意識形態(tài)視域下新疆基層青年群體思想政治教育工作研究

文君洋

摘? 要：自古以來新疆就是我國領(lǐng)土的一部分，歷朝歷代都對新疆地區(qū)建設(shè)和發(fā)展高度重視。新時期，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展到了前所未有的高度。為了繼續(xù)推進(jìn)地區(qū)發(fā)展，需要全面加強(qiáng)思想政治教育工作，而青年群體是開展教育工作的重要目標(biāo)。在黨的十九大報(bào)告中提出青年興則國家興、青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，所以青年有理想有擔(dān)當(dāng)，國家才有希望。與此同時，青年也是容易受外界環(huán)境影響和出現(xiàn)思想動搖的群體，所以當(dāng)前的思想政治教育工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，要求創(chuàng)新思想政治教育形式，創(chuàng)新宣傳方式，重視人才培養(yǎng)。本文從意識形態(tài)工作重要論述的理論精髓入手，討論思想政治教育工作對青年意識形態(tài)建設(shè)的重要性，闡述新時代青年思想政治教育觀的特征，討論當(dāng)前新疆基層青年思想政治教育工作存在的問題，并分析如何開展好新疆基層青年思想政治教育工作，希望對相關(guān)研究帶來幫助。

關(guān)鍵詞：意識形態(tài);新疆基層;青年群體;思想政治教育工作

分類號：G633.2

為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，需要社會各界、不同群整體同心協(xié)力，特別是在社會主義建設(shè)的新時期，更加需要青年貢獻(xiàn)力量，而思想的成長尤為關(guān)鍵，要想開展好思想政治教育工作，需要創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，使其擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在建設(shè)新疆的過程中也需要廣大青年勇挑重?fù)?dān)，具有實(shí)干精神，堅(jiān)定正確的立場和思維觀念，以此促進(jìn)社會的良好發(fā)展。

一、意識形態(tài)工作重要論述的理論精髓

1.鞏固理論地位，落實(shí)根本任務(wù)

新時期，鞏固馬克思主義理論指導(dǎo)地位是意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，也是團(tuán)結(jié)群眾和堅(jiān)定理想信念的重要舉措，有利于青年形成正確的價(jià)值取向。在時代的飛速發(fā)展下，馬克思主義思想始終為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)指明了方向，所以需要利用好這一理論，提升分析和化解問題的能力，進(jìn)一步推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)[1]。

2.堅(jiān)持人民中心，明確工作導(dǎo)向

意識形態(tài)工作的開始要以服務(wù)群眾為導(dǎo)向，處理好黨性與堅(jiān)持人民性之間的關(guān)系，明確二者辯證統(tǒng)一的關(guān)系，讓黨的主張和人民意愿統(tǒng)一在意識形態(tài)工作下。堅(jiān)持黨性就要服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，明確政治立場，維護(hù)廣大群眾的根本利益。在意識形態(tài)工作開展過程中需要重視以下兩個方面的工作：其一，將群眾的需求放在首位，在檢驗(yàn)工作開展中要以群眾是否滿意作為標(biāo)準(zhǔn);其二，引導(dǎo)群眾對黨的理論路線學(xué)習(xí)，并且踐行黨的方針政策。

3.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力量，保持斗爭精神

在開展意識形態(tài)工作的過程中需要黨中央做好頂層設(shè)計(jì)，還需要各級黨組織真正落實(shí)，廣大黨員干部需要保持警覺性和緊迫性，在復(fù)雜的形勢下勇于奉獻(xiàn)和斗爭。各級黨組織也需要履行好自身的職責(zé)，做好戰(zhàn)略部署，面對困難不回避，面對挫折不畏懼，面對挑戰(zhàn)不懼怕，把握輿論關(guān)口，掌握意識形態(tài)工作的主動權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

二、思想政治教育工作對青年意識形態(tài)建設(shè)的重要性

在全國宣傳思想工作會議上，習(xí)近平總書記指出了意識形態(tài)的工作十分重要，關(guān)系著黨和國家的命運(yùn)以及民族凝聚力。意識形態(tài)屬于思想管理范疇，青年作為國家發(fā)展的生力軍，必須對該群體的思想建設(shè)工作重視起來。

