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      大數(shù)據(jù)背景下高校檔案信息化建設(shè)中問題與對(duì)策研究

      2021-04-14 18:12:17
      卷宗 2021年25期
      關(guān)鍵詞:紙質(zhì)檔案管理信息化

      陳 玥

      (武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院,湖北 武漢 430200)

      當(dāng)前,大數(shù)據(jù)受到各個(gè)領(lǐng)域的廣泛關(guān)注。高校檔案管理是高校加強(qiáng)自我建設(shè)的重要組成部分,其信息資源的有效開發(fā)與合理利用作用明顯,能為檔案管理打開新思路。傳統(tǒng)的檔案管理方式受限于紙質(zhì)檔案,而大數(shù)據(jù)的應(yīng)用有助于建立新的管理理念,也能為逐年增加的檔案資料提供管理辦法。高校檔案館應(yīng)設(shè)立目標(biāo),力爭(zhēng)快速實(shí)現(xiàn)檔案管理信息化的建設(shè)工作,全面提高管理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及改善過去傳統(tǒng)管理模式,推動(dòng)高校檔案管理的穩(wěn)步發(fā)展。

      1 大數(shù)據(jù)的概念

      大數(shù)據(jù)就是通過云存儲(chǔ)和虛擬化科技,對(duì)系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的一種高新技術(shù),其通過底層的分布式數(shù)據(jù)庫,對(duì)信息進(jìn)行分布挖掘和處理,保證處理信息的海量、高速、多樣和真實(shí)[1]。大數(shù)據(jù)是一種大規(guī)模的數(shù)據(jù),是指在一定時(shí)間和空間內(nèi)利用一些工具和軟件采集的數(shù)據(jù),這種數(shù)據(jù)是一種資產(chǎn),利用大數(shù)據(jù)可以獲得足夠的信息,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集,有助于為決策提供科學(xué)的信息和依據(jù)[2]。大數(shù)據(jù)通常是指數(shù)據(jù)量大且數(shù)據(jù)類型多樣的數(shù)據(jù)集,而處理這些數(shù)據(jù)需要用到分布式計(jì)算架構(gòu),在以云計(jì)算為代表的技術(shù)創(chuàng)新下,原本很難被收集到的數(shù)據(jù)可以被收集和利用起來,轉(zhuǎn)換為有效資源,為人類創(chuàng)造更多價(jià)值。高校檔案信息是信息資源的重要組成部分,高校需要更充分地利用檔案信息,將其轉(zhuǎn)變?yōu)橛袃r(jià)值的資源,這對(duì)學(xué)校發(fā)展以及檔案管理工作都會(huì)帶來積極意義,這也是大數(shù)據(jù)背景下高校檔案信息化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)。因此,高校需要充分利用檔案資源,并將此作為檔案信息化建設(shè)發(fā)展的一個(gè)方向。

      2 檔案信息化建設(shè)現(xiàn)狀

      當(dāng)前,紙質(zhì)檔案的存儲(chǔ)和應(yīng)用越來越困難,信息技術(shù)蓬勃發(fā)展,檔案信息化建設(shè)應(yīng)運(yùn)而生,在15年國務(wù)院印發(fā)了《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》[3],將檔案數(shù)字化作為了一項(xiàng)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位必須實(shí)行的工作。國家對(duì)數(shù)字化檔案建設(shè)也進(jìn)行了很多有意義的探索,檔案管理也初步實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理,為之后的檔案信息化建設(shè)打造了良好基礎(chǔ)。新的管理模式與傳統(tǒng)紙質(zhì)化檔案管理大相徑庭,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范和有效,并能為檔案利用人員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。高校檔案是對(duì)學(xué)校科研、教學(xué)、黨政等各種活動(dòng)的記錄,以圖表、文字、聲像等形式保存,反映了歷史發(fā)展和人才培養(yǎng)等多個(gè)方面,內(nèi)涵比較豐富,經(jīng)濟(jì)價(jià)值、歷史價(jià)值以及文化價(jià)值明顯,能夠?qū)W(xué)校整個(gè)發(fā)展過程系統(tǒng)呈現(xiàn)出來,也能使高校持續(xù)發(fā)展獲得歷史依據(jù)[4]。然而目前高校檔案管理中還存在很多問題,還未形成規(guī)范化、信息化的工作模式,管理仍然建立在傳統(tǒng)管理方法上,如果不及時(shí)采用有效措施改善檔案信息化工作,其未來發(fā)展必然會(huì)受到影響,因此,高校檔案管理工作應(yīng)結(jié)合大數(shù)據(jù)背景下的先進(jìn)技術(shù),改變管理模式,全面提高高校檔案管理工作質(zhì)量。

      3 高校檔案信息建設(shè)中存在的問題

      隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展和更新,高校檔案管理也紛紛搭建新的檔案管理平臺(tái),然而在這一階段的發(fā)展中,存在一些值得關(guān)注的問題,本文列舉了三個(gè)典型問題,即檔案信息管理人員素質(zhì)有限、檔案信息開發(fā)與利用技術(shù)有限及紙質(zhì)及電子檔案管理尚未達(dá)到平衡,具體內(nèi)容如下:

