小劇場(chǎng)話劇《兩只螞蟻在路上》的實(shí)驗(yàn)探索

靳娟娟：周口師范學(xué)院講師。

話劇《兩只螞蟻在路上》劇照

《兩只螞蟻在路上》是李寶群老師小劇場(chǎng)話劇“兩個(gè)底層人三部曲”系列的第三部，劇中的男女主人公是一對(duì)離異的出租車(chē)司機(jī)，這種特殊人物身份的設(shè)置是一把書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)主義的利刃，李寶群老師手握利刃單刀直入地劈開(kāi)了一個(gè)五彩斑斕、光怪陸離的生活橫截面，以出租車(chē)為流動(dòng)載體，搭載了匆匆忙忙為生活奔走的形形色色，重點(diǎn)著墨、立體展現(xiàn)了以的哥的姐為代表的底層群眾以及環(huán)繞著他們的世界?！秲芍晃浵佋诼飞稀愤@部小劇場(chǎng)話劇作品從內(nèi)容到形式都作出了比較大膽的小劇場(chǎng)戲劇藝術(shù)的實(shí)驗(yàn)和探索，以藝術(shù)的假定極大程度地搬演著生活的真實(shí)。

一、“一個(gè)夢(mèng)”開(kāi)啟了空間探索

小劇場(chǎng)的舞臺(tái)雖小，卻往往可以通過(guò)藝術(shù)的假定性將其拓展為更為廣闊的空間，甚至可以把整個(gè)世界都搬上舞臺(tái)，小中見(jiàn)大。該劇從主人公羅大海和劉素素做的一個(gè)相似的夢(mèng)開(kāi)始，在夢(mèng)里，兩人急急忙忙一同送孩子上學(xué)的途中，遇到很多障礙，人生路急匆匆，誰(shuí)不是如此！僅僅開(kāi)場(chǎng)一個(gè)夢(mèng)，就引起了所有人的共鳴。這部戲的空間設(shè)計(jì)獨(dú)具特色，導(dǎo)演把生活中常見(jiàn)的元素加以改造，拼湊成一個(gè)“家”的意象，將一對(duì)“貌離神合”的夫妻設(shè)置在兩個(gè)看起來(lái)被分割成兩半的家里。所以舞臺(tái)之上呈現(xiàn)給觀眾的是兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的空間，利用兩個(gè)板塊結(jié)構(gòu)的房子通過(guò)重組拼接完成空間上的變化。在戲的開(kāi)場(chǎng)，羅大海和劉素素?cái)⑹鰤?mèng)境，分別坐在二樓床上擺出開(kāi)車(chē)架勢(shì)，下一秒又從床上醒來(lái)，出門(mén)開(kāi)車(chē)，賺錢(qián)養(yǎng)家。在這個(gè)空間里，戲劇巧妙地完成了“車(chē)”和“家”兩個(gè)空間的自由轉(zhuǎn)化，“家”是凝滯的，而“車(chē)”在戲劇演出的過(guò)程中奔跑了起來(lái)，景隨人至，變化萬(wàn)千，給觀眾展現(xiàn)了大都市蕓蕓眾生繁忙生活的圖景。

夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)對(duì)比，回憶和當(dāng)下交錯(cuò)，給觀眾無(wú)限的想象。劉素素和羅大海在回憶過(guò)去的時(shí)候，不斷穿插著回憶時(shí)空，帶觀眾走進(jìn)主人公的心理時(shí)空。羅大海在回憶婚變的這一環(huán)節(jié)時(shí)，他的心理時(shí)空通過(guò)劉素素和班長(zhǎng)兩個(gè)人物完成劇情暗示，而劉素素在回憶婚變的這一環(huán)節(jié)時(shí)通過(guò)兩個(gè)黑衣人展現(xiàn)她和班長(zhǎng)在情感游戲中的掙扎和妥協(xié)。比起語(yǔ)言和文字，將心理空間外化的舞臺(tái)表演，更有力地帶動(dòng)了觀眾的情感走向，更直觀地讓觀眾體味臺(tái)上人物情感的復(fù)雜性。而心理空間作為一種隱秘空間被當(dāng)眾打開(kāi)，觀眾在體會(huì)窺探他人隱私快感的時(shí)候和劇中人一起經(jīng)歷著情感五味雜陳的波動(dòng)?！秲芍晃浵佋诼飞稀返奈枧_(tái)意象是把“家”在物理空間中一分為二的，直觀表達(dá)著“家”的“支離破碎”，最終兩個(gè)主人公因?yàn)橐粓?chǎng)意外摒棄了前嫌，他們不再針尖對(duì)麥芒擁抱在一起的時(shí)候，我們才終于得見(jiàn)這個(gè)家的舞臺(tái)布景的全貌，不同于之前布景的雜亂，“家”的合呈現(xiàn)了平衡的空間美感，觀眾也最終領(lǐng)悟出了創(chuàng)作者的良苦用心，路的盡頭才是家的方向。

