網(wǎng)絡(luò)短視頻在大學(xué)生思想政治教育中的利弊分析與利用探究

摘 ?要：當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)短視頻產(chǎn)業(yè)快速崛起，粘性群體巨大，頗受年輕人青睞。作為一種新媒體時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)飛速發(fā)展背景下的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)短視頻在今天移動(dòng)終端高度普及條件下呈現(xiàn)出高歌猛進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)短視頻這一事物，關(guān)注其發(fā)展走向，重視其對青年大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的影響，合理分析其在大學(xué)生思想政治教育中的利弊，有策略地在大學(xué)生思想政治教育中加以利用。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)短視頻 大學(xué)生 思想政治教育 利弊 利用

中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）2021年2月發(fā)布消息顯示，截至2020年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.89億，中國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.86億，“近十億網(wǎng)民構(gòu)成了全球最大的數(shù)字社會(huì)”。①其中，短視頻用戶規(guī)模為8.73億，占整體網(wǎng)民的88.3%。②在近10億的網(wǎng)民群體中，學(xué)生最多，占比為21.0%。③中國移動(dòng)網(wǎng)民每日超過四分之一的時(shí)間在使用短視頻應(yīng)用，短視頻已成為圖文和語音之外的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)“第三語言”。當(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)短視頻已成為一種不可抵擋的時(shí)代潮流，是廣大網(wǎng)民尤其學(xué)生網(wǎng)民一種重要甚至不可或缺的生活元素。

1.正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)短視頻及其發(fā)展趨勢

根據(jù)百度百科的搜索，“短視頻”即短片視頻，是一種互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容傳播方式，一般是在互聯(lián)網(wǎng)新媒體上傳播的時(shí)長在30分鐘以內(nèi)的視頻。④對于短視頻，我們要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。首先，短視頻是視頻。視頻本身就是一種比較有吸引力的網(wǎng)絡(luò)資源，因?yàn)橛^看視頻比閱讀文字輕松，在生活壓力較大的現(xiàn)代社會(huì)，人們學(xué)習(xí)工作之余更愿意選擇用這種方式消磨時(shí)間。其次，短視頻的重要特點(diǎn)就是時(shí)長短，觀看耗時(shí)不多，觀看者容易在心理負(fù)擔(dān)較小的放松狀態(tài)下無節(jié)制連續(xù)觀看，因而粘性用戶群體巨大。再次，短視頻有“純粹”和“商業(yè)”之分。純粹的短視頻是為了分享自己的生活點(diǎn)滴或進(jìn)行知識(shí)與思想的傳播而制作的，內(nèi)容不涉及金錢利益;商業(yè)化短視頻則嵌入了消費(fèi)鏈接或者說就是為了盈利目的而制作的，其內(nèi)容誘導(dǎo)性極強(qiáng)。最后，短視頻的制作和傳播沒有門檻，良莠不齊。當(dāng)今自媒體時(shí)代，任何人都可以是短視頻的產(chǎn)出者和消費(fèi)者，制作主體魚龍混雜，內(nèi)容和質(zhì)量泥沙俱下。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，短視頻的流行是一種必然趨勢，在今后很長一段時(shí)間，短視頻都將方興未艾，尤其在樂于接受新鮮事物的大學(xué)生群體中，制作和觀看短視頻將變得越來越普遍。

2.網(wǎng)絡(luò)短視頻在大學(xué)生思想政治教育中的利弊分析

大學(xué)生思想政治教育事關(guān)黨和國家社會(huì)主義事業(yè)后繼有人。新時(shí)代背景下，大學(xué)生思想政治教育面臨新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，必須“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新”。在短視頻大行其道的今天，我們要分析研究其對于大學(xué)生思想政治教育的利弊，合理加以利用，引導(dǎo)大學(xué)生成為“強(qiáng)國有我”的時(shí)代新人。

