怎樣寫(xiě)好身邊的小動(dòng)物

諸向陽(yáng)，語(yǔ)文特級(jí)教師，教育部傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程教學(xué)名師，浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)國(guó)培班導(dǎo)師。近年來(lái)，提出了“從課文走向課程”的教學(xué)主張，研發(fā)的微課程在小語(yǔ)界產(chǎn)生了廣泛的影響。100多篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表，出版教育專(zhuān)著《心中的語(yǔ)文》《諸向陽(yáng)講語(yǔ)文》《諸向陽(yáng)的育兒經(jīng)》。

前面六期，諸老師為同學(xué)們講了寫(xiě)日記的好處和寫(xiě)日記的原則，從本期開(kāi)始，諸老師要給大家講寫(xiě)日記的策略，也就是如何寫(xiě)出一篇精彩的日記。

要想寫(xiě)出精彩的日記，我建議大家可以從身邊的小動(dòng)物寫(xiě)起。為什么呢？因?yàn)闆](méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡小動(dòng)物。你在和比你還要弱小的小動(dòng)物的接觸過(guò)程中，常常能夠表現(xiàn)出你對(duì)世界的另一種態(tài)度，表現(xiàn)出你最為純真和獨(dú)特的一面，而這恰恰是寫(xiě)好日記的重要方面。因?yàn)槟阆矚g小動(dòng)物，你的觀察必然細(xì)致;因?yàn)槟阌^察細(xì)致，寫(xiě)出來(lái)的日記必然具體生動(dòng)。

小動(dòng)物是寫(xiě)日記的一個(gè)好幫手。條件允許的情況下，同學(xué)們可以在家里飼養(yǎng)你喜歡的小動(dòng)物，比如小貓、小狗、小白兔，等等。我兒子特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一只小白兔，兒子對(duì)它關(guān)心備至，每天放學(xué)回家，都要給小白兔喂食，與小白兔一起玩耍，簡(jiǎn)直是一對(duì)好朋友?！段壹业男“淄谩纷匀欢怀闪怂麑?xiě)的日記，而且一連寫(xiě)了好多篇關(guān)于小白兔的日記。他的日記是這樣寫(xiě)的：

我家養(yǎng)了一只小白兔。它全身的毛雪白雪白的，它的眼睛很特別，是紅色的，跟其他的動(dòng)物不一樣。因?yàn)榍巴榷?，后腿長(zhǎng)，所以，小白兔走起路來(lái)一蹦一蹦的。它喜歡吃白菜。一到家我就喂它白菜吃，還把它帶到樓下的草坪上玩，它跑來(lái)跑去的樣子真可愛(ài)！我太喜歡它了。

寫(xiě)小動(dòng)物，當(dāng)然要寫(xiě)它的外形、寫(xiě)它的動(dòng)作、寫(xiě)它喜歡吃什么等，而這一切，都來(lái)源于你與小動(dòng)物的交往。寫(xiě)日記，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，寫(xiě)的就是情感交流。沒(méi)有情感，沒(méi)有交流，日記就會(huì)空洞乏味。同學(xué)們寫(xiě)與小動(dòng)物的交流，是不是感覺(jué)比寫(xiě)與人的交流容易很多？因?yàn)?，在與小動(dòng)物交流的時(shí)候，你仿佛是個(gè)大人的樣子，你會(huì)把更多的愛(ài)心、耐心和細(xì)心給予小動(dòng)物。我手寫(xiě)我心，帶著豐富而充沛的情感更容易寫(xiě)出打動(dòng)人的日記。

同學(xué)們除了寫(xiě)家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物外，還可以寫(xiě)動(dòng)物園里的動(dòng)物。

到動(dòng)物園去看動(dòng)物，不僅要用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，更要用心去想，你認(rèn)真思考了，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西，你寫(xiě)的日記就比別人寫(xiě)的深刻多了。

