我心目中的“北京市‘十四五’全民閱讀發(fā)展規(guī)劃”

郭英劍

我有三重身份：第一，我是高校教師，我是教閱讀的;第二，我是閱讀推廣人，我來自中國閱讀研究會;第三，我是一位讀者。我想從這三個角度，談?wù)勎倚哪恐械摹氨本┦小奈迦耖喿x發(fā)展規(guī)劃”，分享一下我的某種理想與愿望。一個發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)虛實結(jié)合。所謂虛，是指要有思想與境界;所謂實，是指要有計劃與措施。

對于發(fā)展規(guī)劃的思想與境界的四種對應(yīng)關(guān)系

第一，高度和厚度。我個人認為，北京市的全民閱讀發(fā)展規(guī)劃既要在全國具有引領(lǐng)作用，也就是要站在全國的高度、全球的意識來加以認識和規(guī)劃，但同時它更應(yīng)該具有北京特色，就是要有厚度，即讓人們通過閱讀認識北京。因為有厚度，也才可以讓其他城市去學(xué)習(xí)，也就是真的起到引領(lǐng)作用。換句話說，如果我們通過閱讀可以很好地認識北京，那么，其他城市也都可以去挖掘各自的內(nèi)容與特色，通過閱讀認識各自所在的城市與鄉(xiāng)村。

第二，國際和國內(nèi)。北京的閱讀發(fā)展規(guī)劃，不僅要面向國內(nèi)，還要有國際意識，要面向國際。因為北京是一個國際化的大都市，我們不僅有眾多的市民時常游走于世界各地，還有眾多的國際人士長期在北京生活與工作。我們的全民閱讀，應(yīng)該考慮那些游走四方人士的國際化閱讀視野與眼界，也應(yīng)重視那些生活在北京的國際人士的閱讀需求。因此，我們需要了解全球的閱讀情況，并借鑒其他國家的閱讀推廣與發(fā)展經(jīng)驗。

第三，經(jīng)典與流行。閱讀發(fā)展規(guī)劃，一定要有閱讀經(jīng)典的閱讀品牌。唯有經(jīng)典，才可以有閱讀的可持續(xù)發(fā)展，但與此同時，也要重視推薦好的流行作品，或者說普及性的作品，去吸引更多的人特別是青年人。一座城市的閱讀發(fā)展規(guī)劃，更多的面向應(yīng)該是青少年讀者。引導(dǎo)并吸引他們進入閱讀世界至關(guān)重要。

第四，長期與短期?，F(xiàn)在我們所談的只是5年規(guī)劃，這個發(fā)展規(guī)劃既要有長期的發(fā)展思路，但也要意識到這只是個5年規(guī)劃，不要試圖通過這5年規(guī)劃要去確立終極發(fā)展目標，也就是不要幻想把所有的目標與計劃都壓縮在這5年之內(nèi)，要有所為有所不為。

對于發(fā)展規(guī)劃的計劃與措施的六個關(guān)鍵詞

第一，平臺?，F(xiàn)在是數(shù)字化時代，要充分利用數(shù)字化平臺建設(shè)，打造北京的閱讀平臺。我個人認為，也有個基本判斷，今后的書屋和書店會可能會產(chǎn)生蝶變，但大家的閱讀興趣會越濃厚，閱讀量會越來越大，趨勢向好值得期待。因此我個人強烈建議，北京可以率先建立一個統(tǒng)一的數(shù)字閱讀平臺，讓每一個北京人都可以登錄，讓所有人都可以登錄?？梢詫⑺袃?nèi)容都推送上去，包括各種閱讀工程、推薦書目、閱讀引領(lǐng)措施等。這將會發(fā)揮很好的引導(dǎo)作用。在今天這樣一個信息化與多媒體時代，建立一個強大的數(shù)字化平臺非常有必要。

第二，空間。雖然書店在不斷倒閉，但光顧圖書館的人依舊不少，這從一個側(cè)面說明人們需要更多的閱讀空間。如何把人引到公眾圖書館，包括要有網(wǎng)絡(luò)與相應(yīng)的配套設(shè)施，非常重要。我個人強烈建議，北京不但要保護好國家圖書館，不但要發(fā)展北京市圖書館，更要好好發(fā)展各個區(qū)級圖書館，還要特別重視推進社區(qū)圖書館——這最后一點尤其重要。北京應(yīng)該研究在多大的地理范圍之內(nèi)，應(yīng)該建立有多少個圖書館，可以涵蓋多少社區(qū)居民，這需要認真研究并落實。如此一來，才能保證大家都可以輕松自如地進入讀書空間，包括讓在北京的打工的農(nóng)民工都有機會進到圖書館之中。無論是疫情時期還是后疫情時期，對于社區(qū)來說，閱讀空間將會顯得更為重要。

第三，計劃。除了發(fā)展規(guī)劃，還應(yīng)該有具體計劃。我建議將未來發(fā)展規(guī)劃中的內(nèi)容，要利用年度計劃的形式，落實在每年的年度計劃之中。

第四，閱讀。一切的閱讀規(guī)劃最終要落實在閱讀的行為之上，這就與人有關(guān)系，與圖書館有關(guān)系，與學(xué)校特別是青少年、兒童有關(guān)系，因此，在這個規(guī)劃中，除了上面我所說的想辦法讓人進入圖書館等閱讀空間，還要包括在學(xué)校教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，也應(yīng)該寫在閱讀規(guī)劃之中。同時，可以借鑒其他國家的辦法，每個月都有一個節(jié)日或者活動的時候，在圖書館中都可以有相應(yīng)的讀書活動。在圖書館內(nèi)外，月月都有閱讀活動，應(yīng)該成為常態(tài)。

第五，影響。北京市的重點閱讀工程，應(yīng)該是國際化的，但又是非常本土化的，像我們現(xiàn)在已有的“北京閱讀季”需要更加深入人心，讓所有市民都知道。就像季節(jié)轉(zhuǎn)換或者逢年過節(jié)，大家到了這個時間節(jié)點，就會自然而然地想到這個閱讀的日子。因此，要重視閱讀規(guī)劃后的影響力。

第六，價值。我們?nèi)粘Ｋf的閱讀，所涉及的大都是人文社科方面的內(nèi)容。如此一來，閱讀其實是個傳遞價值觀的過程，也是一個潛移默化的過程。因此，確立遠大目標，制訂相應(yīng)計劃與措施，乃是首要任務(wù)。在這個過程中，我個人建議先不要提閱讀產(chǎn)業(yè)。因為談產(chǎn)業(yè)，就難免令人想到以營利為目的。如果談閱讀產(chǎn)業(yè)，人們不禁會問：到底誰從中賺錢？其實，從政府方面來說，投資都是公共投入，并非以營利為目的。但從另一方面來說，只要未來發(fā)展得好，產(chǎn)業(yè)自然而然就形成了，但不要從一開始就從閱讀產(chǎn)業(yè)的方面去規(guī)劃，那會嚴重影響全民閱讀的自然發(fā)展。

總之，我的理想很簡單——北京應(yīng)該在全國率先成為一座真正的閱讀之城！

作者系中國人民大學(xué)“杰出學(xué)者”特聘教授，中國人民大學(xué)外國語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國人民大學(xué)首都發(fā)展與戰(zhàn)略研究院副院長，中國閱讀研究會理事長