      3.1 檔案信息管理人員素質(zhì)有限

      目前,高校檔案信息管理人員需要提升,在大數(shù)據(jù)背景下,信息化建設(shè)需要用到計(jì)算機(jī)能力,了解網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用手段和方法。只了解傳統(tǒng)檔案專業(yè)知識(shí)或者只掌握計(jì)算機(jī)能力對(duì)于檔案管理人員來說都是不夠的。有的高校檔案管理人員是由非專業(yè)人員兼任的或者檔案管理人員不固定,這就導(dǎo)致檔案管理工作存在很多漏洞,甚至出現(xiàn)丟失或損壞的情況,嚴(yán)重影響檔案工作的正常開展。另一方面,檔案管理人員沒有意識(shí)到檔案信息化管理對(duì)于高校運(yùn)行帶來的積極作用,簡單地將檔案管理理解為保存檔案資料,因此對(duì)于提升自身能力的動(dòng)力不足,也不會(huì)投入時(shí)間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技能,這也導(dǎo)致目前檔案管理僅僅停留在檔案的保管與取用,無法拓展出更多的功能。

      3.2 檔案信息開發(fā)與利用技術(shù)有限

      現(xiàn)階段,高校對(duì)檔案信息化管理,主要采用儀器掃描錄入紙質(zhì)版本的方式。儀器掃描普遍存在辨識(shí)度不高,圖像不清晰的問題,這些問題在老舊的紙質(zhì)檔案掃描中尤為凸顯。高校檔案信息化不需求非常先進(jìn)的信息技術(shù)水平,但是也有一定要求,目前很多高校已經(jīng)建立了檔案系統(tǒng)或檔案管理平臺(tái),但掃描文件存檔的方式還停留在將檔案電子化的層面,沒有將大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息技術(shù)融合進(jìn)來,還不能叫完成信息化建設(shè)發(fā)展過程。同時(shí),高校對(duì)檔案信息化管理也需要考慮到網(wǎng)絡(luò)安全的問題,可能出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)病毒會(huì)對(duì)電子檔案產(chǎn)生巨大的影響,造成的安全威脅也不得不考慮,系統(tǒng)內(nèi)可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)損壞、泄露或者檔案系統(tǒng)崩潰無法正常使用,系統(tǒng)的損壞難以恢復(fù),而重要數(shù)據(jù)的泄露造成的損失也無法估量。

      3.3 紙質(zhì)及電子檔案管理尚未達(dá)到平衡

      當(dāng)前檔案管理雖然已經(jīng)應(yīng)用了部分大數(shù)據(jù)的技術(shù),但是仍然有一定局限性,其發(fā)揮作用的思路仍然是按照傳統(tǒng)的檔案管理辦法來的:首先對(duì)紙質(zhì)文檔進(jìn)行掃描然后存檔,然后通過系統(tǒng)上的檢索查找功能發(fā)揮其作用。然而,這其中也會(huì)產(chǎn)生步驟的冗余,比如,部分高校內(nèi)各個(gè)部門向檔案管理部門提交資料時(shí),首先提交資料部門打印電子版文檔,提交檔案館紙質(zhì)版資料,檔案館再重新掃描紙質(zhì)版文檔形成電子版后進(jìn)行存檔。這種流程反而會(huì)造成不必要的資源浪費(fèi)以及效率低下。那么紙質(zhì)與電子檔案的未來的平衡就需要慎重思考,信息化建設(shè)不意味著完全拋棄紙質(zhì)檔案。過度依賴信息技術(shù),忽視紙質(zhì)檔案價(jià)值,或者過度重視紙質(zhì)檔案,忽視信息技術(shù)的利用都是不可取的。而高校檔案信息化過程中,往往忽視了對(duì)于檔案的統(tǒng)籌規(guī)劃,在文件歸檔、檔案管理上還需要更多的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

      4 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校檔案信息化發(fā)展的對(duì)策

      根據(jù)上文描述的高校檔案信息化發(fā)展中存在的問題,為了能夠進(jìn)一步提升檔案管理水平,順應(yīng)大數(shù)據(jù)的時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),我們需要考慮針對(duì)上述問題的對(duì)策,

      因此,本文提出了以下三個(gè)解決對(duì)策,即加強(qiáng)管理人員的檔案素養(yǎng)、完善檔案信息化管理及安全管理和轉(zhuǎn)變檔案信息化管理觀念,具體如下:

      4.1 加強(qiáng)管理人員的檔案素養(yǎng)