有一次，我?guī)鹤尤?dòng)物園看動(dòng)物，回家后，兒子寫(xiě)了一篇日記，其中有一段是這樣寫(xiě)的：

走進(jìn)動(dòng)物園，我的目光就被兩只似鼠非鼠的動(dòng)物鎖定了，仔細(xì)一看解說(shuō)牌才知道這是“大老鼠”，體長(zhǎng)約0.5米，高約0.3米，動(dòng)作敏捷。望著那兩只肥嘟嘟的大老鼠，我不禁對(duì)它們產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，我毫不猶豫地從口袋里拿出一塊奶糖，扔進(jìn)它們的籠子，只見(jiàn)其中一只老鼠先是一愣，兩只前爪向后一縮，然后又慢慢地伸出前爪輕輕地碰了碰那塊奶糖，接著迅速地用兩只前爪把奶糖捧到嘴里咬了起來(lái)，不知是我的糖太硬，還是大老鼠的牙齒不鋒利，那塊糖被它咬了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)縮小。不過(guò)，我還是很有耐心地看它吃糖，可它卻沒(méi)耐心再咬那塊糖了，糖就這樣掉到籠子外面了。

我又先后看了雪狐、火雞、黑熊、非洲獅、獼猴、綠孔雀等，當(dāng)我將全場(chǎng)的野生動(dòng)物都看了一遍后，那只黑熊將我吸引住了。只見(jiàn)它在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，顯得很焦慮，看得我心疼。這些野生動(dòng)物們太可憐了，它們被迫離開(kāi)自己生活的地方，失去了自由，被我們?nèi)祟?lèi)關(guān)進(jìn)籠子里，供人觀賞。真希望野生動(dòng)物們可以回到大自然中去。

這篇日記因?yàn)閷?xiě)出了自己的思考，有一定的深度。文章不是無(wú)情物，正因?yàn)橛星楦械膮⑴c，你的日記會(huì)發(fā)人深思，給人啟發(fā)。

我們?cè)賮?lái)談一下作家肖復(fù)興的兒子，我在第五講中講過(guò)他寫(xiě)日記的故事。

有一天，肖鐵跟著爸爸逛了一回動(dòng)物園，他重點(diǎn)觀察了兩三種小動(dòng)物，回家后，寫(xiě)了兩種小動(dòng)物，寫(xiě)出了他的觀察所得，寫(xiě)出了他的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。他是這樣寫(xiě)的：

孔雀是動(dòng)物園的老住戶(hù)，一堆人圍著它們，有人揮舞鮮艷的頭巾，有人揮舞漂亮的手帕，幾十雙眼睛盯著它，口中不住地大聲叫喚，都盼望著孔雀快一點(diǎn)兒開(kāi)屏。這時(shí)，孔雀那五彩灑金的大尾巴動(dòng)了動(dòng)，我和大家都屏住呼吸瞪大眼睛，可孔雀又不動(dòng)了。我想，這里不是它的故鄉(xiāng)，沒(méi)有田野、森林，也沒(méi)有明凈清潔的空氣，它怎么會(huì)開(kāi)屏呢？

最吸引我的是猩猩館，我發(fā)現(xiàn)了猩猩的廚房。這里有蘋(píng)果、香蕉、哈密瓜、蜂蜜……冰柜里還有許多東西，我看不清，便趴到窗臺(tái)上去望，嘿！原來(lái)是猩猩最?lèi)?ài)吃的新鮮野果子！我風(fēng)趣地說(shuō)：“如果我像猩猩那樣過(guò)一天也挺不錯(cuò)！”爸爸說(shuō)：“那你就得關(guān)起來(lái)！”對(duì)呀，人不能像動(dòng)物那樣被關(guān)起來(lái)，人活著要有意義，不是被觀賞的。

同學(xué)們，請(qǐng)注意了，寫(xiě)動(dòng)物園里的小動(dòng)物，千萬(wàn)不可面面俱到，重點(diǎn)寫(xiě)兩三種小動(dòng)物就行了，關(guān)鍵要寫(xiě)出你獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)大家拿起筆來(lái)試一試，寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物，你一定行的！