呂曉霞
“原來這是一所女子學校啊?!眲傔M入幼兒師范學校,看到周圍全是女生,以前的物理、化學課本變成了幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學,校服變成了裙子,老師近乎苛刻地對待每一個學生……所有這些讓鮑潔瑩感覺無所適從,一時找不到自己的目標了。再加上選擇了住宿,身邊沒有熟悉的人可以給自己建議,那段時間鮑潔瑩每天都不知道該干什么,有時會半夜躲在被子里偷偷地哭。
鮑潔瑩的專業(yè)方向是音樂,所以每天早上必須比普通班學生早15分鐘回學校早唱。有一次鮑潔瑩遲到了5分鐘,便被老師罰在講臺上唱歌。作為一個音樂癡,鮑潔瑩特別不能接受,下定決心以后再也不遲到了。
學校一年一度的禮儀隊招新時,鮑潔瑩看到身邊形象不錯的同學都去報了名,也想讓自己的生活變得更加充實一些,就與同學們一起報了名。因為形象氣質都不錯,鮑潔瑩順理成章地成為校禮儀隊的一員。
禮儀隊第一天的禮儀訓練是在夏天一個特別炎熱的晚上,文娛部師姐給每個新生的要求就是先訓練站姿兩個小時,第一天訓練下來,每個人都已經(jīng)汗流浹背腰酸腿痛了。訓練到四五次時,鮑潔瑩和同學競驚訝地發(fā)現(xiàn)平時一些駝背、習慣性低頭、走路外八的習慣都糾正好了。在禮儀隊的訓練時光讓鮑潔瑩這個“無業(yè)游民”一下子找到了“奮斗”的目標,頓時變得異常忙碌起來,有時候一下課就拉著同學到走廊外的鏡子對著練習站姿。每周兩天的訓練課讓鮑潔瑩平時的課余時間越來越豐富,她也在禮儀隊結交到了幾個很要好的朋友,漸漸調整好了自己的心態(tài)。鮑潔瑩告訴自己,既然選擇了這所學校,就不能辜負媽媽對自己的期望,要讓媽媽能夠在短時間內看到自己的進步。于是她把每天的課余時間塞得滿滿的,慢慢變得獨立起來,剛進入學校時的困惑也全都煙消云散了。
2015年中職畢業(yè)后,鮑潔瑩升讀電大,成為廣州電大學前教育專業(yè)的大專生。
一次偶然的機會,鮑潔瑩非常幸運地被選為廣州廣播電視臺兼職兒童節(jié)目的主持人。一天在采訪一個小男孩時,可能是小朋友因為面對鏡頭太過于緊張,競將準備好展現(xiàn)的才藝朗誦詩歌全都忘得一干二凈。在中職學校曾經(jīng)學過幼兒心理學的鮑潔瑩開始慢慢對男孩進行引導,一邊安慰他不要害怕,一邊對男孩說:“你把前面的鏡頭想象成一個大大的眼睛,或者是一個圓圓的棒棒糖就好了?!苯酉聛?,鮑潔瑩把小男孩帶到錄制棚外,幫他上網(wǎng)查找詩歌稿件,陪他一起一遍遍地朗誦、回憶,等到小男孩心情平復下來后再重新將他帶回到錄制棚。有了鮑潔瑩的陪伴和鼓勵,小男孩也不緊張了,節(jié)目進行得非常順利。錄制結束后,編導專門找到鮑潔瑩對她說:“幸好你是學幼師出身,我想如果是其他人面對這樣的情況一定會手忙腳亂,還好你剛才及時平復了孩子的情緒,不然今天可能都要錄到半夜啦。”
編導的贊揚讓鮑潔瑩開心了好久,直到現(xiàn)在她一直很驕傲自己曾經(jīng)是廣州市幼兒師范學校的學生,“在校三年真的學到了很多非常有用的技能,現(xiàn)在我也可以自稱是一名兒童心理咨詢師了?!滨U潔瑩對母校懷著滿滿的感激之情。
中職三年,讓鮑潔瑩最難忘的就是自己的班主任蔡霞老師,不管是在學習還是生活上遇到了困難,鮑潔瑩都會去找蔡老師聊天,蔡老師會給她很多特別有用的建議。
2015年3月鮑潔瑩頂崗實習擔任早教音樂老師時,因為第一次做早教老師,壓力非常大,有時候會緊張得晚上睡不著覺。無奈之下,鮑潔瑩找到蔡老師哭訴。蔡老師一直在旁邊微笑地看著她,等到哭訴完了,便安慰她說;“其實你已經(jīng)做得很棒了,18歲就做音樂老師這可不是誰都可以的,課上得再差又如何?孩子家長可沒有看過你的教案呀!她們哪知道你如何上課呢?把心情放輕松,不要想著我是在上課,想著是和孩子們一起玩樂就可以了。”如今已經(jīng)畢業(yè)近一年了,蔡老師說過的話還一直印在鮑潔瑩的腦海里,遇到需要自己獨立處理的事情,鮑潔瑩都會按照蔡老師的方式去做。在她看來,做了蔡老師三年的學生,可能一輩子身上都有蔡老師的印記了。
鮑潔瑩的理想是成為一名優(yōu)秀的少兒節(jié)目主持人,“不要去模仿任何人,相信自己是特別的,趁年輕努力地去學習充實自己吧!”鮑潔瑩以自己的經(jīng)歷告誡身邊的同齡人。