從象牙塔到泥土地

沈佳

在中國農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的指導(dǎo)下，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)與省科學(xué)技術(shù)協(xié)會按照“一地一品”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，先后建立12個“科技小院”。近日，聞喜小麥科技小院、臨縣食用菌科技小院、柳林紅棗科技小院、嵐縣土豆科技小院掛牌成立。山西農(nóng)業(yè)大學(xué)依托科技創(chuàng)新平臺，圍繞山西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)重大需求，在全省布局和建設(shè)科技小院，打造了一條科學(xué)家與農(nóng)民深度融合、科技與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合、“輸血”與“造血”有機結(jié)合的科技精準(zhǔn)服務(wù)新路徑。

田間地頭搞科研

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，關(guān)鍵要讓廣大農(nóng)民掌握科學(xué)種田的本領(lǐng)。2009年，由中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)張福鎖教授率領(lǐng)糧食作物“雙高”創(chuàng)建團隊奔赴河北曲周時成立首個“科技小院”，探索出一條讓農(nóng)民受益、政府滿意，也讓師生得到鍛煉成長的農(nóng)民科技服務(wù)新模式。經(jīng)過幾年的發(fā)展，全國各地紛紛成立科技小院，加入“中國農(nóng)業(yè)科技小院”。截至2020年11月底，全國14個?。▍^(qū)、市）已建成112個科技小院，調(diào)動了當(dāng)?shù)厣孓r(nóng)資源聚集鄉(xiāng)村，高校師生和科研人員駐扎小院，與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，解難題、促攻關(guān)、做培訓(xùn)，打造一支“不走的幫扶工作隊”，打通技術(shù)應(yīng)用的“最后一公里”。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授高志強是小麥專家，他的科研團隊研發(fā)的小麥高效栽培技術(shù)在洪洞基地已兩次打破山西省小麥高產(chǎn)紀(jì)錄，相關(guān)技術(shù)在山西、陜西、甘肅三省小麥生產(chǎn)推廣應(yīng)用，推廣面積4534萬畝，節(jié)本增收效果明顯。

“要掌握學(xué)術(shù)話語權(quán)，就必須走出象牙塔，走進(jìn)大農(nóng)田，把科研學(xué)術(shù)與惠民為農(nóng)相結(jié)合?！边@是全國著名小麥專家苗果園對高志強的叮囑。

在運城市聞喜縣桐城鎮(zhèn)邱家?guī)X村有一個不起眼的院落，當(dāng)?shù)厝擞H切地稱為“專家大院”。從2010年起，高志強每年都要帶領(lǐng)團隊進(jìn)駐他親自籌建的這個大院，白天和農(nóng)民一起干農(nóng)活，晚上在簡易的實驗室里整理數(shù)據(jù)、資料，討論改進(jìn)實驗方案。此次，農(nóng)學(xué)院的試驗基地上升為聞喜小麥科技小院、洪洞小麥科技小院，“專家大院”搬進(jìn)“科技小院”。高志強擔(dān)任小院首席專家，他的科研團隊進(jìn)駐科技小院，學(xué)生們走進(jìn)廣闊田地，開展高效研究，解決當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展中的問題。他認(rèn)為，“參與小院工作的師生與依托企業(yè)合作共贏，在老師的指導(dǎo)下，研究生長駐生產(chǎn)一線，研究解決生產(chǎn)實踐中的問題。這個過程既是助力農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收，同時又是全面培養(yǎng)學(xué)生的過程，是培養(yǎng)高層次農(nóng)業(yè)應(yīng)用型人才的有效途徑?！?h3>住進(jìn)村里把“研”讀

一頭連著高等學(xué)府，一頭連著田間地頭?？萍夹≡捍蚱埔酝Ｆ笮５睾献餍问?，師生們扎根在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，與農(nóng)民們同吃同住，提供技術(shù)服務(wù)和管理知識，在使理論知識與專業(yè)實踐相輔相成的同時，讓農(nóng)業(yè)插上科技的翅膀有了更多可能。

