異·同
——2020年雕塑系學(xué)生年展

申曉南 Shen Xiaonan

1馬俊、胡曉林、楊柏、張寶天艷艷的七歲人生“青云藝術(shù)獎”獲獎作品

2申子葉關(guān)系系列“青云藝術(shù)獎”獲獎作品

異·同——四川美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院

雕塑系學(xué)生年展

2020年10月27日—11月28日

主辦：四川美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院雕塑系

展覽地點(diǎn)：四川美術(shù)學(xué)院雕塑系

3蘇小林、吳運(yùn)、羅申強(qiáng)、謝欣雨、周建楷向陽花“青云藝術(shù)獎”獲獎作品

4程曦界·相對論“青云藝術(shù)獎”獲獎作品

5王然陽光照耀之處“青云藝術(shù)獎”獲獎作品

相同與不同正是今天反映出的在雕塑的本體性語言下當(dāng)代雕塑所呈現(xiàn)出來的多元狀態(tài)，是四川美術(shù)學(xué)院，也是今天雕塑系在辦學(xué)思路上的考量。正值校慶80周年之際，回望雕塑系走過的歷程，“同”是雕塑系學(xué)統(tǒng)的傳承與弘揚(yáng)，“異”是在時(shí)間中求變，以之形成今天和而不同的格局。

本次學(xué)生年展是在2020年特別不同的年份下舉辦的，疫情給人們帶來了許多的影響與思考，給我們的教學(xué)也帶來了很大的沖擊與挑戰(zhàn)，但教學(xué)還是在進(jìn)行，學(xué)生們還是在堅(jiān)持與堅(jiān)守，創(chuàng)作了形態(tài)各異的作品，反映出了各工作室教學(xué)的成效與面貌。從中可以看到，雕塑的基礎(chǔ)仍然在堅(jiān)持，雕塑的觀念在不斷地變化，雕塑的材料性研究在不斷地拓展，雕塑與新媒介的融合拓展了雕塑的邊界，雕塑的場域空間的營造成為空間性表達(dá)的語言，雕塑與科技的結(jié)合成為了新的語言呈現(xiàn)與表達(dá)方式。

從20世紀(jì)80年代以來，雕塑從傳統(tǒng)敘事性題材、架上性形式、傳統(tǒng)性材料表現(xiàn)的固定模式，開始轉(zhuǎn)向觀念性表達(dá)、語言性研究、材料的物性探索、新媒介的介入和形式語言的追求。在隨后的時(shí)期，雕塑家們一直在不斷顛覆雕塑既定的邊緣，重新定義雕塑的概念，雕塑創(chuàng)作更加多元化，雕塑的概念更加模糊，形態(tài)更加豐富，如時(shí)間、身體、交互、參與、行為、場域的概念不斷產(chǎn)生，同時(shí)裝置藝術(shù)、新媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)、觀念藝術(shù)的介入以及跨學(xué)科的融入，更加拓寬了雕塑的邊界和概念。今天的雕塑具有更多的不確定性和可能性，是一種多元的形態(tài)呈現(xiàn)，雕塑的形態(tài)越來越走向了邊緣，雕塑的邊界越來越寬，走得越來越遠(yuǎn)，跨界成為了一種可能。面對未來雕塑的發(fā)展，我們會去思考雕塑本體性、邊緣性的問題，我們需要去重新定義雕塑的概念。