1.國際形勢對青年意識形態(tài)的影響

在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷推進(jìn)的背景下，各國的文化不斷交融，使得人類共享文明成果，然而一些西方國家切借文化交流與文化融合的機(jī)會對青年群眾進(jìn)行意識形態(tài)滲透，妄圖利用學(xué)術(shù)交流、娛樂消費(fèi)等非經(jīng)濟(jì)和非軍事等手段灌輸西方的價(jià)值觀念，所以對當(dāng)代青年加強(qiáng)思想政治教育十分關(guān)鍵。

2.國內(nèi)形勢對青年意識形態(tài)的影響

在對外開放程度不斷加強(qiáng)的背景下，人們的思想活動具有更加明顯的差異性、選擇性和多變性，該背景下青年的價(jià)值觀也開始受到多元化思潮的影響，一些拜金思想與享樂主義正在侵蝕青年的大腦，加之部分青年缺乏警惕，導(dǎo)致主流意識受到巨大的沖擊，所以開展青年的思想政治教育工作具有急迫性[2]。

3.互聯(lián)網(wǎng)對青年意識形態(tài)的影響

如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為意識形態(tài)斗爭的主要陣地，網(wǎng)絡(luò)安全工作關(guān)系著人們的生活和工作，更深遠(yuǎn)的影響著國家安全與發(fā)展。盡管當(dāng)前國家對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全問題高度重視，但是網(wǎng)絡(luò)中依然存在大量誤導(dǎo)青年的思想，如果快速、大面積傳播將對思想政治教育工作帶來嚴(yán)重威脅。據(jù)國家互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至2020年12月我國網(wǎng)民規(guī)模為9.89億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)70.4%，其中中青年是網(wǎng)民的主要組成，然而該群體中存在著法律意識淡薄，是非辨別能力缺乏等情況，使得青年容易受錯誤思想的引導(dǎo)，因此需要高度重視互聯(lián)網(wǎng)陣地建設(shè)[3]。

三、新時代青年思想政治教育觀的特征

1.戰(zhàn)略性特征

青年群體是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，也是中華民族偉大復(fù)興的重要力量。當(dāng)前，青年思想政治教育已經(jīng)上升到中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略層面，需要結(jié)合新時期青少年發(fā)展的需要提出具有戰(zhàn)略性的思政教育觀點(diǎn)，這也是新時期思政教育觀念的主要體現(xiàn)。

2.時代性特征

青年是社會發(fā)展的中堅(jiān)力量，青年群體的發(fā)展與時代特征高度吻合，所以要求青年思政教育工作迎合時代發(fā)展要求，真正做到與時俱進(jìn)。在社會主義建設(shè)新時期，新疆地區(qū)培育青年和開展思政教育工作的過程中也要結(jié)合時代發(fā)展要求，明確青年在時代中的發(fā)展目標(biāo)，積極推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，與習(xí)近平總書記的指示和時代發(fā)展要求融合，為民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，將個人發(fā)展與國家命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來，書寫自己輝煌的人生篇章。

3.民族性特征

在新時期的青年教育工作當(dāng)中要突出文化自信的重要性，這是民族得以延續(xù)的必要基礎(chǔ)，也是傳承民族精神的精神食糧，作為傳承民族文化的主體青年，需要在開展思政教育工作過程中堅(jiān)持四個自信，與社會主義核心價(jià)值觀融合，吸納中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有效發(fā)揮我國文化資源優(yōu)勢，引導(dǎo)青年群體具有奉獻(xiàn)精神，提升其自覺性，具有中華民族共同體意識[4]。

4.科學(xué)性特征

青年是思政教育的主體，要求共青團(tuán)組織開展思政教育工作遵循一定的方式方法，高度重視國家意識形態(tài)安全建設(shè)，培育社會主義接班人，要將思政教育和習(xí)近平中國特色社會主義人才培養(yǎng)要求結(jié)合，新疆地區(qū)高校以及共青團(tuán)組織也需要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，明確發(fā)展方向，以此推動思政教育取得良好成績。