2.1網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育的利好

2.1.1富于交互性，有利于提高大學(xué)生思想政治教育的親和力

一方面，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，短視頻制作技巧已容易被掌握，網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)了大量原創(chuàng)的短視頻，其中不乏由大學(xué)生出品;另一方面，在網(wǎng)絡(luò)直播、視頻彈幕開放等情形下，任何用戶都擁有網(wǎng)絡(luò)發(fā)言權(quán)，暢通的交互體驗(yàn)有利于提高大學(xué)生思想政治教育的親和力。

2.1.2生動(dòng)形象化，有利于提高大學(xué)生思想政治教育的感染力

短視頻以刺激和滿足人的視聽感官為優(yōu)勢，“同樣是學(xué)習(xí)知識(shí)、了解文化、增長見識(shí)、培養(yǎng)技能，創(chuàng)新的表達(dá)形式、敘述方式，不但對青少年群體更有吸引力，而且也會(huì)大大提高青少年在學(xué)習(xí)體驗(yàn)過程中的效率?！雹荻桃曨l生動(dòng)形象，集聚效應(yīng)強(qiáng)，有利于提高大學(xué)生思想政治教育的感染力。

2.1.3資源選擇多，有利于提高大學(xué)生思想政治教育的針對性

在主流媒體、各大平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)自媒體、個(gè)體網(wǎng)民的疊加推動(dòng)下，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了海量的短視頻，資源豐富、多種多樣，為大學(xué)生思想政治教育提供了眾多選擇，高校思政課教師、輔導(dǎo)員、班主任、黨政干部以及進(jìn)行“課程思政”改革的專業(yè)課教師等大學(xué)生思想政治教育工作者完全可以根據(jù)實(shí)際需要選擇利用，極大地提高了大學(xué)生思想政治教育的針對性。

2.1.4傳播速度快，有利于提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性

作為一種網(wǎng)絡(luò)資源，短視頻產(chǎn)生周期短、傳播速度快，使用便捷、實(shí)時(shí)高效，可以及時(shí)制作和上傳并被加以利用，有助于提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。

2.2網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育工作的弊端

一是觀看短視頻容易讓人迷戀上癮，一些自制力較弱的大學(xué)生可能沉迷其中難以自拔，在短視頻上投入過多的時(shí)間和精力，從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活;二是短視頻質(zhì)量參差不齊，有些甚至與社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀背離，充斥負(fù)能量，對于心智尚未成熟的大學(xué)生來說難以分辨是非曲直，影響世界觀、人生觀和價(jià)值觀的塑造;三是有些短視頻以引誘消費(fèi)和獲取打賞為目的，使一些自控能力差的大學(xué)生難以抵抗誘惑，從而造成金錢損失，甚至誤入歧途。

3.網(wǎng)絡(luò)短視頻在大學(xué)生思想政治教育中的利用探究

由于實(shí)現(xiàn)了大眾化、平民化，近年來短視頻產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勢崛起、迅猛發(fā)展，擁躉眾多，深受年輕人青睞。2020年4月25日，中國青年報(bào)官方抖音粉絲突破1000萬，在廣大青年中取得了不錯(cuò)的大眾傳播效果，吸引了很多青少年粉絲。新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育必須順勢而為，對于短視頻，我們要在大學(xué)生思想政治教育中趨利避害，有策略地加以利用。

3.1充分利用主流媒體短視頻，弘揚(yáng)主旋律，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀

主流媒體短視頻一般都具有政治正確、主題鮮明、內(nèi)容為王、制作精良、富有創(chuàng)意、弘揚(yáng)主旋律、充滿正能量等特點(diǎn)。比如，人民日報(bào)的實(shí)時(shí)新聞短視頻、新華網(wǎng)的獻(xiàn)禮建黨百年“百年百城”短視頻、人民網(wǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育系列短視頻、學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP中的各類短視頻等等，對于這些優(yōu)質(zhì)的短視頻資源，我們在大學(xué)生思想政治教育工作中可以充分利用，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3.2合理利用慕課短視頻，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人

