培養(yǎng)生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育人才，為中國生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展“供能”

文/中國種豬信息網(wǎng)&《豬業(yè)科學》超級編輯部 甄夢瑩

編者按：2019 年國務院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》中明確提出，要把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展中更加突出的位置。我國作為生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史悠久的國家，職業(yè)教育在生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的熱度越來越高，生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展也越來越迫切地需要高質(zhì)量職業(yè)教育。為此，《豬業(yè)科學》特別開設“豬場人才”欄目，助力我國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展，為中國生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展“供能”。

職業(yè)教育一直以來都擔負著傳承技術(shù)技能、培養(yǎng)多樣化人才的重任。我國生豬產(chǎn)能恢復過程中及未來養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展布局下，加快建立現(xiàn)代生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育體系及培養(yǎng)適應現(xiàn)代生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展所急需的技術(shù)技能型和創(chuàng)新服務型人才作用重大。開年首期，為大家介紹我國致力于生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育的聯(lián)盟——中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學研聯(lián)盟。

“中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學研聯(lián)盟”正式成立

“中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學研聯(lián)盟”成立大會召開于2020年10月24日，在國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部主管部門指導下，由重慶三峽職業(yè)學院、重慶市畜牧科學院聯(lián)合全國有代表性農(nóng)業(yè)職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和科研院所共同組建而成。聯(lián)盟的成立旨在為深化產(chǎn)教融合，完善校企合作育人機制，加快建立現(xiàn)代生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育體系，培養(yǎng)適應現(xiàn)代生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展所急需的技術(shù)技能型和創(chuàng)新服務型人才，推動構(gòu)建生產(chǎn)高效、資源節(jié)約、環(huán)境友好、布局合理、產(chǎn)銷協(xié)調(diào)的生豬產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新格局。

中國工程院院士印遇龍、重慶市畜牧科學院黨委書記唐德榮、重慶三峽職業(yè)學院院長李炯光、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院院長簡祖平、眉山職業(yè)技術(shù)學院院長徐井萬、湖北生物科技職業(yè)學院副院長曾開紅等40余家全國農(nóng)牧高等職業(yè)院校領(lǐng)導，16位全國現(xiàn)代畜牧業(yè)龍頭企業(yè)代表以及2家科研院所等共計150余人出席成立大會。

成立大會上，重慶三峽職業(yè)學院黨委書記陳章、重慶市畜牧科學院黨委書記唐德榮共同當選為聯(lián)盟首屆理事會理事長。印遇龍院士、陳章書記為中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學研聯(lián)盟揭牌（圖1）。唐德榮理事長代表籌備組現(xiàn)場通報了聯(lián)盟籌備及第一屆理事會情況（圖2）。重慶三峽職業(yè)學院院長李炯光宣讀倡議書。中國工程院院士印遇龍為理事長單位授牌（圖3），理事長為副理事長單位（圖4）、常務理事單位授牌（圖5）。

圖1 中國工程院印遇龍院士、重慶三峽職業(yè)學院黨委書記陳章為聯(lián)盟揭牌

圖2 唐德榮理事長通報聯(lián)盟籌備及第一屆理事會情況

“中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學研聯(lián)盟”的成立不僅是重慶作為國家現(xiàn)代畜牧業(yè)示范區(qū)，作為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設重要組成部分的內(nèi)生動力，也為職業(yè)教育面向產(chǎn)業(yè)鏈全方位發(fā)展指明了方向，同時為全國農(nóng)牧職業(yè)教育帶來了前所未有的發(fā)展機遇。

圖3 中國工程院印遇龍院士為理事長單位授牌

圖4 理事長為副理事長單位授牌

圖5 理事長為常務理事單位授牌

重慶三峽職業(yè)學院黨委書記、“中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學研聯(lián)盟”理事長陳章表示，職業(yè)教育一直以來都擔負著傳承技術(shù)技能、培養(yǎng)多樣化人才的重任。而“中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學研聯(lián)盟”的成立就是將職業(yè)教育健康發(fā)展落到實處的具體做法。陳章強調(diào)，“中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學研聯(lián)盟”以產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和崗位職能要求為導向，以提高技術(shù)技能型和創(chuàng)新服務型人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育現(xiàn)代化水平為目的，以產(chǎn)業(yè)價值提升為紐帶，凝聚全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校、科研院所、企業(yè)的優(yōu)勢資源和力量，構(gòu)建具有顯著性和代表性的生豬產(chǎn)業(yè)人才協(xié)同培養(yǎng)機制，實現(xiàn)人才、科技驅(qū)動現(xiàn)代生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標，提升我國生豬產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。

