其中，為了讓老百姓享受“簡(jiǎn)、便、廉、驗(yàn)”的中醫(yī)診療服務(wù)，純中醫(yī)治療醫(yī)院除了在管理體系構(gòu)建、建筑功能與運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新以及醫(yī)療設(shè)備設(shè)施配置等方面作出創(chuàng)新與突破外，更重要的是在中醫(yī)醫(yī)師隊(duì)伍組建方面走出了一條獨(dú)特創(chuàng)新之路。

目標(biāo)與任務(wù)高遠(yuǎn)

深圳市寶安純中醫(yī)治療醫(yī)院在建院之初便制定了明確的目標(biāo)。

目標(biāo)之一，是為老百姓提供“簡(jiǎn)、便、廉、驗(yàn)”的中醫(yī)診療服務(wù)。

幾千年來，中醫(yī)藥在中華民族傳承、繁衍以及抵抗重大疫情等方面作出極大貢獻(xiàn)。純中醫(yī)治療醫(yī)院作為我國(guó)第一家純中醫(yī)治療醫(yī)院，建立之初便以傳統(tǒng)中醫(yī)理論體系為指導(dǎo)，充分利用中醫(yī)辯證思維，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢測(cè)手段，創(chuàng)新中醫(yī)藥服務(wù)模式，力求為患者提供高水準(zhǔn)診療服務(wù)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在治未病中的主導(dǎo)作用、在重大疾病治療中的協(xié)同作用和在疾病康復(fù)中的核心作用，并從制度上保障中醫(yī)診療模式得以貫徹執(zhí)行，讓市民享受“簡(jiǎn)、便、驗(yàn)、廉”的中醫(yī)藥診療服務(wù)。

目標(biāo)之二，是強(qiáng)化中醫(yī)治未病，做好健康教育健康促進(jìn)工作，提升居民疾病預(yù)防理念。

近年來，中國(guó)醫(yī)療政策逐漸從“重治療向重預(yù)防轉(zhuǎn)變”，而“治未病”恰為中醫(yī)一大優(yōu)勢(shì)和特色，在健康教育與健康促進(jìn)方面發(fā)揮著獨(dú)特作用；在構(gòu)建三級(jí)中醫(yī)院防治網(wǎng)絡(luò)過程中，從中醫(yī)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)再到區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心，均設(shè)置治未病中心，以科室任務(wù)明確、職責(zé)清晰、人員配置健全等方式，推動(dòng)治未病工作，相關(guān)舉措既可減少總的醫(yī)療成本支出，又可降低醫(yī)保壓力，更重要的是提升居民健康生活質(zhì)量和水平。

目標(biāo)之三，是繼承與發(fā)展“師承制”，推動(dòng)中醫(yī)藥教育改革。

中醫(yī)藥教育與發(fā)展一直是黨和政府非常重視的工作，設(shè)立各類中醫(yī)藥大學(xué)以推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)的傳承和發(fā)展，傳統(tǒng)中醫(yī)藥事業(yè)以“師帶徒”方式實(shí)現(xiàn)中醫(yī)理論與實(shí)踐傳承的目標(biāo)高遠(yuǎn)，但現(xiàn)今來看，這種方式存在規(guī)模小、效率低等弊端。近兩年來，深圳市寶安區(qū)以純中醫(yī)治療醫(yī)院為平臺(tái)，結(jié)合目前大學(xué)教育與傳統(tǒng)“師帶徒”方式，建立了“學(xué)院師承制”人才培養(yǎng)新模式，大力推動(dòng)實(shí)踐、理論以及科研的有機(jī)融合與發(fā)展，為中醫(yī)藥教育事業(yè)發(fā)展探索了行之有效的改革之路。

