提高初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)的途徑分析

鐘秋萍

【摘要】化學(xué)科目的邏輯性較強(qiáng)，初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)中，學(xué)生對(duì)邏輯性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)比較盲目，教師應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)階段引導(dǎo)學(xué)生，聯(lián)合中考化學(xué)試卷的特點(diǎn)，開展針對(duì)性復(fù)習(xí)，以此提升中考化學(xué)復(fù)習(xí)效率與質(zhì)量。在本文研究中，注重提升初中化學(xué)復(fù)習(xí)效率，提出針對(duì)性復(fù)習(xí)途徑與措施。

【關(guān)鍵詞】初中化學(xué)? 中考復(fù)習(xí)? 復(fù)習(xí)途徑

【中圖分類號(hào)】G633.8 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2021）12-0098-03

化學(xué)中考復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)確定復(fù)習(xí)方向。研究歷屆中考化學(xué)考試試題，掌握復(fù)習(xí)方向，明確指出復(fù)習(xí)著重點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)，給予學(xué)生科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保復(fù)習(xí)針對(duì)性。通過復(fù)習(xí)，可以掌握中考化學(xué)考試重點(diǎn)內(nèi)容，在考試中發(fā)揮實(shí)力。所以應(yīng)當(dāng)深入分析初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)相關(guān)問題。

1.明確中考化學(xué)要求

1.1化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)

初中中考考試，是義務(wù)教育的重要組成，具備基礎(chǔ)性特點(diǎn)。多數(shù)化學(xué)必考題，都具備明顯基礎(chǔ)性，基礎(chǔ)題目占據(jù)50%以上。

1.2領(lǐng)會(huì)層次要求

教師按照初中教學(xué)新課標(biāo)，為學(xué)生制定復(fù)習(xí)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，有針對(duì)性地開展復(fù)習(xí)。在日常教學(xué)中，針對(duì)需要記憶的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)給予少量時(shí)間復(fù)習(xí);針對(duì)易錯(cuò)題、混淆題，應(yīng)當(dāng)做好辨別與解答處理。

1.3適應(yīng)發(fā)展

在加強(qiáng)中考化學(xué)復(fù)習(xí)質(zhì)量中，適應(yīng)性發(fā)展屬于重要內(nèi)容。針對(duì)中考化學(xué)考試來說，主要題型變化比較小，考試知識(shí)點(diǎn)有限，所以考題具備穩(wěn)定特點(diǎn)。時(shí)代發(fā)展中，中考化學(xué)題目聯(lián)合時(shí)代發(fā)展，使學(xué)生在復(fù)習(xí)中，聯(lián)系復(fù)習(xí)內(nèi)容與時(shí)代特征，以生活經(jīng)驗(yàn)處理問題。

2.掌握中考化學(xué)復(fù)習(xí)的主要環(huán)節(jié)

2.1分塊梳理

分塊梳理，是按照不同化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，以相關(guān)性劃分為固定模塊，檢查和梳理知識(shí)內(nèi)容，建立化學(xué)知識(shí)脈絡(luò)與體系。不同化學(xué)模塊知識(shí)與內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)，可以幫助學(xué)生理清學(xué)習(xí)思路，模塊化復(fù)習(xí)化學(xué)知識(shí)。比如，遵循質(zhì)量守恒定律、微觀粒子、元素化學(xué)物、化學(xué)方程式，合理分類化學(xué)知識(shí)，確保學(xué)生遵循標(biāo)準(zhǔn)順序復(fù)習(xí)知識(shí)，全面提升復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)概念、方程式比較多，且教材各部分都會(huì)涉及上述內(nèi)容，所以學(xué)生必須深刻記憶基礎(chǔ)性知識(shí)，掌握方程式細(xì)節(jié)。采用縱向聯(lián)系方式，將某物質(zhì)作為核心，在物質(zhì)性質(zhì)與用途上，分析和聯(lián)想物質(zhì)構(gòu)成情況，建立系統(tǒng)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。在復(fù)習(xí)化學(xué)知識(shí)時(shí)，不能硬性記憶和背誦，而是采用靈活方式記憶。通過歸類對(duì)比法學(xué)習(xí)，可以總結(jié)復(fù)習(xí)知識(shí)內(nèi)容，使其形成單質(zhì)、元素、化合物，從而構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)結(jié)構(gòu)，串聯(lián)各概念，通過聯(lián)想方式獲取問題答案。學(xué)生記憶離子符號(hào)、元素化合價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保證書寫內(nèi)容準(zhǔn)確性與正確性。