      隨著信息化的進(jìn)一步發(fā)展,傳統(tǒng)的高校檔案管理模式勢(shì)必要順應(yīng)當(dāng)前趨勢(shì),為了滿足目前更準(zhǔn)確、快速的管理檔案需求,高校檔案管理者也需要強(qiáng)化自身的職業(yè)素養(yǎng)。僅了解檔案分類標(biāo)準(zhǔn),鑒定方法等傳統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要了解更多關(guān)于計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)方面的內(nèi)容。這樣一來,在管理信息化之后的檔案時(shí),能夠改變過去的傳統(tǒng)思路,面對(duì)檔案管理系統(tǒng)存在的問題時(shí),能更容易發(fā)現(xiàn)其中的弊端,也能加深對(duì)信息化的了解,思考相應(yīng)的改善途徑。除了專業(yè)技能外,檔案管理人員應(yīng)同樣注重檔案管理思想的培養(yǎng),只有管理人員自身重視檔案信息管理的重要性,才能更好地為檔案信息化建設(shè)提供有力保障。為了改變目前的狀態(tài),高校檔案館需要采用不同的方法和手段去進(jìn)一步加強(qiáng)檔案信息化的培訓(xùn)和宣傳教育,改變檔案工作人員的管理模式比如,在平時(shí)的檔案信息管理中,通過組織檔案管理人員不定期的了解學(xué)習(xí)國內(nèi)、外高校的檔案信息化管理方法,根據(jù)所在高校存檔資料的實(shí)際情況,以科學(xué)的視角看待檔案信息化管理,并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行完善,制定長期性的規(guī)劃與管理機(jī)制。在此基礎(chǔ)上,存檔資料才能更好地被合理利用。

      4.2 完善檔案信息化管理及安全管理

      大數(shù)據(jù)應(yīng)用于高校檔案還處于比較新的層面,完善檔案的信息化管理不可能一蹴而就,而是需要成熟的信息化管理技術(shù)、適用于高校檔案館的館藏特點(diǎn)、有信息素養(yǎng)的檔案管理人員和資金的支持等多種條件。高校檔案館館藏特點(diǎn)是功能簡單、結(jié)構(gòu)單一,高校檔案的利用者主要是在校學(xué)生、畢業(yè)生以及教職工,而高校檔案館利用大數(shù)據(jù)也是為了更好地服務(wù)于上述群體。完善檔案信息化管理技術(shù)不是一味引入先進(jìn)、高新的信息化管理,而是在適用于高校檔案管理的特點(diǎn)下,進(jìn)一步提高信息化管理技術(shù),確保館藏資源分類更合理、利用更便捷、查找更準(zhǔn)確完整。同時(shí),完善高校檔案信息化管理技術(shù)后,也要注意完善檔案的安全管理,可以通過設(shè)立防火墻、數(shù)據(jù)加密、建立雙備份機(jī)制、物理隔離等手段,加強(qiáng)檔案的安全管理,保障檔案信息化的網(wǎng)絡(luò)安全。

      4.3 轉(zhuǎn)變檔案信息化管理觀念

      高校檔案管理工作部門必須更新管理理念,塑造自身形成與檔案信息化管理相適應(yīng)的管理理念[5]。轉(zhuǎn)變檔案信息化管理觀念,一方面需要不斷探索新的管理模式,檔案信息化是有助于高效保存及檢索信息資源的,處理好紙質(zhì)檔案和電子檔案的關(guān)系,制定具體的符合大數(shù)據(jù)時(shí)代的檔案保存規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),重視紙質(zhì)檔案的保存價(jià)值,同時(shí)完成向電子化的逐步過渡。在此之上,檔案管理人員也不應(yīng)只局限于檔案的保管與查詢,而是應(yīng)該更進(jìn)一步,利用信息化技術(shù)挖掘檔案的內(nèi)在價(jià)值,讓檔案的管理成果能夠可視化,更直接的體現(xiàn)出來。另一方面,大數(shù)據(jù)時(shí)代,高校檔案人員需要有效利用檔案信息化的管理工具,減少過去檔案管理中的重復(fù)勞動(dòng)和時(shí)間浪費(fèi)。同時(shí),也可以考慮做好與其它部門的部分信息共享,設(shè)定好各個(gè)部門的訪問權(quán)限,這樣一來,其它部門在利用系統(tǒng)中的檔案信息時(shí),通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),可以更直接快速的按照自己需求搜索資料,避免資源浪費(fèi),也更有助于高校檔案信息化管理。

      5 結(jié)束語

      綜上所述,隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,各種信息技術(shù)的發(fā)展,檔案信息資源的保管和獲取也在不斷地改變,高校檔案信息化的趨勢(shì)不可避免,然而根據(jù)目前高校信息化的現(xiàn)狀,檔案信息資源管理工作存在一些挑戰(zhàn)。本文分析了當(dāng)前存在的一些發(fā)展問題,并針對(duì)上述問題提出了若干合理有效地應(yīng)對(duì)策略,即加強(qiáng)管理人員的檔案素養(yǎng)、完善檔案信息化管理及安全管理和轉(zhuǎn)變檔案信息化管理觀念,以期為未來檔案信息化管理提供新的思路。

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