目標(biāo)之四，則為承擔(dān)中醫(yī)藥理論、實(shí)踐創(chuàng)新與發(fā)展重任。

中醫(yī)藥理論與實(shí)踐創(chuàng)新及發(fā)展是所有中醫(yī)人的使命和責(zé)任，而理療與實(shí)踐創(chuàng)新基礎(chǔ)建立在為老百姓提供點(diǎn)點(diǎn)滴滴的診療服務(wù)之上。通過以“治未病”為目標(biāo)的健康促進(jìn)與健康教育，提升社區(qū)康養(yǎng)保健水平，到基于臨床適應(yīng)癥的“膏丹丸散”中藥制劑供給，再到針對(duì)各類疑難雜癥診療對(duì)比分析和總結(jié)，以及實(shí)驗(yàn)室基因組學(xué)、蛋白質(zhì)分析等溯源性分析和提煉，醫(yī)院將逐步推動(dòng)、實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥理論與實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)和完成中醫(yī)藥事業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù)，均須由關(guān)心與重視中醫(yī)發(fā)展的各類專業(yè)人才來完成。如何在已構(gòu)建發(fā)展目標(biāo)和明確任務(wù)的情況下，以純中醫(yī)治療醫(yī)院為平臺(tái)，做好中醫(yī)藥事業(yè)人才規(guī)劃、引進(jìn)、培養(yǎng)以及人才發(fā)展事宜，是未來工作的重中之重。

專業(yè)定位、學(xué)科發(fā)展與人力資源戰(zhàn)略

我國(guó)中醫(yī)藥理論體系是基于長(zhǎng)期實(shí)踐基礎(chǔ)形成和發(fā)展起來的學(xué)科，頗具原創(chuàng)性。純中醫(yī)治療醫(yī)院制定科學(xué)、合理的醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，用以指導(dǎo)及加強(qiáng)特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥學(xué)術(shù)繼承和創(chuàng)新、中醫(yī)藥服務(wù)能力建設(shè)，將為純中醫(yī)醫(yī)院未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

建院之前，純中醫(yī)治療醫(yī)院已確立“中醫(yī)治療為主的研究型中醫(yī)院”專業(yè)定位；收治病種則為凸顯中醫(yī)優(yōu)勢(shì)的重大、難治性疾病。純中醫(yī)治療醫(yī)院未來的發(fā)展愿景，是對(duì)中醫(yī)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，改變中西醫(yī)療配置不均衡的社會(huì)現(xiàn)狀，弘揚(yáng)真正的中醫(yī)文化，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和壯大。以此改善就醫(yī)環(huán)境，緩解群眾看病難、看病貴的問題，對(duì)加快實(shí)現(xiàn)寶安區(qū)人人基本享有中醫(yī)藥服務(wù)，2030年中醫(yī)藥服務(wù)領(lǐng)域全覆蓋有著重要意義。

在學(xué)科發(fā)展上，醫(yī)院門診現(xiàn)主要設(shè)置中醫(yī)專家門診、針灸推拿康復(fù)中心、國(guó)醫(yī)堂、流派大師工作室等。在中醫(yī)專家門診下設(shè)置5個(gè)科室，包括中醫(yī)內(nèi)科、婦科、外科、骨傷科及腫瘤科，醫(yī)院（一期）開設(shè)的住院科室為4個(gè)，分別是內(nèi)科、婦科、針灸推拿康復(fù)科、中醫(yī)疑難雜病科。

在人力資源戰(zhàn)略制定上，醫(yī)院基于以下價(jià)值與意義：不管是為了老百姓提供“簡(jiǎn)便廉驗(yàn)”的中醫(yī)預(yù)防、診斷、治療和健康管理，還是推動(dòng)中醫(yī)藥理論與實(shí)踐創(chuàng)新和發(fā)展，均離不開“人”的因素，這恰恰也是人力資源的核心要素。

人力資源系統(tǒng)建設(shè)的好與壞，直接影響醫(yī)院核心戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與否，同時(shí)也是選人、用人、育人以及留人的基礎(chǔ)，在推動(dòng)中醫(yī)藥“師承制”中發(fā)揮巨大作用，也是實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥理論與實(shí)踐創(chuàng)新和發(fā)展的保障。因此，做好該項(xiàng)工作，需要從中醫(yī)藥人力資源現(xiàn)狀出發(fā)。