這部小劇場(chǎng)話劇作品在空間探索上不僅拓展了物理空間，開(kāi)啟了想象空間，還為劇中人物搭建了心理空間，在小劇場(chǎng)舞臺(tái)空間的實(shí)驗(yàn)和探索上是藝術(shù)的、成功的、富有活力和開(kāi)創(chuàng)性的。

二、“一天”濃縮的時(shí)間探索

《兩只螞蟻在路上》的演出時(shí)間為一個(gè)多小時(shí)，而劇本描寫(xiě)的主要事件都發(fā)生在一天之內(nèi)，然而時(shí)間容量上卻講述了羅大海和劉素素許多年來(lái)的情感經(jīng)歷。第一場(chǎng)戲是早晨6點(diǎn)整，第二場(chǎng)戲是9點(diǎn)整，第三場(chǎng)戲是13點(diǎn)整，第四場(chǎng)戲是16點(diǎn)整，第五場(chǎng)戲是23點(diǎn)整，到了最后一場(chǎng)戲，也就是第七場(chǎng)戲是第二天0點(diǎn)整。本劇一共有七場(chǎng)戲，每一場(chǎng)戲都是以廣播聲作為開(kāi)頭，廣播向觀眾訴說(shuō)著人物所處的社會(huì)環(huán)境狀況，劇情時(shí)間不足24小時(shí)，清晰地向觀眾呈現(xiàn)了羅大海和劉素素二人是如何從相愛(ài)到離婚再到戲劇為我們呈現(xiàn)出來(lái)的人物的當(dāng)下命運(yùn)。話劇以“一場(chǎng)夢(mèng)”作為開(kāi)頭，隨后夢(mèng)醒了，引出現(xiàn)實(shí)生活，向觀眾交代了人物關(guān)系——羅大海和劉素素是離異的出租車(chē)司機(jī)，二人還有一個(gè)兒子。隨著二人開(kāi)始講述他們的日常生活，在現(xiàn)實(shí)生活中穿插著他們對(duì)于過(guò)去太多的回憶。通過(guò)回憶，觀眾了解到從前二人是多么相愛(ài)，他們的小家是多么溫暖，同時(shí)觀眾也得知二人因何而離婚。編劇在講述二人生活時(shí)，采用平行敘事，二人的生活在意外發(fā)生前的一天內(nèi)除了電話幾乎沒(méi)有交集，但是他們的臺(tái)詞中卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。然而這些聯(lián)系正是羅大海和劉素素在忙碌的一整天中對(duì)往昔的回憶，編劇拾撿了他們從相識(shí)、相知、相愛(ài)、結(jié)婚、生子到離異的很多重要的人生片段，并把它們藝術(shù)的濃縮串聯(lián)起來(lái)，讓我們看到了凝練著人情世故和世俗煙火的閃光的故事鏈。

話劇《兩只螞蟻在路上》劇照

《兩只螞蟻在路上》的故事鏈上有一顆閃光的“墜子”，那就是穿插整部劇最重要的符號(hào)——出租車(chē)，它在揭示人物身份職業(yè)的同時(shí)又形象地寥寥數(shù)筆勾勒出繁忙市井中的蕓蕓眾生相。故事以男女主人公開(kāi)出租車(chē)的一天工作為線索，在講述自己故事的同時(shí)又見(jiàn)證了他人的故事，透過(guò)“兩只螞蟻”的生活，觀眾觀察到了不同職業(yè)如“螞蟻”一樣渺小眾多的人也在艱難、執(zhí)著地生活著，這其中的各種滋味，只有有類(lèi)似經(jīng)歷的人才能感受得到。或許在生活中，我們就是羅大海、劉素素，是在離異家庭長(zhǎng)大的孩子，或許我們身邊生活著娛記、廚師、博士、中介、小干部、小網(wǎng)紅、落魄男……或許我們結(jié)合了他們的命運(yùn)，或許他們勾連起我們對(duì)生活相同或不同的認(rèn)知……在觀戲的一個(gè)多小時(shí)里，觀眾體會(huì)到了生命的艱難、情感的不易、生活的真實(shí)和厚重。盡管劇情時(shí)間只是設(shè)定在短短的一天之內(nèi)，但是觀眾在觀看過(guò)程中就會(huì)陡然發(fā)現(xiàn)，故事講述的是一天開(kāi)啟的大千世界，對(duì)于劇中每個(gè)人物，觀眾都可以去品咂想象他或她的前世今生。

