胡運(yùn)玲
吃過(guò)飯,女兒玉兒帶著玩土工具,直奔小區(qū)一塊空地的“玩土場(chǎng)”。
我們到達(dá)“玩土場(chǎng)”的時(shí)候,那里有個(gè)小女孩,3歲左右,穿著流行的漢服長(zhǎng)裙,裙擺一直垂到腳踝,很漂亮。
但是有一點(diǎn),玩起來(lái)很不方便。小女孩一蹲下去,裙擺就鋪了一地,她不得不笨拙、費(fèi)勁地掀起裙子塞在腿上;有時(shí)踩到了裙擺,站起來(lái)時(shí)差點(diǎn)被絆倒。小女孩不耐煩地一邊玩一邊拉裙子,那神情恨不能把裙子拽下來(lái)不穿了。
當(dāng)裙擺把她好不容易做的模型弄壞時(shí),小女孩哭著抱怨:“媽媽?zhuān)@條裙子光礙事……”媽媽哄她說(shuō)咱不玩了,就離開(kāi)了。
結(jié)果沒(méi)走幾步,下臺(tái)階時(shí),小女孩被裙擺絆住,摔了一跤,又哇哇大哭起來(lái)。媽媽只好抱著她走。
這兩年流行漢服,大人小孩都來(lái)穿,但是真的不適合六七歲以下的寶寶。小孩子都好玩好動(dòng),一身長(zhǎng)裙無(wú)疑束縛住了盡情玩耍的手腳。蹲不方便,跑也不方便。這樣為孩子打扮的寶媽?zhuān)蠖嘀皇菑淖约旱牧?chǎng)出發(fā),只管把孩子打扮得美美的,卻忽略了孩子行動(dòng)的舒適度。
其實(shí),孩子的衣著打扮也是有學(xué)問(wèn)的。時(shí)尚美觀固然好,但實(shí)用方便更重要。
著裝能影響寶寶的自信
這一點(diǎn)你信嗎?我以前也沒(méi)留意,小孩子哪知道什么好看不好看,隨便穿什么衣服都行。直到那天我和女兒乘電梯——
電梯里有個(gè)小女孩,穿著漂亮的白色海軍服。那天,女兒隨便穿了一身她姐姐穿過(guò)的短袖短褲。女兒眼睛直勾勾地盯著小女孩看,一會(huì)兒又低頭看看自己。我捕捉到女兒眼里的自慚形穢。
果然,一出電梯她就懦懦地問(wèn)我:“媽媽?zhuān)沂遣皇呛艹蟀。縿偛拍莻€(gè)小姐姐好漂亮?!蹦且豢涛也胖?,衣著是能影響孩子自信的,哪怕對(duì)三四歲的小孩子也如此。后來(lái),我開(kāi)始注意女兒的衣著打扮了,讓她每天都美美的。
從小的衣著打扮影響著孩子的審美品位
孩子雖小,對(duì)美也是有一定鑒賞力的。而且,一個(gè)人的審美品位是跟童年對(duì)美的感知和體會(huì)息息相關(guān)的。相關(guān)科學(xué)研究表明:剛出生的寶寶,就已經(jīng)具有一定的審美能力;3歲時(shí),就開(kāi)始關(guān)注自己,會(huì)自己選擇要穿哪件衣服;4歲時(shí),開(kāi)始關(guān)注環(huán)境,喜歡去漂亮的地方就餐等;5~6歲時(shí),孩子已經(jīng)懂得一些顏色搭配,知道怎么搭配更好看……
兒童教育家孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》中曾提到:“實(shí)際上,成人的氣質(zhì)是由兒童期間的審美導(dǎo)致的,童年審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質(zhì)?!?/p>