目前，我國(guó)中醫(yī)藥人力資源現(xiàn)狀不容樂觀，亟須制定新型應(yīng)對(duì)策略。

近年間，國(guó)家先后出臺(tái)一系列政策和法規(guī)以推動(dòng)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)。《2020中國(guó)衛(wèi)生和計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)年鑒》數(shù)據(jù)顯示,2019年末，全國(guó)中醫(yī)藥衛(wèi)生人員總數(shù)達(dá)76.7萬人，比上年增加5.2萬人（增長(zhǎng)7.2%）。其中，中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師62.5萬人，中藥師（士）12.7萬人。雖然全國(guó)中醫(yī)藥人力資源總量增長(zhǎng)迅速，但相比依然不足，僅約占我國(guó)醫(yī)師隊(duì)伍總數(shù)的20%。

同時(shí)，我國(guó)中藥專業(yè)人才在教育、鼓勵(lì)機(jī)制和西化等方面亦存在一定的問題。

純中醫(yī)治療醫(yī)院門診大廳。

1 國(guó)家中醫(yī)藥管理局副局長(zhǎng)孫達(dá)點(diǎn)贊純中醫(yī)治療醫(yī)院。

2 近年來，徐慶十在各種場(chǎng)合不遺余力地推廣純中醫(yī)治療理念。

一是中醫(yī)藥專業(yè)人才教育問題。目前，中醫(yī)藥、醫(yī)科院校擔(dān)負(fù)中醫(yī)藥專業(yè)人才教育、培訓(xùn)工作，但社會(huì)需求對(duì)中醫(yī)人才提出了更高要求，強(qiáng)調(diào)其中醫(yī)理論基礎(chǔ)須扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)?？墒菍?shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下中醫(yī)藥人才普遍存在理論基礎(chǔ)薄弱、動(dòng)手能力差等問題。究其原因，除了中醫(yī)藥高等院校教師隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高，須加強(qiáng)中醫(yī)理論與實(shí)踐能力之外，鼓勵(lì)創(chuàng)新不足，中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)展緩慢，學(xué)院教學(xué)方式一成不變，創(chuàng)新不夠等也是重要原因。

二是鼓勵(lì)和推動(dòng)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍發(fā)展激勵(lì)機(jī)制不健全。這方面，社會(huì)各方須齊心協(xié)力。

三是中醫(yī)藥人才西化傾向嚴(yán)重。目前，我國(guó)中醫(yī)藥人才的中醫(yī)理論與實(shí)踐基礎(chǔ)薄弱，在診療服務(wù)過程中中醫(yī)臨床思維不扎實(shí)，整體有西化傾向，導(dǎo)致學(xué)生實(shí)踐能力受限，人才培養(yǎng)質(zhì)量不佳，使得中藥專業(yè)人才所學(xué)無法達(dá)到用人單位要求。

所以，在純中醫(yī)治療醫(yī)院的人力資源策略是，純中醫(yī)治療醫(yī)院學(xué)科規(guī)劃須由高水準(zhǔn)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍支撐，并具備持續(xù)發(fā)展能力。為此，醫(yī)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在醫(yī)院初創(chuàng)期建立“以老帶小”“逐漸成熟”“專項(xiàng)引進(jìn)、培養(yǎng)”“師承教育”等專業(yè)隊(duì)伍組建策略，以支撐醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展。

具體策略，首先“以老帶小”。在公立醫(yī)院全員聘任制創(chuàng)新體制下，在中青年骨干不足現(xiàn)狀下，醫(yī)院根據(jù)崗位編制要求，引進(jìn)國(guó)醫(yī)大師、知名中醫(yī)師，帶領(lǐng)資歷淺、年輕的中醫(yī)醫(yī)師，期待用5-8年實(shí)現(xiàn)醫(yī)師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理化，同時(shí)以這種方式提升年輕醫(yī)生中醫(yī)藥理論與實(shí)踐能力。