2.2基礎(chǔ)知識(shí)記憶方法

在理科課程中，化學(xué)記憶的內(nèi)容比較多，比如化學(xué)概念、概念性理論知識(shí)等，學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握概念關(guān)鍵內(nèi)容。針對(duì)理論性知識(shí)，則要記憶關(guān)鍵內(nèi)容，同時(shí)將概念性知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。雖然化學(xué)知識(shí)的邏輯性較強(qiáng)，然而掌握記憶方法后，可以簡(jiǎn)化記憶難度。按照自身理解，掌握不同知識(shí)的共性，深入分析不同知識(shí)點(diǎn)個(gè)性，以此實(shí)現(xiàn)記憶聯(lián)想效果。粗略記憶知識(shí)內(nèi)容，聯(lián)合化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，之后開展強(qiáng)度復(fù)習(xí)記憶。

2.3強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練

在化學(xué)復(fù)習(xí)中，實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練屬于重點(diǎn)內(nèi)容，考查中考學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，因此實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練在中考中的作用顯著?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)知，考查實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力。中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題，重點(diǎn)考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，也是中考容易丟分的問題。實(shí)驗(yàn)題丟分較多時(shí)，將會(huì)影響整個(gè)化學(xué)考試成績(jī)。所以，注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，確保學(xué)生掌握各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作要求，可以敘述實(shí)驗(yàn)步驟，掌握每一道工序的操作原理。

2.4注重典型習(xí)題

長(zhǎng)時(shí)間的積累與培養(yǎng)，才可以提升能力。能力提升并非增加難度，練習(xí)大量化學(xué)題，而是掌握典型習(xí)題。典型練習(xí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生思維，實(shí)現(xiàn)能力培養(yǎng)目標(biāo)。入學(xué)考試的化學(xué)課程，注重考查學(xué)生的信息獲取能力、轉(zhuǎn)移能力、分析能力，知識(shí)重構(gòu)能力等，確保學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)，并且做好綜合化分析。

3.中考化學(xué)試卷解答要領(lǐng)

單項(xiàng)選擇題是容易丟分的題目，控制選擇速度，能夠減少失分問題。當(dāng)求解較難題目時(shí)，理性分析不足，因此學(xué)生很少將時(shí)間放在不會(huì)的題目上，甚至?xí)つ窟x擇。針對(duì)該類問題，可以應(yīng)用篩選法處理，在題目旁書寫推理過程、計(jì)算過程。當(dāng)答題書寫不規(guī)范時(shí)，則應(yīng)當(dāng)確保卷面答題區(qū)域整潔。

3.1判斷題變化趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)措施

分析化學(xué)中考的判斷題可知，題型具備穩(wěn)中求變特點(diǎn)，問題形式多元化，對(duì)學(xué)生信息統(tǒng)攝能力、邏輯推理能力的要求高。采用框圖推理方式，以常見知識(shí)點(diǎn)為主，整體分值比較高。在轉(zhuǎn)化關(guān)系考查中，涉及海水中提取鎂的工藝，出現(xiàn)學(xué)生未學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，然而卻以信息方式呈現(xiàn)在題目中，按照信息內(nèi)容書寫化學(xué)方程式。此類題目對(duì)學(xué)生閱讀理解能力、信息攝取能力的要求較低。再比如化學(xué)中考題目中，要求學(xué)生書寫鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣的化學(xué)方程式，并且出現(xiàn)物質(zhì)推斷可能性，對(duì)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)歸納提出嚴(yán)格要求。通過上述分析可知，平時(shí)復(fù)習(xí)必須注重以下要點(diǎn)：第一，課堂練習(xí)中，注重題目的首要信息。第二，采用練習(xí)方式，可以加強(qiáng)學(xué)生的審題能力。比如在書寫物質(zhì)名稱、化學(xué)式中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)拿到滿分。第三，加強(qiáng)常見物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)分析。第四，應(yīng)用工藝流程式信息推斷題，可以加強(qiáng)學(xué)生的信息閱讀、題目理解能力。按照題目要求，規(guī)范書寫化學(xué)方程式，盡量拿到滿分。

3.2實(shí)驗(yàn)探究題變化趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)措施

實(shí)驗(yàn)探究題，多是從化學(xué)事件背景素材引出，為學(xué)生帶來全新視覺體驗(yàn)，整體信息量比較大，因此對(duì)學(xué)生的閱讀理解能力、信息處理能力要求高。學(xué)生容易被復(fù)雜背景迷惑，所以考查難度比較大。實(shí)驗(yàn)探究題目，主要針對(duì)收集氣體裝置、氣體發(fā)生裝置、儀器組裝、步驟等知識(shí)點(diǎn)考查，深入分析考點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生掌握解題思路與方法，采用多次練習(xí)方式，要求學(xué)生書寫出儀器名稱。比如氫氣、二氧化碳、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制作方法、化學(xué)方程式，也是常見考查點(diǎn)。

3.3計(jì)算題的注意事項(xiàng)