可見(jiàn),父母從小引導(dǎo)孩子進(jìn)行合理、得體的衣著打扮有多重要!小的時(shí)候,我們告訴孩子什么樣是美的,孩子就認(rèn)為什么樣是美的;孩子小時(shí)候一貫的穿衣模式,往往會(huì)成為他日后的衣著風(fēng)格。
避免“性別刻板印象”
在心理學(xué)上,性別刻板印象又稱(chēng)為性別偏見(jiàn),是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象,表明了人們對(duì)性別角色的期望和看法。
而性別刻板印象,我們往往也用在孩子的衣著打扮上。比如,桃桃媽帶桃桃去買(mǎi)衣服,桃桃要藍(lán)色的,而媽媽想要她選粉色的。因?yàn)閶寢層X(jué)得女孩就該穿粉色的,藍(lán)色是男孩穿的。這就是典型的性別刻板印象。
在孩子的衣著打扮和對(duì)物件的喜愛(ài)審美上,父母要避免帶著“性別刻板印象”的有色眼鏡去看待。
要尊重孩子的喜好,允許孩子有自己的選擇。女孩可以喜歡藍(lán)色,男孩也可以喜歡粉色,這不會(huì)混淆性別印象。
以干凈整潔、舒服實(shí)用、美觀大方為兒童著裝的標(biāo)準(zhǔn)
父母要從小引導(dǎo)孩子對(duì)衣著的干凈整潔有個(gè)人意識(shí)。很多父母覺(jué)得孩子貪玩容易弄臟衣服,怎么說(shuō)都不聽(tīng),其實(shí)可以換個(gè)方式勸說(shuō)。
比如,女兒發(fā)現(xiàn)家里的小鳥(niǎo)喜歡梳理羽毛,我就告訴她:“小鳥(niǎo)的羽毛就是它的衣服。它很喜歡自己的衣服,怕衣服臟了,亂了,就天天梳理。你的花衣服也像你的羽毛啊,你也要讓它干凈漂亮一點(diǎn)哦……”孩子就愿意聽(tīng)并注意自己的著裝整潔。
給孩子穿衣,還要以舒服實(shí)用、美觀大方為主要標(biāo)準(zhǔn)。不能像開(kāi)頭講的那個(gè)小女孩的媽媽?zhuān)幌胱屌畠浩?,卻用長(zhǎng)裙束縛了孩子。
注意細(xì)節(jié)上的服飾安全
衣服也會(huì)給孩子帶來(lái)安全隱患,你留意到了嗎?比如一些帶繩的衣服,如果別的孩子扯他衣服上的繩子,就容易引發(fā)危險(xiǎn);還有帶有假鉆石、閃光片等裝飾的服裝也不安全。
有一次,幼兒園老師告訴家長(zhǎng),有個(gè)孩子午睡時(shí)拽下衣服上的“鉆石”,含在嘴里玩,還分給其他同學(xué)。
給孩子選購(gòu)衣服時(shí),一定要注意這些細(xì)節(jié),避免給孩子帶來(lái)安全隱患。
及時(shí)讓孩子告別開(kāi)襠褲
一般情況下,寶寶穿開(kāi)襠褲,頂多穿到兩歲。一是開(kāi)襠褲不夠衛(wèi)生;二是孩子兩歲以后知道害羞了,別人一笑他:“哈,你還露著小屁股呢。”孩子會(huì)覺(jué)得難為情。
因此,我們要根據(jù)孩子的情況,早早教孩子學(xué)會(huì)如廁或要大小便時(shí)告訴大人。
給孩子著裝厚薄適中
網(wǎng)上曾流行一種說(shuō)法“有一種冷叫媽媽覺(jué)得你冷”。確實(shí)如此,很多媽媽擔(dān)心孩子凍著,喜歡給孩子捂得很?chē)?yán)實(shí),穿得很厚實(shí)。
孩子好動(dòng),活動(dòng)量大,衣服穿著過(guò)厚就容易出汗。這樣反倒容易受涼,應(yīng)給孩子厚薄適中的著裝。
【編輯:花潔】