其次，讓醫(yī)院成長(zhǎng)與隊(duì)伍體系成熟匹配。醫(yī)院從初創(chuàng)、發(fā)展，再到成熟，需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)過程。在醫(yī)院初創(chuàng)之時(shí)，資源不足的情況下，針對(duì)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍組建過程中學(xué)科帶頭人適崗情況、人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理性、中青年骨干到位情況等普遍出現(xiàn)的問題，執(zhí)行醫(yī)院成長(zhǎng)與專業(yè)隊(duì)伍體系成熟匹配的策略，逐漸解決、完善各類不足和問題，在最優(yōu)資源整合下，實(shí)現(xiàn)人力資源隊(duì)伍逐漸成熟與完善，以此推進(jìn)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展。

再者，“專項(xiàng)引進(jìn)”。醫(yī)院堅(jiān)持“大門診、小住院”建設(shè)模式，遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律和嶺南地區(qū)多發(fā)病種規(guī)律，打造“5+5+3”學(xué)科布局，即門診部開放兒科、皮膚科、治未病中心以及國(guó)醫(yī)堂、國(guó)際港澳臺(tái)中醫(yī)師診療部5個(gè)特色專科；住院部開設(shè)針灸推拿科、內(nèi)科、骨傷科、腫瘤科、婦科5個(gè)重點(diǎn)?？?；中醫(yī)藥研究中心設(shè)立中藥質(zhì)量檢測(cè)控制室、中藥制劑室、中藥炮制室3個(gè)工作室。相關(guān)學(xué)科，設(shè)置規(guī)劃專項(xiàng)引進(jìn)人才，做到目標(biāo)聚焦、執(zhí)行高效，著力破解醫(yī)院引進(jìn)學(xué)科帶頭人超齡落戶、退休干部返聘等瓶頸問題，柔性引進(jìn)省級(jí)及以上名中醫(yī)14人，建立了國(guó)醫(yī)大師金世元、石學(xué)敏工作室，全國(guó)名中醫(yī)武連仲工作室，以及省名中醫(yī)工作室，以求“不為所有，但為所用”；同時(shí)，全職引進(jìn)一批中醫(yī)博導(dǎo)、碩導(dǎo)，聚集國(guó)內(nèi)名醫(yī)名家和日本、澳大利亞、英國(guó)、新加坡和中國(guó)香港等5地中醫(yī)專家為患者提供高水平醫(yī)療服務(wù)。

3 李蘭娟院士參訪純中醫(yī)治療醫(yī)院。

最后，積極搭建中醫(yī)藥文化交流平臺(tái)，強(qiáng)化與國(guó)內(nèi)外同行交流與合作。一是設(shè)立了400平方米的中醫(yī)藥文化展覽館。這一展館現(xiàn)已獲批廣東省科普教育基地、深圳市中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、深圳市寶安區(qū)藥品安全科普教育基地。在強(qiáng)化中醫(yī)藥文化建設(shè)過程中，為傳播中醫(yī)藥文化奠定了良好基礎(chǔ)。同步籌建的是“粵港澳大灣區(qū)傳統(tǒng)中醫(yī)藥聯(lián)盟”“穗港深澳針灸聯(lián)盟”2個(gè)中醫(yī)藥區(qū)域性聯(lián)盟，進(jìn)一步匯聚粵港澳中醫(yī)資源；此外，還與香港食物及衛(wèi)生局、香港浸會(huì)大學(xué)在人才培訓(xùn)、中醫(yī)藥科技創(chuàng)新、中藥材監(jiān)管等方面達(dá)成持續(xù)、深入的合作。

醫(yī)院成立兩年間，先后舉辦了“第一屆寶安傳統(tǒng)中醫(yī)藥國(guó)際論壇”“第二屆深圳市寶安國(guó)際針灸學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)”“第九屆國(guó)際經(jīng)方班暨第十九期全國(guó)經(jīng)方臨床運(yùn)用高級(jí)研修班”等多個(gè)中醫(yī)藥國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，受邀出席第三屆香港中醫(yī)醫(yī)院發(fā)展國(guó)際論壇，代表廣東省唯一區(qū)級(jí)醫(yī)院參加了“嶺南中醫(yī)藥文化歐洲行”，提升了深圳在國(guó)際中醫(yī)界的學(xué)術(shù)影響力。

