日期:3月12日 天氣: 晴
我媽媽喜歡拿我和別人家的孩子比!
就拿那一次來說吧,看到王思雨的作文發(fā)表了,媽媽就開始對我“洗腦”了:“你看看人家王思雨,一個星期發(fā)表了好幾篇文章,再看看你,從開學(xué)到現(xiàn)在,你發(fā)表過一篇文章嗎?為什么別人能發(fā)表,你不能發(fā)表……”我想反駁,但又不敢。就這樣,我經(jīng)常遭受著媽媽的“炮火”襲擊。
上周末,李老師給我們布置了一個寫作文的任務(wù),還說這次特別簡單。聽了李老師的話,我就暗下決心,認(rèn)真寫,爭取能早日發(fā)表。一看到作文題目,我就如同一只勤勞的小蜜蜂,不停地寫。功夫不負(fù)有心人,幾天之后,李老師笑著對我說:“汪梓暢同學(xué),你的文章被錄用了?!甭牭竭@話,我的心就像綻放的花一樣,我開心地在教室里跑來跑去,一刻也不想停下來。
今天,李老師給我發(fā)了一張“恭喜習(xí)作發(fā)表”的獎狀,我拿著獎狀,邁著興高采烈的步伐回了家。一到家,媽媽接過我的獎狀,別提多開心了,還拿著我的獎狀給隔壁鄰居看,只聽那些鄰居阿姨們一邊夸獎我,一邊對自己家的孩子說:“你看看人家汪梓暢多棒??!作文都能發(fā)表了,你們呢?”那一刻,我居然也成了“別人家的孩子”!
原來,只要刻苦學(xué)習(xí)、積極向上,總有一天同學(xué)們都能成為人人夸獎的“別人家的孩子”!
(指導(dǎo)老師:李國學(xué))
點(diǎn)評:小作者敘事生動、流暢,寫出了“別人家的孩子”這一神奇物種是怎樣對人產(chǎn)生影響的,結(jié)尾點(diǎn)明主旨,引人思考。