三、以一抵百的“物造型”的設(shè)計(jì)

《兩只螞蟻在路上》最具靈氣和才華的“物造型”設(shè)計(jì)在氣球上，全劇出現(xiàn)過(guò)多種顏色的氣球，不同顏色的氣球在劇中代表不同含義，這一點(diǎn)活用了傳統(tǒng)戲曲舞臺(tái)美術(shù)的色彩。比如黃色氣球，上邊印著“TAXI”的字樣，代表了出租車(chē)，誰(shuí)拿著黃色氣球，就代表誰(shuí)在開(kāi)車(chē)；紅色氣球出現(xiàn)在有兒子的片段，比如劉素素手拿紅色氣球，代表她懷孕了，紅色氣球是生命和希望的象征。除此之外，還有白色氣球、黑色氣球，這些都代表了角色不同的心理狀態(tài)和人物不同的感情狀態(tài)。劇中對(duì)主人公所處環(huán)境也作了全面介紹，自然環(huán)境的霧霾、暴雨等反復(fù)出現(xiàn)，社會(huì)環(huán)境的堵車(chē)堵心演繹人生百態(tài)。在戲開(kāi)場(chǎng)的夢(mèng)里，男女主角在送兒子上學(xué)的路上又遭遇了堵車(chē)，眼看兒子上學(xué)就要遲到了，這時(shí)候氣球帶領(lǐng)著男女主角飛了起來(lái)，飛越了車(chē)流，在這里，氣球寄予著他們對(duì)生活的希望，也增添了喜劇和反諷色彩。在最后一場(chǎng)戲中，羅大海著急去救劉素素，瘋了似地不管不顧向前疾進(jìn)，這時(shí)臺(tái)上許多氣球同時(shí)爆炸，如雨飄落，落向羅大海身上。眾多氣球的爆炸象征著羅大海內(nèi)心的緊張、焦灼和瘋狂，此時(shí)他的肝膽欲裂，內(nèi)心就如同氣球一般爆炸了，他擔(dān)心也心疼曾經(jīng)的妻子劉素素。鬧離婚時(shí)，羅大海捏爆白氣球，白氣球的破裂，象征著二人婚姻因一方不潔出軌而破碎。最后一次氣球的出現(xiàn)是在話劇結(jié)尾，歌隊(duì)無(wú)聲地在場(chǎng)內(nèi)置放許多氣球，這里的氣球代表著希望，代表著未來(lái)，代表著美好，這個(gè)場(chǎng)景似夢(mèng)似幻，開(kāi)放式的結(jié)尾，給觀眾以無(wú)限的遐想。開(kāi)頭是男女歌隊(duì)手拿氣球出現(xiàn)在舞臺(tái)上，結(jié)尾是男女歌隊(duì)放置氣球在舞臺(tái)上，結(jié)尾的氣球與開(kāi)場(chǎng)的氣球遙相呼應(yīng)，戲劇的結(jié)構(gòu)完整而留有余韻。

第二個(gè)很出彩的“物造型”是隨劇情變化的房車(chē)同體設(shè)計(jì)。在開(kāi)場(chǎng)的夢(mèng)里，房子既是二人的住所，又是二人的車(chē)，二人就坐在“房子”的二樓開(kāi)車(chē)送兒子上學(xué)。盡管開(kāi)頭兩個(gè)房子是合在一起的，后來(lái)隨著二人感情破裂、離婚，原本并在一起的房子就分開(kāi)了。話劇結(jié)束時(shí)，劉素素提出想要復(fù)婚，房子再次合并到一起，完整了一個(gè)“家”的意象。

第三個(gè)重要的“物造型”是沙發(fā)，舞臺(tái)上兩個(gè)沙發(fā)就代表了出租車(chē)的座椅，拿著黃色“TAXI”的氣球往沙發(fā)旁邊一放，這個(gè)沙發(fā)就代表了出租車(chē)座椅，乘客往沙發(fā)上一坐，就代表乘客上車(chē)，車(chē)行到哪里，景就到哪里，讓表演變成無(wú)所不能的表演，突出放大了表演，突出“活的交流”的劇場(chǎng)性，擺脫用物質(zhì)手段和現(xiàn)代技術(shù)過(guò)多包裝的依賴(lài)。《兩只螞蟻在路上》的舞臺(tái)“物造型”很簡(jiǎn)單，房子、兩個(gè)沙發(fā)、幾個(gè)氣球，房子不就是傳統(tǒng)戲曲的砌末和守舊嗎？沙發(fā)不就是傳統(tǒng)戲曲中的“一桌二椅”嗎？氣球不正活用了傳統(tǒng)戲曲“以鞭當(dāng)馬，以槳當(dāng)船”的虛擬規(guī)則嗎？《兩只螞蟻在路上》的演出，舞美道具的“物造型”呈現(xiàn)出的無(wú)特征、中性化的特點(diǎn)，為車(chē)、房轉(zhuǎn)化、沙發(fā)、氣球等實(shí)用功能的多向性預(yù)留了空間，中性景也開(kāi)創(chuàng)了空間運(yùn)用的多功能，象征性、符號(hào)化的舞臺(tái)語(yǔ)匯與道具運(yùn)用，使所表現(xiàn)的舞臺(tái)意象具有豐富性和多義性，使得這部小劇場(chǎng)戲劇在舞臺(tái)舞美的“物造型”上超越了“小”和“少”的局限，起到了以一抵百的作用。