此外，醫(yī)院還陸續(xù)提出了師承制完善與推廣和醫(yī)院文化、價(jià)值觀的塑造等戰(zhàn)略。遵循國(guó)醫(yī)大師朱良春先生提出的“經(jīng)典是基礎(chǔ)，師承是關(guān)鍵”中醫(yī)學(xué)習(xí)思路，醫(yī)院結(jié)合現(xiàn)代教育，優(yōu)化“師承制”規(guī)模，開展人才研修培養(yǎng)項(xiàng)目，對(duì)中醫(yī)藥知識(shí)和文化進(jìn)行不斷傳授及推廣。同時(shí)作為一家新建醫(yī)院，針對(duì)80%以上員工通過社會(huì)招聘渠道引入，來自全國(guó)各家醫(yī)療機(jī)構(gòu)，組織文化背景較為復(fù)雜這一現(xiàn)實(shí)，醫(yī)院正在打造、完善醫(yī)院組織文化建設(shè)，使具有中醫(yī)情懷的專業(yè)技術(shù)人才不僅只是引進(jìn)，更能留得住和能融入。

專業(yè)隊(duì)伍組建七步走

建院之初，醫(yī)院在各方力量的幫助和自身發(fā)展定位之下，對(duì)專業(yè)隊(duì)伍的組建便制定了“七步走”戰(zhàn)略，并實(shí)踐至今。

第一步是制定滿足?？贫ㄎ慌c學(xué)科群發(fā)展規(guī)劃的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃。人力資源戰(zhàn)略須服務(wù)于醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，即為醫(yī)院?？贫ㄎ弧W(xué)科以及學(xué)科群發(fā)展提供專業(yè)隊(duì)伍支撐，并且構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人力資源管理體系，保障醫(yī)院各項(xiàng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，因此需要制定新型人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃。這一規(guī)劃包括：明確醫(yī)院?？贫ㄎ慌c各學(xué)科發(fā)展時(shí)間計(jì)劃目標(biāo)；根據(jù)?？贫ㄎ慌c學(xué)科規(guī)劃，確定重點(diǎn)學(xué)科與重點(diǎn)專科；基于重點(diǎn)學(xué)科與重點(diǎn)?？瓢l(fā)展目標(biāo)，明確學(xué)科帶頭人稱崗條件，建立崗位責(zé)任說明書體系。以及按優(yōu)先發(fā)展、主次分明的邏輯，構(gòu)建全院人力資源規(guī)劃，分階段、目標(biāo)明確，以期最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。

第二步，則是以持續(xù)提升中醫(yī)藥治未病、診斷、治療以及健康管理能力為目標(biāo)的中醫(yī)藥臨床水平提升計(jì)劃?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》曰，“上醫(yī)治未病，中醫(yī)治預(yù)病，下醫(yī)治已病”。近年來，我國(guó)出臺(tái)大量政策、法規(guī)推動(dòng)“醫(yī)改”，其中重點(diǎn)之一為“推動(dòng)重疾治療向疾病預(yù)防轉(zhuǎn)變”，在健康教育、健康促進(jìn)方面加大力度，提高人民健康素質(zhì)與健康意識(shí)。在這一方面，恰為中醫(yī)治未病、診斷、治療以及健康管理的優(yōu)勢(shì)。

實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，就需要高素質(zhì)、高水平的中醫(yī)藥人才隊(duì)伍做支撐。因此，圍繞目標(biāo)構(gòu)建系列“中醫(yī)藥臨床水平”提升計(jì)劃，分階段、分專業(yè)、分重點(diǎn)系統(tǒng)制定醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)計(jì)劃，并建立評(píng)價(jià)標(biāo)注以評(píng)估培訓(xùn)效果和能力水平，最終確定是否達(dá)到階段培訓(xùn)目標(biāo)，提升純中醫(yī)治療醫(yī)院整體醫(yī)療人才的能力和水平，實(shí)現(xiàn)為群眾提供高水平的中醫(yī)藥服務(wù)產(chǎn)品的目標(biāo)。

