錢珊珊
(國防大學(xué) 聯(lián)合作戰(zhàn)學(xué)院,河北 石家莊050000)
播音主持的工作任務(wù)主要是將最新的新聞、咨詢以及信息傳遞給大眾,并借助客觀、公正的角度表達(dá)出自己獨(dú)特見解,是受眾信息獲取的一個(gè)重要紐帶。播音主持行業(yè)本身屬于一個(gè)相對比較特殊的群體,其工作影響力非常明顯,從事廣播、電視等媒體的工作者對于信息的傳播影響力非常突出。伴隨著信息化技術(shù)的持續(xù)發(fā)展以及人們獲取信息途徑、廣度的不斷擴(kuò)增,新媒體視域之下信息的傳播方式也會發(fā)生改變,對于部分主持人而言,在信息傳播形式和方法方面均需要不斷的改進(jìn)創(chuàng)新,從而獲得受眾的認(rèn)可,此時(shí)播音主持的藝術(shù)性便顯得格外重要。對此,探討新媒體視域下播音主持的藝術(shù)性具備顯著的實(shí)踐性價(jià)值。
伴隨著新媒體行業(yè)的不斷發(fā)展,市場、社會各界對于播音主持的專業(yè)化需求發(fā)生了明顯的改變[1]。但是,目前播音主持人的培訓(xùn)工作與信息傳播行業(yè)的發(fā)展之間存在著比較大的差異,雖然許多高校與專校都開展了關(guān)于播音主持人才的培養(yǎng)工作,但是與時(shí)代發(fā)展之間仍然存在脫節(jié)的現(xiàn)象。播音主持人的培養(yǎng)工作不僅需要注重理論層面上的培訓(xùn),同時(shí)還需要注重臨場應(yīng)變以及專業(yè)素養(yǎng)、語言藝術(shù)等多方面的培訓(xùn)。對于播音主持人員而言,語言表達(dá)能力屬于基礎(chǔ),而語言藝術(shù)性便是專業(yè)性的體現(xiàn)。
新媒體的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,促使媒體行業(yè)的信息化水平得到了明顯的發(fā)展,同時(shí)覆蓋面也在不斷的提升,信息資源、單位時(shí)間內(nèi)可以獲得更多的信息,這也為播音主持行業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了支持。想要針對性的提升播音主持的風(fēng)格魅力以及公眾影響力,需要從播音主持的語言特色以及藝術(shù)性方面進(jìn)行深化改革,針對性的提高語言藝術(shù)的功能。基于時(shí)尚潮流、個(gè)性化以及口語化等多種語言,提高受眾關(guān)注度的同時(shí)發(fā)揮語言藝術(shù)性。
另外,播音主持人員還需要從客觀且真實(shí)的角度上表達(dá)自己的見解,并采用適當(dāng)?shù)恼Z言和滿足播音主持行業(yè)、媒體發(fā)展特征的語言,高度重視語言表達(dá)的藝術(shù)、規(guī)范與服務(wù)等特性。播音主持的語言表達(dá)應(yīng)當(dāng)滿足大眾的視覺感受以及聽覺需求,基于有效且準(zhǔn)確的信息傳播方式服務(wù)受眾。播音主持從業(yè)者的語言表達(dá)和語言藝術(shù)性特色都是評價(jià)、考量播音主持人員基礎(chǔ)素養(yǎng)水平以及職業(yè)綜合素養(yǎng)的重要因素,同時(shí)也是應(yīng)對新媒體沖擊以及提升受眾滿意度的重要途徑,可以有效提升播音主持行業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
當(dāng)前來看,在網(wǎng)絡(luò)媒體持續(xù)發(fā)展的環(huán)境之下,新媒體行業(yè)的發(fā)展促使傳統(tǒng)播音主持工作模式逐漸向著全新的方向發(fā)展,新媒體視域之下的播音主持工作難度也在不斷的改變[2]。在具體的播音主持期間,語言藝術(shù)的表達(dá)主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
新媒體環(huán)境之下,傳統(tǒng)播音主持的方式已經(jīng)很難滿足實(shí)際需求,播音主持人需要基于自身的個(gè)性化能力、特征做好主持風(fēng)格的轉(zhuǎn)變,展現(xiàn)個(gè)性化特色,不斷的吸引受眾,提升節(jié)目的關(guān)注度。在新媒體視域下,如何提高自身信息傳播能力以及受眾吸引力,個(gè)性化屬于非常重要的手段。個(gè)性化特征需要基于不同的節(jié)目進(jìn)行表達(dá)。