四、出租車(chē)搭載的百態(tài)人生

小劇場(chǎng)話劇《兩只螞蟻在路上》表面講的是一對(duì)離異夫妻一天的生活縮影，實(shí)際上編劇李寶群老師卻深刻形象地描述了群像化大眾生活的一個(gè)橫切面。藝術(shù)源自生活，這部作品能夠引起人們強(qiáng)烈的情感共鳴，就是因?yàn)槔顚毴豪蠋熯x擇書(shū)寫(xiě)的主人公的特殊身份是極具代表性和真實(shí)性的?！秲芍晃浵佋诼飞稀吠ㄟ^(guò)出租車(chē)司機(jī)的特殊職業(yè)設(shè)定塑造了主要人物同時(shí)搭載了形形色色的其他人物，揭示了男女關(guān)系的狀態(tài)和人的生存百態(tài)，展示了多種情形下的生活矛盾。李寶群老師選擇這樣的身份設(shè)定是極具智慧的。如果把劇中展現(xiàn)的多重矛盾看作是現(xiàn)代都市情感的缺口，那么《兩只螞蟻在路上》的成功就在于它不僅展示出男女關(guān)系緊張的生存狀態(tài)，還濃縮了現(xiàn)代人空虛的精神狀態(tài)，是一種荒原意識(shí)的體現(xiàn)。比如急于逃離都市的飯店小夫妻，他們對(duì)于生活標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)未來(lái)生活期望的不對(duì)等，這是大多數(shù)漂流北上廣勞碌多年的人們的現(xiàn)狀，流露著他們命運(yùn)的辛酸和凄苦；比如那對(duì)高學(xué)歷的博士夫婦，他們對(duì)于自我認(rèn)同和社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)之間存在的不對(duì)等，這種強(qiáng)烈的心理落差，使他們難以在大都市中找到歸屬感，但又不愿回到小城市，體現(xiàn)著他們的無(wú)奈和悲涼；比如抓小三的銷(xiāo)售小姐，透露著現(xiàn)代男女關(guān)系中深層的不信任危機(jī)；低俗的三流明星和被騙錢(qián)的年輕人作為全劇高潮處的點(diǎn)睛人物，他們?cè)谏畹闹貕合?，精神和心理都處在一個(gè)極度敏感扭曲的狀態(tài)。劇中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的霧霾和堵車(chē)問(wèn)題，更是站在宇宙高度俯視蒼穹，反思整個(gè)社會(huì)和人類(lèi)的生存困境、精神困境。最后李寶群老師也試圖通過(guò)對(duì)“兩只螞蟻”的情感探討，回歸到“家”的主題，指出“家”對(duì)于現(xiàn)代人的精神安慰，路的盡頭是家的方向。但是人類(lèi)的整個(gè)生存困境仍在，前路不是一人而行，希望“我們”在路上。

話劇《兩只螞蟻在路上》劇照

《兩只螞蟻在路上》以羅大海和劉素素相似的“一個(gè)夢(mèng)”開(kāi)啟了它的空間探索，在一天中完成了它的時(shí)間探索，讓觀眾見(jiàn)證了他們情感歷程的若干年，以出租車(chē)搭載著主人公經(jīng)歷的百態(tài)人生，讓觀眾在一個(gè)多小時(shí)的一臺(tái)戲里看到了多樣人情。因此，這部作品體現(xiàn)出李寶群老師在小劇場(chǎng)戲劇編劇手法方面的不斷探索，比如特殊人物身份的設(shè)定、時(shí)間的探索、空間的探索、音響效果的使用、情感容量的探索等方面。這部作品的演出狀態(tài)和小劇場(chǎng)在時(shí)空方面的探索一脈相承，作品創(chuàng)造性運(yùn)用了傳統(tǒng)戲曲美學(xué)的精髓，從劇作到演出，在藝術(shù)形式和藝術(shù)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)和探索大膽創(chuàng)新，這是一部值得研究和關(guān)注的、不可多得的優(yōu)秀小劇場(chǎng)話劇作品。