第三步，是制定以促進(jìn)醫(yī)院與員工命運(yùn)共同體為核心的激勵(lì)與約束機(jī)制計(jì)劃。醫(yī)院人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃志在支撐醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)須匹配激勵(lì)與約束機(jī)制的建立與完善，推動(dòng)醫(yī)院與員工價(jià)值共同體、命運(yùn)共同體的構(gòu)建，以更好服務(wù)群眾。因此，須從以下幾個(gè)方面思考：一是激勵(lì)制度要鼓勵(lì)和引領(lǐng)員工向?qū)崿F(xiàn)醫(yī)院理念、愿景方向持續(xù)進(jìn)步，提升醫(yī)療服務(wù)人文素質(zhì)、持續(xù)提升醫(yī)護(hù)人員中醫(yī)理論實(shí)踐能力；二是建立以“績(jī)效管理”為基礎(chǔ)，能進(jìn)能出、可升可降的人力資源管理體系；三是以薪酬調(diào)研為基礎(chǔ)，體現(xiàn)員工價(jià)值，建立薪資重點(diǎn)突出，推動(dòng)建立重點(diǎn)學(xué)科及學(xué)科群發(fā)展的崗位績(jī)效工資制；四是建立以實(shí)現(xiàn)醫(yī)院服務(wù)理念、愿景為目標(biāo)，可持續(xù)優(yōu)化的人力資源績(jī)效管理系統(tǒng)。

完成以上構(gòu)架，即來到第四步：滿足學(xué)科及學(xué)科群發(fā)展的人力資源要求。為此，一是要根據(jù)醫(yī)院專業(yè)定位，按照“院有特色，科有重點(diǎn)，人有專長(zhǎng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，梳理學(xué)科發(fā)展分類，論證學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，圍繞特色學(xué)科打造學(xué)科群，制定重點(diǎn)學(xué)科及學(xué)科群發(fā)展目標(biāo)列表；同時(shí)要根據(jù)學(xué)科發(fā)展目標(biāo)列表，制定學(xué)科帶頭人遴選和專業(yè)隊(duì)伍專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃。最后，要提供滿足學(xué)科及學(xué)科群發(fā)展的資源供給扶持，其包括且不限于建筑空間、醫(yī)療設(shè)備設(shè)施、薪資激勵(lì)、宣傳支持、人員補(bǔ)充、資金等扶持內(nèi)容。

第五步，是構(gòu)建以崗位管理為核心的稱崗能力評(píng)估體系。其中，一是要建立和完善崗位職級(jí)體系。這一體系，應(yīng)以崗位管理為核心，確定崗位價(jià)值、崗位類別以及崗位等級(jí)等內(nèi)容，并根據(jù)崗位職責(zé)說明書明確的學(xué)歷、經(jīng)歷、技能、責(zé)任等不同任職條件要求，確定崗位職級(jí)，通過可量化的崗位價(jià)值調(diào)研作為對(duì)應(yīng)參考標(biāo)準(zhǔn)。

在此過程中，打造“崗位職責(zé)說明書”相當(dāng)重要。即構(gòu)建醫(yī)院崗位系統(tǒng)以及職級(jí)系統(tǒng)，明確崗位間關(guān)系，制定崗位職責(zé)說明書，明確崗位責(zé)任、稱崗條件、工作目標(biāo)、直接領(lǐng)導(dǎo)以及下屬等內(nèi)容，以此為基礎(chǔ)，完成遴選、任用、培養(yǎng)、留人以及清退等具體標(biāo)準(zhǔn)和界限，為醫(yī)院規(guī)范管理打下基礎(chǔ)。

與此同時(shí)，要建立基于崗位管理的人才評(píng)估體系。其中一項(xiàng)重要內(nèi)容是制定簡(jiǎn)歷初篩的策略與方法：“二看三評(píng)定”，一是看其成績(jī)，二是看是否參加了相關(guān)社會(huì)活動(dòng)，表現(xiàn)如何；之后依此作出以下三點(diǎn)初步評(píng)判：成績(jī)決定了其在相關(guān)專業(yè)上的知識(shí)掌握深度，參加社會(huì)活動(dòng)并取得相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)說明人際交往能力基礎(chǔ)好，溝通能力較好可初步評(píng)判其與師長(zhǎng)、同學(xué)、社會(huì)活動(dòng)參與人員間的溝通障礙較少。

