浙江省杭州市學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)六(4)班 吳語同
指導(dǎo)老師 袁勁梅
音樂,仿佛有神奇的魔力,能讓人隨之舞動(dòng)。它像個(gè)淘氣的小孩,在世界各地隨意奔跑、嬉戲。每當(dāng)人們遇見它,總能觸碰出一種不同的情感。
圓舞曲,就像一位才華橫溢的驕子,訴說著世間萬物的美好;和聲樂,像一位藝術(shù)家,一鳴驚人,低沉地唱出情感和淚水;而史詩級(jí)戰(zhàn)歌,是音樂大家族中最狂野的一員,它會(huì)使人沸騰、呼嘯。
如果你不相信音樂有魔力,你可以聽聽我的感受。
那是一個(gè)初秋的下午。我們正在踢足球,把屬于陽光少年的活力都揮灑在足球場上。正當(dāng)我們踢得起勁的時(shí)候,一幫高年級(jí)的同學(xué)走了過來。他們手里抱著足球,擺出一副囂張的面孔,對(duì)我們吼道:“起開,這兒是我們的地盤,哪兒涼快滾哪去!”我憤憤不平,和他們爭了好一會(huì)兒,眼看爭不過,只好悻悻地走了。
到家后,我依然很生氣,隨手放了一首《EI Dorado》。靜靜地聽著音樂,我感覺整個(gè)世界都安靜了下來,只剩下我和樂曲。誰說戰(zhàn)歌沒有靈魂,沒有情感?當(dāng)我第一次聽到伯格森的這首曲子時(shí),我完全被那渾厚激昂的旋律征服。它用人性化的音調(diào)撞擊我的心靈,進(jìn)入到我的心靈深處。我突然覺得,體育課上的事沒什么大不了的。我們根本不需要為那些雞毛蒜皮的小事而不愉快,讓我們帶著毫不畏懼的勇氣避開吧。
慢慢地,我也跟著哼了起來,心中的傷口慢慢愈合。我也想明白了,一點(diǎn)點(diǎn)生活中的小委屈算得了什么?我們要學(xué)會(huì)去處理這樣不愉快的事,用美好的心態(tài)面對(duì)生活的每一天。
在沐浴午后陽光的時(shí)候,我會(huì)放一首《悲愴》,閉上眼靜靜地欣賞;在外出旅行的路上,我會(huì)放一首《Empore of angles》,什么都不想,好好休息;在我失意失落的時(shí)候,我還會(huì)放一首《Victore》,拋開煩惱,激勵(lì)自己重拾希望與信心。
我不禁想,原來戰(zhàn)歌也是有細(xì)膩之處的呀!音樂,重要的是它想表達(dá)的含義,要不怎能處處影響人們的生活呢?我沉思著,享受音樂的快樂。
音樂,讓生活更美好。