四、當(dāng)前新疆基層青年思想政治教育工作存在的問題

在治國理政的過程中需要做好基層建設(shè)，這是實(shí)現(xiàn)當(dāng)前新疆社會穩(wěn)定發(fā)展的長久之計(jì)。近年來，新疆基層組織建設(shè)取得重大進(jìn)展，然而基層青年在思政教育工作中依舊存在著專業(yè)人員缺乏、宣傳力度不足、無法對多方力量統(tǒng)籌等問題，成為制約當(dāng)前新疆基層青年思想政治教育工作的不利因素，具體表現(xiàn)如下：

1.重視程度不足

其一，當(dāng)前部分基層組織未能高度重視思想政治教育工作，在實(shí)際工作中流于形式，一些青年干部由于短期未能取得良好成果認(rèn)為思政教育工作缺乏實(shí)際作用;其二，部分基層青年干部缺乏理論學(xué)習(xí)，未能將相關(guān)理論作為思政工作開展的重要保障，將更多精力放在業(yè)務(wù)開展方面，而理論學(xué)習(xí)中普遍是為了完成上級任務(wù);其三，存在理論和實(shí)踐相脫節(jié)問題，盡管當(dāng)前對新疆青年采取多樣化的宣傳措施，不過在實(shí)際工作中存在觀念陳舊、創(chuàng)新程度不足等問題，影響了青年干部的工作開展效果[5]。

2.針對性不強(qiáng)

一方面，存在著思想政治教育工作對象遺漏問題，在18-35歲的基層群眾群體中，由于工作性質(zhì)等原因難以接受專業(yè)化、系統(tǒng)化的思政教育，加之很多青年基層工作者日常事務(wù)較多，難以集中對其進(jìn)行系統(tǒng)的教育;另一方面，部分青年價(jià)值觀尚未成熟，面對互聯(lián)網(wǎng)中的信息缺乏鑒別能力，容易受錯誤思想導(dǎo)致價(jià)值觀出現(xiàn)偏移，并且開展基層青年思政教育工作中未能結(jié)合其心理特征、能力水平、工作形式進(jìn)行。

3.隊(duì)伍建設(shè)存在問題

一方面，在于隊(duì)伍力量較為薄弱，部分基層干部的知識水平和能力有限，無法獨(dú)立承擔(dān)相關(guān)工作，還有一些青年工作者工作水平有限，在實(shí)際分工中缺乏合理統(tǒng)籌;另一方面，體現(xiàn)在選拔機(jī)制不健全，未能向青年提供職業(yè)晉升渠道，并且參與社會治理的相關(guān)機(jī)制不夠完善。此外，還存在著未能全面鋪開青年群眾組織的情況，影響了廣大青年發(fā)揮才干。

五、新時代青年思想政治教育觀的具體內(nèi)容

1.中國夢理想信念教育

中國夢的本質(zhì)是為了實(shí)現(xiàn)民族振興和國家富強(qiáng)，新時期的青年思想政治教育觀強(qiáng)調(diào)理想信念教育和實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的教育。在鞏固的思想陣地過程中需要開展和理想信念教育有關(guān)的活動，讓青年群眾對黨和國家進(jìn)一步了解，使得基層青年群體將個人利益與國家利益有機(jī)結(jié)合，鼓勵青年為實(shí)現(xiàn)中國夢奮斗[6]。

2.社會主義核心價(jià)值觀教育

價(jià)值觀作為支持個人發(fā)展的思想基礎(chǔ)，對社會群體看待事物的態(tài)度具有直接影響，也決定了廣大青年人生目標(biāo)的確立，換言之，價(jià)值觀對個人的素養(yǎng)產(chǎn)生了直接影響。青年時期是人生觀與價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時期，如果思想政治教育放松則難以承擔(dān)大任。近年來，習(xí)近平總書記多次對踐行社會主義核心價(jià)值觀作出論述，指出青年是民族的希望，該群體的價(jià)值觀對社會價(jià)值取向有著決定性影響。新時期，同樣需要借助社會主義核心價(jià)值觀塑造青年，以此健全其人格和積極的心態(tài)，為我國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

六、如何開展好新疆基層青年思想政治教育工作

新時期需要全面開展青年思想政治教育工作，提升群眾的團(tuán)結(jié)意識，以此為新疆長治久安提供有力保障，助力民族偉大復(fù)興，具體措施如下：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提供理論支撐