當(dāng)然，在此評(píng)定過程中，面試與筆試均為進(jìn)一步復(fù)核通過簡(jiǎn)歷初評(píng)人員是否符合相關(guān)崗位要求的“重要手段”，結(jié)果直接影響最終選聘效果。

第六步，是構(gòu)建以“師承制”為核心的中醫(yī)藥傳承與晉升體系。為培養(yǎng)純正中醫(yī)臨床人才，吸收現(xiàn)代教育長(zhǎng)處，發(fā)揮傳統(tǒng)師承教育優(yōu)勢(shì)，切實(shí)培養(yǎng)“信中醫(yī)、愛中醫(yī)、用中醫(yī)”，能夠繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)的精英人才，打造名中醫(yī)、國(guó)醫(yī)大師的搖籃，成為國(guó)家實(shí)施“名院、名科、名醫(yī)”戰(zhàn)略的“助推器”，醫(yī)院近期建立了深圳市岐黃師承學(xué)院。學(xué)院本著“傳承精華，守正創(chuàng)新”理念，旨在聚焦中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，探索建立培養(yǎng)純中醫(yī)人才體系，既回溯本源、回歸本位、尊重傳統(tǒng)，又適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展環(huán)境的中醫(yī)精英人才培養(yǎng)模式，使之既具有汲取傳統(tǒng)師承口傳心授優(yōu)勢(shì)，又能結(jié)合現(xiàn)代高等教育的系統(tǒng)性、廣泛性及教育質(zhì)量管理系統(tǒng)可控性等優(yōu)點(diǎn)；培養(yǎng)真正能應(yīng)用中醫(yī)手段“會(huì)看病、能看病、看好病”的師承精英，最終探索出一條具有鮮明創(chuàng)新特色的中醫(yī)藥人才傳承培養(yǎng)之路。

以推動(dòng)中醫(yī)藥理論與實(shí)踐發(fā)展為目標(biāo)的中醫(yī)研究體系構(gòu)建，是為醫(yī)院專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的第七步。

純中醫(yī)治療醫(yī)院設(shè)立之初便重視中醫(yī)藥研究體系構(gòu)建。初期運(yùn)營(yíng)之時(shí)，就建立了探尋中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)化的診療及藥物研究方向，確立了三大研究重點(diǎn)：中醫(yī)藥防治重大疾病、中醫(yī)“治未病”、建立中藥開發(fā)及質(zhì)量控制系統(tǒng)。同時(shí)，力求整合中國(guó)醫(yī)藥基礎(chǔ)研究、臨床應(yīng)用以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化鏈條，確定專項(xiàng)研究任務(wù)，將中醫(yī)藥臨床應(yīng)用與研究分解到專項(xiàng)任務(wù)，建立并籌建中醫(yī)藥質(zhì)量檢測(cè)控制中心、炮制中心、中醫(yī)藥文化國(guó)際交流中心等，從系統(tǒng)到專項(xiàng)，推動(dòng)中醫(yī)藥理論傳承與創(chuàng)新。

純中醫(yī)治療醫(yī)院在建成運(yùn)營(yíng)后，在清晰的專業(yè)定位下，做好學(xué)科規(guī)劃及學(xué)科群發(fā)展，系統(tǒng)推動(dòng)中醫(yī)藥理論發(fā)展與創(chuàng)新，按照專業(yè)隊(duì)伍組建七大策略，組織人才隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)醫(yī)院在不同階段的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持做好各學(xué)科組織管理工作，在引人、用人、育人、留人等方面做了初步探索，在推動(dòng)醫(yī)院學(xué)科發(fā)展、中醫(yī)藥理論與實(shí)踐創(chuàng)新、中醫(yī)藥文化傳承等方面，也將在未來起到更為重要的作用。