思政課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。思政課教師要按照習(xí)近平總書記2019年“3·18”講話的“六要”和“八個(gè)相統(tǒng)一”要求，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)思政課教學(xué)建設(shè)，推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新。疫情常態(tài)化背景下，實(shí)施線上線下“混合式”教學(xué)也將成為常態(tài)。思政課教師在選擇網(wǎng)絡(luò)慕課短視頻開展思政課教學(xué)時(shí)，必須合理甄選，推薦使用愛課程（中國大學(xué)MOOC）、學(xué)銀在線、超星爾雅、智慧樹、學(xué)堂在線、網(wǎng)易云課堂、愛課程、國家精品課程資源網(wǎng)、國家開放大學(xué)等平臺(tái)資源，堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。

3.3謹(jǐn)慎利用自媒體短視頻，嚴(yán)格把關(guān)因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治正向引導(dǎo)

自媒體短視頻隨意性較大，其主題、內(nèi)容和質(zhì)量不一而足，利用效果具有太多的不確定性，我們在大學(xué)生思想政治教育工作中一定要謹(jǐn)慎對待和慎重使用這類短視頻，在推送給青年大學(xué)生之前務(wù)必認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，確保大學(xué)生所接觸的這類短視頻對其思想政治教

3.4杜絕利用負(fù)能量短視頻，加強(qiáng)教育和監(jiān)管，筑牢大學(xué)生意識(shí)形態(tài)安全

從2018年開始，國家加大了對短視頻的治理，相關(guān)短視頻平臺(tái)也出臺(tái)了多種整治措施。2019年初，中國網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目服務(wù)協(xié)會(huì)發(fā)布《網(wǎng)絡(luò)短視頻平臺(tái)管理規(guī)范》和《網(wǎng)絡(luò)短視頻內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》，進(jìn)一步明確了短視頻的內(nèi)容傳播要求。政府部門有所行動(dòng)，學(xué)校、家庭和社會(huì)也要齊上陣，加強(qiáng)教育和監(jiān)管，為學(xué)生營造一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，防止學(xué)生接觸反動(dòng)、低俗、暴力、恐怖、偏激、異端、迷信、邪教、詐騙等不良短視頻，為大學(xué)生筑牢意識(shí)形態(tài)安全防線。

結(jié)語：短視頻正在逐漸成為中國網(wǎng)民的“新寵”和引領(lǐng)中國網(wǎng)絡(luò)世界的風(fēng)向標(biāo)。要讓短視頻助力大學(xué)生思想政治教育，我們一是要加強(qiáng)正能量短視頻供給，尤其政府主管部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對短視頻從制作到傳播各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管，為青年大學(xué)生創(chuàng)作和提供更多優(yōu)質(zhì)的短視頻資源;二是大學(xué)生思想政治教育工作者要進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和短視頻資源整合能力，正確引導(dǎo)大學(xué)生合理、適度地接觸和觀看短視頻;三是青年大學(xué)生需不斷提高自身媒介素養(yǎng)，理性地、建設(shè)性地享用短視頻這一大眾傳播資源，避免成為“中毒型”短視頻用戶，在完善自我的同時(shí)積極參與社會(huì)生活，與國家、社會(huì)和時(shí)代同頻共振、共同前進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

①③《中國網(wǎng)民數(shù)達(dá)9.89億 構(gòu)成全球最大數(shù)字社會(huì)》，中華人民共和國商務(wù)部網(wǎng)站，http：//www.mofcom.gov.cn/article/i/jyjl/e/202102/20210203036974.shtml

②《CNNIC：中國短視頻用戶規(guī)模8.73億》，北京商報(bào)，

https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1690638144507589665&wfr=spider&for=pc

④百度百科，https：//baike.baidu.com/item/短視頻/20596678？fr=aladdin

⑤王志昭，《短視頻對青少年的利弊影響及治理》，人民網(wǎng)，http：//media.people.com.cn/n1/2019/1210/c431118-31499519.html

作者簡介：王英（1981.3-），女，漢族，四川自貢人，副教授。研究方向：思想政治教育。

本文為基金項(xiàng)目：2020年度廣東省普通高校特色創(chuàng)新項(xiàng)目（人文社科類）《新時(shí)代背景下民辦高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢研究》（項(xiàng)目編號(hào)2020WTSCX319）階段性研究成果