“中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學研聯(lián)盟”將落實“四個全面”的戰(zhàn)略布局，積極建設以市場為導向、產(chǎn)教深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，打造中國生豬產(chǎn)業(yè)高職教育協(xié)同發(fā)展新模式；聯(lián)盟將協(xié)調(diào)全國涉農(nóng)高職院校和行業(yè)企業(yè)之間的聯(lián)動配合，加強區(qū)域協(xié)調(diào)，實施校企合作、國際交流合作共同發(fā)展新戰(zhàn)略；聯(lián)盟將深入貫徹落實“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，注重創(chuàng)新，追求質(zhì)量與效益；注重協(xié)調(diào)，追求均衡與全面；注重綠色，追求環(huán)保與和諧；注重開放，追求優(yōu)化與融入；注重共享，追求公平與正義；共同打造“產(chǎn)教融合、資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展”的命運共同體。

聯(lián)盟同時將深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，順利推進國家“雙高計劃”建設，主動服務“生豬產(chǎn)業(yè)”國家戰(zhàn)略，凸顯職業(yè)教育在產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展中的責任與擔當，扎實推進產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)適應新時代、新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)要求的高素質(zhì)技能型人才，更好地服務院校、服務企業(yè)、服務社會，最終實現(xiàn)重慶受益、四川受益、西部受益、國家受益。

聯(lián)盟工作內(nèi)容

第一，協(xié)同共建專業(yè)。建立由生豬產(chǎn)業(yè)職教專家、企業(yè)人員、行業(yè)技術(shù)人員等組成的專業(yè)建設指導委員會，指導專業(yè)設置、人才培養(yǎng)方案制訂，共同推動課程、教材和教法改革。第二，互派師資交流。建設聯(lián)盟內(nèi)校校、校企和企企的教師和管理人員互派交流機制，推動教師進一線，一線入課堂的教學工作發(fā)展，實現(xiàn)校校、校企和企企人力資源共享。第三，聯(lián)合培養(yǎng)人才。建立技術(shù)技能人才評價體系，推動聯(lián)盟內(nèi)校際間學分互認、學生互換、彈性學制等機制。推進產(chǎn)教深度融合，探索校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學徒制等模式創(chuàng)新，共同制定現(xiàn)代生豬產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)標準。健全工學結(jié)合跟崗實習、頂崗實習監(jiān)管機制和學生實習責任保險制度。加強企業(yè)間交流合作力度，制定產(chǎn)業(yè)崗位職責，合理分配人才崗位需求。校企合作共同制定生豬產(chǎn)業(yè)崗位操作標準（SOP），探索生豬產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)1+X證書體系。第四，共享基地建設。搭建公共、開放性實訓基地平臺，探索實訓教學新模式，以中國生豬產(chǎn)業(yè)開放實訓中心為主體，推進校校、校企的“雙基地”建設，共同推進生豬產(chǎn)業(yè)智慧養(yǎng)殖教學示范中心、生豬產(chǎn)業(yè)科技館等特色實訓教學基地建設與發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)教深度融合、校企雙元合作培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。第五，聚力科研創(chuàng)新。以生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)難題攻關(guān)為導向，整合各方優(yōu)勢資源和科研人才，打破學科（專業(yè)）之間、校企（科研院所）之間的壁壘，以互利共贏為基礎，聯(lián)合政府、企業(yè)、院校、科研院所共同攻艱克難，實現(xiàn)“產(chǎn)學研用”一體化服務。建立以生豬產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新研究院為標志的生豬產(chǎn)業(yè)科研成果和技術(shù)創(chuàng)新成果開放性平臺，為構(gòu)建生產(chǎn)高效、資源節(jié)約、環(huán)境友好的生豬產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新格局做貢獻。第六，攜手服務社會。建設鄉(xiāng)村振興學院，推進鄉(xiāng)村生豬產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員繼續(xù)教育工程，構(gòu)建覆蓋產(chǎn)業(yè)內(nèi)的現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民教育網(wǎng)絡，為企業(yè)員工培訓和繼續(xù)教育、新型農(nóng)民培養(yǎng)等提供支持，整合院校、企業(yè)資源，培養(yǎng)服務“三農(nóng)”的優(yōu)秀學生和多層次鄉(xiāng)村技術(shù)人才，推動地區(qū)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展。第七，共擔國際交流。創(chuàng)新國際合作交流模式，建立國際化生豬產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系，以“引進來、走出去”的開放包容心態(tài)和“命運共同體”的時代重任，搭建項目研發(fā)、技術(shù)交流、人才流動的國際化平臺，開展重大國際合作項目，開展國際學術(shù)交流、合作研究、職業(yè)培訓等互訪工作。通過努力，聯(lián)盟構(gòu)建“中國模式”的生豬產(chǎn)業(yè)高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，指導“一帶一路”國家生豬產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，提升國際影響力。

“中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學研聯(lián)盟聯(lián)盟”第一屆理事會名單

征稿啟事

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