例如,對于情感類節(jié)目,播音主持的語言應(yīng)當(dāng)帶有特性、情感以及溫柔的特征,不同節(jié)目類型應(yīng)當(dāng)有不同的語言個(gè)性,同時(shí)播音主持的語言個(gè)性藝術(shù)也會因?yàn)楣?jié)目類型、主持風(fēng)格而形成影響。央廣新聞主播朱廣權(quán)因?yàn)楸环Q為“新聞段子手”,其可以在新聞播報(bào)中以個(gè)人機(jī)智插入一些段子,其中經(jīng)典段子如“地球不爆炸,我們不放假”、“熱不僅僅是今天的事兒,明天后天大后天都是熱情似火的艷陽天,原本想空調(diào)WIFI 西瓜,卻熱得差不多能出鍋撒把蔥花”,借助這一些個(gè)性化的幽默段子,可以更好的彰顯朱廣權(quán)的播音風(fēng)格,這也是個(gè)性化藝術(shù)特色的一種直接表現(xiàn)方式。
與傳統(tǒng)的固化播報(bào)形式相比,應(yīng)用口語化的播報(bào)方式可以更好的體現(xiàn)人性化特征,其優(yōu)勢與特征在于讓所有層次受眾可以準(zhǔn)確理解內(nèi)容并滿足對于信息的獲取要求。
在新媒體環(huán)境之下,播音主持的語言必然會逐漸向著口語化的方向發(fā)展,其可以有效提升節(jié)目本身與受眾之間的親和度,此時(shí)便需要摒棄掉傳統(tǒng)嚴(yán)格且系統(tǒng)化的廣播語言模式,在廣播期間可以適當(dāng)?shù)臏p少一些專用名詞,借助通俗易懂的語言方式促使受眾可以更好的理解播報(bào)的內(nèi)容。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)中的部分專用于也可以適當(dāng)應(yīng)用在播音主持過程中,結(jié)合一些當(dāng)?shù)氐奈幕厣?,穿插一些本土方言,可以讓受眾感受到更加融洽且親和的語境,受眾也可以借助播音快速了解自己所需要的信息,從而讓信息傳播更順暢。
新媒體視域之下主持人需要維持時(shí)代同步性特征,做好受眾距離的控制,盡可能縮短和受眾之間的距離,激發(fā)受眾對于廣播節(jié)目的觀看熱情。在新媒體環(huán)境下,任何藝術(shù)特征都需要與時(shí)尚保持一定關(guān)聯(lián)性,大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)語言在互聯(lián)網(wǎng)的支持下可以保持更快的涌現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)語言因?yàn)楦聯(lián)Q代速度快,所以時(shí)尚性的掌握難度也相對較高。網(wǎng)絡(luò)共享時(shí)代下,適當(dāng)應(yīng)用一些時(shí)尚化的元素,可以讓受眾更好的沉浸在播放內(nèi)容中,促使節(jié)目形成不一樣的播放效果,更好的吸收受眾的注意力,從而形成對受眾心境的感染,提高播音主持的信息傳播效果。
優(yōu)秀的播音主持人員必然能夠基于計(jì)劃講解內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新表達(dá),但是內(nèi)容含義并不會發(fā)生改變,這一種藝術(shù)形式可以讓語言聲音更有魅力,聽眾也會認(rèn)為更加有趣。在播音內(nèi)容方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新可以達(dá)到非常顯著的效果,有利于社會思想的延伸與傳遞。在體現(xiàn)創(chuàng)新性的同時(shí),也需要高度尊重真實(shí)性這一基礎(chǔ)原則,播音主持播報(bào)創(chuàng)新期間需要保持真實(shí)性這一基礎(chǔ)原則,創(chuàng)新點(diǎn)應(yīng)當(dāng)集中在信息的表達(dá)方法方面,而不是對內(nèi)容進(jìn)行增刪,補(bǔ)充時(shí)也需要保持謹(jǐn)慎、真實(shí)、客觀的基礎(chǔ)原則。播音主持在創(chuàng)新方面的主要目的在于激發(fā)受眾的興趣,同時(shí)促使受眾更加容易接受相應(yīng)的播報(bào)信息,并獲得受眾的關(guān)注與認(rèn)可,提高播音主持的播報(bào)效果。
針對播音主持人員而言,專業(yè)能力的鍛煉和持續(xù)性的培養(yǎng)非常重要,對于整個(gè)行業(yè)的發(fā)展與進(jìn)度都具備比較突出的影響,這也是提供高水平人才的基礎(chǔ)。播音主持人員需要不斷的塑造自身的專業(yè)形象,不僅需要在語言上涉及到體態(tài)外表,從而為人們傳遞積極向上的精氣神,為受眾形成一個(gè)良好的形象[3]。同時(shí)播音主持人員還需要持續(xù)性的提高自身專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)形象,盡可能借助自身的努力強(qiáng)化自身的素質(zhì)和修養(yǎng),促使提高專業(yè)能力將自身所掌握的各種知識應(yīng)用到實(shí)踐工作中,從而塑造屬于自己的聲音感染力。
