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摘要:文化館是公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,主要開展各類群眾文化活動和培訓活動,在豐富人們生活和精神世界發(fā)揮著重要作用。我國基層文化館多向中老年人提供文化活動,忽視了青少年這一群體,不利于充分發(fā)揮群眾文化培養(yǎng)社會主義接班人的積極作用。因此,本文在闡述基層文化館在青少年文化服務(wù)方面的不足,并提出創(chuàng)新青少年群眾文化服務(wù)的對策,希望其能為文化館的公共服務(wù)能力提供參考性思路。
關(guān)鍵詞:文化館;青少年;群眾文化;創(chuàng)新
基層文化館是我國進行社會主義精神文明建設(shè)的重要載體,在接受上級指令基礎(chǔ)上極大限度滿足人民群眾的精神文化需求,對促進社會穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會具有積極作用。青少年群體是社會主義未來的接班人和建設(shè)者,也積極參與到群眾文化建設(shè)中來。但從目前建設(shè)實踐來看,大部分的基層文化館缺少對青年少群體的針對性文化服務(wù),一定程度影響了青少年文化素養(yǎng)水平的提升。為了不斷優(yōu)化青少年的公共文化服務(wù),基層文化館應(yīng)創(chuàng)新服務(wù)思路和方法,積極主動解決目前存在的各項問題,不斷探索青少年群眾文化服務(wù)的新模式。
一、文化館在青少年群眾文化服務(wù)方面的不足
(一)基層文化館基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施有待完善
從我國基層文化館建設(shè)現(xiàn)狀來看,大多數(shù)文化館面積較小,無法舉辦一些大型的青少年群眾文化活動。同時,大多數(shù)文化館的設(shè)備不健全,缺乏專業(yè)的音響、計算機、活動道具等活動用品,無法搭建良好的活動基地或者平臺[1]。此外,基層文化館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在區(qū)域不協(xié)調(diào)的問題,具體表現(xiàn)為發(fā)達地區(qū)文化館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完備,較為落后地區(qū)文化館的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不健全,造成了青少年群眾文化服務(wù)水平區(qū)域間差別大的情況。上述因素影響力基層文化館服務(wù)水平的提升,從而影響了對青少年群體的精神文化引導和教育效果。
(二)各類文化活動形式單一、創(chuàng)新性不強
隨著我國社會經(jīng)濟和媒介技術(shù)水平的不斷發(fā)展,人們對文化形式的需求也不斷升高?;鶎游幕^目前的活動形式較為單一,多為娛樂性的表演活動和培訓活動,已經(jīng)無法適應(yīng)當代社會精神文化建設(shè)的需求。同時,形式單一、創(chuàng)新性不強的活動還無法充分調(diào)動起青少年的參與熱情,也無法滿足青少年群體對多樣化、個性化活動的需求,從而影響了文化館青少年文化服務(wù)目標的實現(xiàn)。
(三)文化服務(wù)團隊專業(yè)性有待提升
文化館服務(wù)團隊是文化館運營的關(guān)鍵力量,在我國文化政策的不斷扶持下,基層文化館的服務(wù)團隊結(jié)構(gòu)有所優(yōu)化,各地區(qū)積極培養(yǎng)青年文藝骨干,但面臨數(shù)量眾多的服務(wù)對象,現(xiàn)存的人員結(jié)構(gòu)仍然無法滿足文化需求。即使很多地區(qū)的文化館大力引進人才,但仍然存在編織數(shù)量不足、薪資待遇有限等問題。還有一個現(xiàn)象值得注意,經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的文化館工作人員年齡偏大,且專業(yè)性不強,影響了青少年群眾文化服務(wù)水平的提升。因此,各地區(qū)基層文化館應(yīng)高度重視團隊建設(shè)問題。
二、文化館創(chuàng)新青少年文化服務(wù)的對策和方法
(一)加大資金投入,增強文化館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
青年少作為我國未來發(fā)展的希望,各地區(qū)政府應(yīng)高度重視青少年公共文化建設(shè)。因此,政府部門可以加大資金投入,對青少年群眾文化建設(shè)建立專項資金,完善活動場地、設(shè)備、用品等方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為各項活動的開展做好充足的物質(zhì)準備。針對區(qū)域間基礎(chǔ)實施不平衡的問題,國家應(yīng)加大干涉力度,實施對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)撥款的政策,扶持該地區(qū)文化館的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和更新。
(二)善于傾聽青少年文化需求,策劃個性化的文化活動
在以往的文化館群眾文化活動中,更關(guān)注中老年人的文化需求,文化活動也多按照中老年人意愿開展,忽視了青少年這一群體的文化需求。為此,基層文化館工作人員應(yīng)善于傾聽青少年的內(nèi)心需求,尊重青少年的主人翁地位,根據(jù)其要求策劃青少年喜聞樂見的活動形式,不斷提升青少年對文化館的注意力和關(guān)注度[2]。比如,可以創(chuàng)新性的舉辦輪滑比賽、古典樂器比賽、街舞比賽、現(xiàn)代詩詞交流大會、科技知識交流大會等形式的文化活動,吸引更多青少年參與。
(三)尊重青少年主體意識,給予其更多展現(xiàn)機會
青少年是一個充滿活力、充分參與熱情的群體,為了提升青少年群眾文化的服務(wù)水平,有必要轉(zhuǎn)變服務(wù)思路,在尊重青少主體地位基礎(chǔ)上,優(yōu)化各項文化活動服務(wù),給予其更多展示自我、表達自我的機會?;鶎游幕^可以將文化活動和志愿服務(wù)相結(jié)合,讓青少年在活動中擔任引導者和組織者,有效培養(yǎng)青少年的社會責任感和思想道德境界,讓其在志愿活動接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶,潛移默化培養(yǎng)青少年的美德和素質(zhì)。
(四)加強人才引進力度,提升文化服務(wù)水平
隨著我國教育體制的不斷改革,素質(zhì)教育效果得到了初顯,青少年的文化水平得到了有效提升,也對文化館工作人員的專業(yè)素質(zhì)提出了更高要求。因此,基層文化館應(yīng)從培訓、人才引進這兩個方面入手,打造專業(yè)化的服務(wù)團隊[3]。對于現(xiàn)有工作人員,主要實施定期培訓策略,不斷提高其服務(wù)能力。同時,還應(yīng)注重對工作人員的信息素質(zhì)培養(yǎng),以適應(yīng)現(xiàn)代化的信息服務(wù)需求。在人才引進方面,文化館應(yīng)重視對年輕教育人才的引進,以此適應(yīng)青年少的各種年輕化需求,從而策劃或者舉辦各種個性化、創(chuàng)新力強的活動。
三、結(jié)束語
基層文化館在社會主義精神文明建設(shè)過程中發(fā)揮著重要作用,目前在青少年群眾文化服務(wù)方面仍存在基礎(chǔ)設(shè)施落后、活動形式單一、缺乏專業(yè)人才隊伍等不足。為了不斷提升文化館的公共文化水平,有必要加大資金投入,為青少年文化服務(wù)提供完善的物質(zhì)準備。其次,應(yīng)善于傾聽青少年文化需求,策劃有個性的文化活動。此外,還應(yīng)豐富文化形式,并尊重青少年主體地位,激發(fā)其參與積極性。最后,文化館應(yīng)重視人才隊伍培養(yǎng),不斷提升公共文化服務(wù)水平。
參考文獻
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[3]喬玉娟.基層文化館做好青少年群眾文化服務(wù)的創(chuàng)新研究[J].中國民族博覽,2019(12):57-58.