李杭珈
小時(shí)候,我對(duì)“長大”一詞一直都是懵懵懂懂,認(rèn)為只要年齡增長就是長大。但是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事讓我記憶猶新,它讓我明白了長大的含義。
那一年,學(xué)校做了一次視力檢查,我的眼睛近視了。爸爸的朋友向他推薦了一家眼科醫(yī)院,說那里的角膜塑形鏡配得不錯(cuò),她的孩子戴了好幾年了。于是爸爸帶我去了這家眼科醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了很多檢查,然后拿來一個(gè)小盒子、一面鏡子和一瓶洗手液。他打開了那個(gè)小盒子,里面躺著一藍(lán)一紫兩個(gè)鏡片。我內(nèi)心忽然有些不安:“這就是角膜塑形鏡嗎?難道要把鏡片塞進(jìn)眼睛里?那一定很不舒服!”
醫(yī)生仿佛看透了我的心思:“不用擔(dān)心,戴這個(gè)很容易的,不會(huì)痛的?!钡乙廊粵]有放松下來。醫(yī)生手把手地教我該怎么戴,然后讓我自己試試。平日里,一滴水碰到眼睛我都會(huì)很不舒服,更別提把鏡片塞進(jìn)眼睛里了!我用左手把眼皮撐開,右手拿起鏡片,調(diào)整好角度后慢慢挪向眼睛。我能感覺到鏡片離我的眼睛很近,但我忽然想到醫(yī)生說如果戴歪了眼睛會(huì)很痛,手一抖,鏡片掉了下去。我把它撿起來,沖洗干凈,又哆哆嗦嗦地試了一次,但還是沒有成功。
我很害怕,想放棄,便央求爸爸讓我明天再來。他生氣了:“戴角膜塑形鏡有什么好害怕的?你今天不戴上就甭想走!”我只能再試,醫(yī)生在旁邊安慰我:“慢慢試,別害怕。每年都有幾個(gè)小朋友像你這樣?!蔽蚁氲酵瑢W(xué)中也有幾個(gè)戴角膜塑形鏡的,他們都能戴上,為什么我不能呢?我安慰著自己,再次把鏡片放到眼前,沒有太多的猶豫,直接把鏡片放到了眼睛里。當(dāng)我再睜開眼睛時(shí),周圍一下子變得很清晰。
這一刻,我長大了,我知道有時(shí)候恐懼來源于自己對(duì)未知事物的不了解,來源于自己的內(nèi)心,而消除恐懼的最好辦法就是勇敢面對(duì)它!
(指導(dǎo)教師樓說行)
精彩點(diǎn)擊
長大很多時(shí)候都是一瞬間的事。那么,該如何詮釋“長大”這一瞬間呢?小作者描寫了戴角膜塑形鏡前后的心理變化,從擔(dān)心到勇敢面對(duì),讓長大的瞬間變得具體可感,讓讀者領(lǐng)悟到了他成長的蛻變。關(guān)于“長大”,你是不是也有一些故事?動(dòng)筆寫一寫吧!
(悠然)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級(jí)2021年2期