設(shè)在山西騰宇生物科技有限公司的中陽木耳科技小院創(chuàng)設(shè)獨立辦公場所、師生長期駐守的模式，隨時隨地助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。2020年，山西農(nóng)大食品學(xué)院師生先后22次深入當(dāng)?shù)兀珳?zhǔn)指導(dǎo)黑木耳種植，開展優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)培訓(xùn)和田間指導(dǎo)，目前，企業(yè)已成為山西省最大的現(xiàn)代化黑木耳生產(chǎn)基地?！把芯可谛≡旱膶嵺`過程中，將課堂上學(xué)到的知識運用到生產(chǎn)實踐中，撰寫工作日志、調(diào)研報告，培育了創(chuàng)新思維、豐富了知識體系、增強了勞動能力。”臨縣食用菌科技小院首席專家、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)孟俊龍教授深有體會地說。2020年10月底，食品學(xué)院兩位研究生白贏哲、武斌住進(jìn)科技小院，白天或觀察食用菌栽培生長情況、采集相關(guān)樣本、解答農(nóng)民疑問，或到企業(yè)跟班學(xué)習(xí);晚上則對數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，撰寫研究報告。沒多久，兩位小伙子和當(dāng)?shù)厝恕按虺闪艘黄?。田間地頭的勞動實踐激發(fā)了科研靈感，許多研究生到了二年級才能確定畢業(yè)論文題目，這兩位常在田間奔忙的同學(xué)早早就明確了論文方向。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的經(jīng)歷，讓他們的研究目標(biāo)更加準(zhǔn)確，就是要從農(nóng)民的需求出發(fā)?！疤镩g地頭更能獲得令人信服的第一手?jǐn)?shù)據(jù)?！?/p>

山西農(nóng)大教授、省食用菌產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席專家常明昌對科技小院研究生培養(yǎng)有了清晰路徑。他要求每年新招收的碩士研究生要在田間地頭完成學(xué)業(yè)。學(xué)生們進(jìn)校后，先進(jìn)入小院實踐，參與小院活動或知識和技能的培訓(xùn);帶著生產(chǎn)中的問題回校有針對性地進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，確定研究方案;在老師指導(dǎo)下，圍繞當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題開展科學(xué)研究，實地解決農(nóng)民生產(chǎn)中的問題;最后帶著科研報告回校完成學(xué)位論文、答辯。

科技小院點起“星星之火”

在呂梁市柳林縣，科技小院落戶棗鄉(xiāng)，讓當(dāng)?shù)丶t棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了科技服務(wù)平臺。集農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)、科學(xué)普及和人才培養(yǎng)“四位一體”的科技小院，將帶動柳林縣紅棗全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新、綠色發(fā)展，為農(nóng)戶、紅棗企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)和科技培訓(xùn)，助力柳林縣紅棗產(chǎn)業(yè)振興。

在晉中市榆次區(qū)北田鎮(zhèn)朱村，每到初春時節(jié)，“80后”農(nóng)民朱志新就會背著電動修枝剪刀，在他的“百棗園”里忙碌。幾十個優(yōu)良紅棗品種來自全國各地，有早脆王、冷白玉、芒果棗等，它們在園區(qū)里分區(qū)種植著，所以這里也被稱為“百棗園”。

“‘冷白玉去年可是立大功了，春耕時，當(dāng)?shù)卦雠闪思夹g(shù)員給它們修枝?！敝熘拘轮钢媲暗囊慌艞棙湔f。2020年，聯(lián)合電商平臺打造的“棗中貴族——冷白玉”大受歡迎，一天就有近3000元的銷售收入。朱志新介紹，缺水是這里制約果業(yè)發(fā)展的突出問題，他在小院里學(xué)習(xí)了最新的科技技術(shù)，在棗園營養(yǎng)帶鋪設(shè)了地布，為棗樹抗旱、防草打下了基礎(chǔ)。30多歲的朱志新已經(jīng)有了10年的種植經(jīng)驗，這位“種棗能人”帶動了一批農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和提質(zhì)增效，把自己的農(nóng)業(yè)基地打造成一座科技小院。

嵐縣土豆科技小院，大棚里綠油油的馬鈴薯苗育苗池整齊地排列著，翻開育苗板，水霧彌漫的苗箱里拇指大的小馬鈴薯原種，鑲嵌在長長的莖蔓上。山西農(nóng)大馬鈴薯專業(yè)師生在這里，白天埋頭田間開展馬鈴薯品種培育和技術(shù)推廣，晚上撰寫馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研報告，將論文寫在脫貧攻堅一線的大地上。

這些科技小院在省科協(xié)副主席郝建新看來，雖“小”但靈活，雖“小”但點子多，有著大擔(dān)當(dāng)。它們是解決生產(chǎn)難題的一線陣地，是覆蓋生產(chǎn)全過程的“保姆式”服務(wù)，是推廣新技術(shù)、新品種的實踐基地，更是農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)新型農(nóng)民的“星星之火”。

如今，12個科技小院在全省各地安家落戶，一方面為農(nóng)戶提供“零距離、零時差、零門檻、零費用”的科技指導(dǎo)和技術(shù)示范，大面積推動農(nóng)戶增產(chǎn)增效;另一方面，入駐的學(xué)生也獲得了成長。“建立一家小院、帶動一個產(chǎn)業(yè)、輻射一片鄉(xiāng)村”，科技小院培養(yǎng)了懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)民、愛農(nóng)村的新型人才，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助推產(chǎn)業(yè)升級，為山西省農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。