例如,董卿屬于央視的主播主持人,其每天都在看書充實(shí)自己,這也造就了文化蘊(yùn)涵豐富的她,同時(shí)為《詩詞大會》、《朗讀者》等文化蘊(yùn)涵要求相對較高的節(jié)目奠定了基礎(chǔ),這也是成功的播音主持專業(yè)人員應(yīng)具備的素養(yǎng)。
播音主持人員的語言不僅需要帶有普遍性,同時(shí)也需要帶有一定的特殊性。普遍性主要是體現(xiàn)在大眾認(rèn)可與接受,而特殊性則是體現(xiàn)在播音語言方面的時(shí)尚化特征。時(shí)尚化的特征主要是基于播音員而言,但也是一種境界性的要求。對于語言的時(shí)尚化追求而言,這一道路的挑戰(zhàn)相對較高,需要播音主持人員可以輕松的掌握各種播音語言。同時(shí),在時(shí)尚性方面也是播音語言的個(gè)性化體現(xiàn),播音主持要獲得更多的成就,就需要基于節(jié)目本身明確具體的風(fēng)格,并和自身的語言融合起來,從而形成獨(dú)特的主持風(fēng)格?;谛旅襟w視域明確受眾需求的改變并對語言進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、優(yōu)化、更新,促使語言更顯時(shí)尚化?;谀壳暗男旅襟w環(huán)境,不同地區(qū)的交流越發(fā)頻繁,語言的滲透也比較明顯,例如我國部分地區(qū)涉及到了方言腔調(diào),但是這一現(xiàn)象是否合適仍然需要理性看待。
在新媒體視域之下,播音員與主持人屬于信息傳播的重要主體,但是兩者之間仍然存在一定的相似性與差異性。從主持人的角度來看,在工作中需要將支持的所有內(nèi)容掌握好,并基于自身的語言、動(dòng)作以及形體實(shí)現(xiàn)節(jié)目效果的提高[4]。主持人需要具備現(xiàn)場掌控以及駕馭的能力,促使節(jié)目的路程可以保持穩(wěn)定與順利。但對于播音主持人員而言,對于這一方面的能力要求并不是非常高,準(zhǔn)確掌握并完成稿件內(nèi)容的理解與解析,從而實(shí)現(xiàn)稿件內(nèi)容的有效傳遞,所以播音人員需要有效的加工內(nèi)容,并實(shí)現(xiàn)信息的高質(zhì)量、高價(jià)值傳播。
伴隨著我國傳媒行業(yè)的不斷發(fā)展,播音主持人員的語言方式也在不斷的改變,基于以往的播音環(huán)節(jié)而言,播音員的語調(diào)普遍存在剛?cè)岵⑦M(jìn)的特征,實(shí)際的講解內(nèi)容需要保持樸實(shí)易懂。但是,在新媒體視域下,播音的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是為受眾傳遞各種信息,并基于此強(qiáng)化自身的口語化表達(dá)能力,滿足受眾的實(shí)際審美需求。播音主持的口語化表現(xiàn)屬于適應(yīng)受眾的關(guān)鍵。但為了更好的推動(dòng)播音工作專業(yè)性水平,不能隨意將地方性語言添加進(jìn)去,在創(chuàng)新中需要注重語調(diào)與語氣的創(chuàng)新,盡可能展現(xiàn)自身的專業(yè)性水平。播音主持的語言口語化不僅需要展現(xiàn)在表達(dá)這一過程,同時(shí)還需要基于形態(tài)形成較強(qiáng)的語言規(guī)律和技巧,更好的吸引受眾并形成共鳴,從而提高播音主持能力。
在播音主持人員語言方面,一方面需要注重情感的融入。在主持期間應(yīng)當(dāng)有意識的融入自己的真實(shí)情感,促使受眾可以感受到親切與真實(shí),在播音主持期間需要結(jié)合自身的實(shí)際情感,不能像念書一樣朗讀,而是需要基于情感促使語言與感情一同構(gòu)筑感染力。另一方面需要注重語言特征的表現(xiàn),基于語言的規(guī)范性,準(zhǔn)確的表達(dá)自己播報(bào)的內(nèi)容,在播音期間需要基于規(guī)范性要求善于創(chuàng)新,從而提高受眾影響力。
綜上所述,播音主持并不是單純且簡單的語言播報(bào),而是一門涉及到非常多藝術(shù)、學(xué)問的專業(yè)崗位,對于主持人的藝術(shù)、文化要求相當(dāng)高。在新媒體環(huán)境之下,播音主持人員必須準(zhǔn)確、合理且正確的應(yīng)用播音主持語言,掌握語言表達(dá)藝術(shù)性特色,不斷的豐富自身的信息表達(dá)、詮釋能力,基于語言藝術(shù)的特征,不斷的豐富自身的文化內(nèi)涵與精神價(jià)值水平,提高語言藝術(shù)的激烈,從而推動(dòng)傳媒行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。