針對(duì)化學(xué)計(jì)算題，掌握已知條件、求解要求，分步驟解題答題。在解題時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意方程式書寫規(guī)范性，做好檢查，確保相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算準(zhǔn)確性，避免對(duì)后續(xù)計(jì)算造成影響。在計(jì)算操作中，不能漏算計(jì)數(shù)量，缺失計(jì)算步驟，注重保留有效數(shù)字。在求解題目時(shí)，通過固定變量法比較，判斷過量常用方法。

4.提高初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)

4.1專注教材，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

化學(xué)中考基礎(chǔ)題目占比較大，且題型與考點(diǎn)穩(wěn)定，多為基礎(chǔ)原理和知識(shí)。雖然學(xué)生在復(fù)習(xí)階段做過大量題目，也涉及到難題與復(fù)雜題型，但是中考試卷有大量基礎(chǔ)題，學(xué)生不注重基礎(chǔ)考查，將會(huì)影響整體成績(jī)。化學(xué)中考題型，包含大量熱點(diǎn)題，以基礎(chǔ)性題型為主。當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，解析能力題時(shí)，會(huì)面臨較多錯(cuò)誤問題。所以在復(fù)習(xí)化學(xué)知識(shí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)回歸教材，熟悉和掌握教材內(nèi)容，才可以深入理解教材知識(shí)。教材內(nèi)容復(fù)習(xí)時(shí)，制定系統(tǒng)化復(fù)習(xí)框架，最后進(jìn)行歸納提煉。

4.2加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化解題基本功

在化學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)以知識(shí)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化思維，落實(shí)表達(dá)，以讀題、解析題、答題為基礎(chǔ)步驟。學(xué)生在化學(xué)中考中，基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較多，然而得分率較低，多是由于解題基本功出現(xiàn)問題。學(xué)生在復(fù)習(xí)中，必須加大自我要求，針對(duì)理解、可解的題目，則必須規(guī)范解題步驟。

4.3優(yōu)化思維模式，掌握解題規(guī)律

知識(shí)復(fù)習(xí)并非將遺忘題目再重新做一遍，而是在先前做過的題目中，可以優(yōu)化思維方法，消除機(jī)械式、重復(fù)性思維，轉(zhuǎn)變?cè)佻F(xiàn)式解題方法，無法加強(qiáng)解題能力，反而會(huì)形成思維定勢(shì)。注重解題思路改進(jìn)，優(yōu)化解題方法，清晰認(rèn)知解題規(guī)律。

4.4加強(qiáng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)性，強(qiáng)化實(shí)際應(yīng)用性

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，中考注重考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)。在復(fù)習(xí)化學(xué)知識(shí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系實(shí)際情況，處理簡(jiǎn)單問題。聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)踐，關(guān)注環(huán)境與能源問題，跟蹤最新發(fā)展技術(shù)、材料信息?；瘜W(xué)考試卷中的實(shí)踐考查試題較多。中考化學(xué)總復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)中考要求與動(dòng)態(tài)，積極應(yīng)對(duì)化學(xué)學(xué)科要求，感悟化學(xué)學(xué)科知識(shí)的要求，以此體會(huì)化學(xué)學(xué)科價(jià)值。

4.5加強(qiáng)思維開放性

中考化學(xué)復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際、社會(huì)熱點(diǎn)話題，擴(kuò)展學(xué)生思維，注重情景、條件、過程、結(jié)果的全方位開放。在中考題目中，開放性試題逐漸增加，因此要聯(lián)系時(shí)代特征，做好中考化學(xué)知識(shí)總復(fù)習(xí)。學(xué)生在課程復(fù)習(xí)中，可以通過插圖、目錄和圖表等方式，了解知識(shí)的基本框架，之后再針對(duì)個(gè)別知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶。在課程復(fù)習(xí)中，學(xué)生可以通過相互提問的方式，深入了解和掌握知識(shí)點(diǎn)所包含的所有信息，并且不斷梳理知識(shí)要點(diǎn)。這樣就可以預(yù)留大量的空閑時(shí)間，探索知識(shí)點(diǎn)以外的內(nèi)容。

5.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，學(xué)生在化學(xué)復(fù)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)善于思考和分析。日常學(xué)習(xí)中，不注重問題的比較與理解，將會(huì)加劇學(xué)習(xí)枯燥感?？荚嚽捌诓荒茏鲞^于復(fù)雜、難度大的題目，以免影響學(xué)生信息。以全面復(fù)習(xí)為主，專注基礎(chǔ)訓(xùn)練，以此加強(qiáng)復(fù)習(xí)能力。采用科學(xué)學(xué)習(xí)方式處理問題，可以提升學(xué)生的復(fù)習(xí)效率，還可以讓學(xué)生保持最佳狀態(tài)，不斷優(yōu)化和完善自我，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面化發(fā)展。

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