在理論學(xué)習(xí)方面，黨和政府需要發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)作用，把新時代青年思想政治教育納入黨的方針和政策中，引導(dǎo)社會各界對青年工作關(guān)注。一方面需要從政府角度對基層青年政治教育的工作方式方法加以研究，不斷創(chuàng)新工作理念，充分結(jié)合馬克思主義等理論切實(shí)有效的對青年教育，在提升其理論水平和技能的同時使其具有明辨是非的能力;另一方面，需要在社會層面向思政教育工作提供理論支持，比如通過職業(yè)技能培訓(xùn)解決部分青年創(chuàng)業(yè)等問題，利用心理輔導(dǎo)、小課堂等形式開展思政教育工作。此外，加強(qiáng)青年群眾管理，使其在實(shí)際工作中以馬克思、列寧主義為思想武器，樹立正確價(jià)值觀念，更好的服務(wù)于廣大群眾[7]。

2.加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)思政工作開展

一方面，需要打造青年關(guān)懷機(jī)制，高度重視青年群體的成長和發(fā)展，通過多項(xiàng)舉措引導(dǎo)其形成正確的人生觀、價(jià)值觀，比如當(dāng)?shù)卣枰谜摺⑸鐣P(guān)懷形成制度合力;另一方面，需要結(jié)合新疆地區(qū)實(shí)際情況制定管理機(jī)制，加強(qiáng)文化建設(shè)，打造新風(fēng)尚，特別是要對先進(jìn)進(jìn)行宣傳。對于基層群眾也需要做好宣傳教育工作，讓基層干部和群眾具有法治意識。此外，積極利用現(xiàn)代化思政教育手段，可針對不同對象采取微信、微博、集中培訓(xùn)等宣傳和教育方式，大力弘揚(yáng)社會主旋律。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，在思想政治教育工作中作用愈加明顯，需要利用網(wǎng)絡(luò)平臺，并且把握輿論動向，為青年群體發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

3.加強(qiáng)隊(duì)伍發(fā)展，提供組織保障

一方面，需要切實(shí)提升基層組織建設(shè)，全面加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力。同時要發(fā)揮基層團(tuán)組織的橋梁作用，培育青年黨員，擴(kuò)大黨員的覆蓋面和影響力，以此為思政隊(duì)伍建設(shè)提供人才支持，這一過程中需要在具有實(shí)干精神，熟悉當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的青年中進(jìn)行選拔，確?；鶎痈刹抗ぷ饔谢盍Γ⑶腋骷壒睬鄨F(tuán)需要明確工作任務(wù)，創(chuàng)新工作方法，深入到鄉(xiāng)村、社區(qū)等基層，團(tuán)結(jié)廣大青年，動員群眾力量;另一方面，可打造志愿者隊(duì)伍，積極培育服從黨組織領(lǐng)導(dǎo)、具有帶動地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)分子，鼓勵其在基層社會治理中勇?lián)厝?，以此形成良好社會氛圍。此外，需要暢通基層干部晉升渠道，激發(fā)其在基層崗位具有工作熱情，這一過程中還要完善社區(qū)工作者和公務(wù)員的晉升渠道，加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，最終培育出一批具有實(shí)干精神的青年。

結(jié)束語：

綜上所述，如今新疆的經(jīng)濟(jì)與文化事業(yè)飛速發(fā)展，群眾安居樂業(yè)，這離不開黨和國家的科學(xué)管理。新時期，需要明確開展新疆基層青年思想政治教育工作中的問題，把握意識形態(tài)領(lǐng)域的要點(diǎn)，通過理論學(xué)習(xí)、制度建設(shè)以及隊(duì)伍發(fā)展讓青年群體成為推進(jìn)新疆長治久安的生力軍，將該項(xiàng)工作作為戰(zhàn)略性工程來抓，明確思想政治教育觀的內(nèi)容，進(jìn)而團(tuán)結(jié)各族群眾早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。

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[7]寇玉達(dá)，秦迪.新媒體時代青年思想政治教育工作的現(xiàn)實(shí)性思考[J].黑龍江教育（理論與實(shí)踐），2021，22（3）：41-43.

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