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      自媒體時代音樂文化傳播研究

      2021-02-13 08:59:41盧致達
      綏化學(xué)院學(xué)報 2021年12期
      關(guān)鍵詞:傳播者音樂作品大眾

      盧致達

      (廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué) 廣東肇慶 526040)

      音樂是由節(jié)奏、曲調(diào)、音色等基本要素構(gòu)成,通過各種各樣的器樂及精湛聲樂技術(shù)演奏音樂作品的一種藝術(shù)形式或文化活動。自媒體時代,音樂傳播主要通過音樂作品表達的關(guān)于音樂家(作曲、作詞、器樂演奏等)、音樂知識(基本樂理、聲學(xué)常識及鍵盤實踐)、音樂美學(xué)(研究音樂本質(zhì)及其內(nèi)在規(guī)律性的學(xué)科)及人物故事密切相關(guān)的音樂藝術(shù),通過自媒體平臺傳播音樂作品本身蘊含的藝術(shù)價值、歷史印記、精神文化。音樂文化主要利用數(shù)字信息技術(shù)和無線網(wǎng)絡(luò)平臺技術(shù)進行即時性、交互性和大容量性實現(xiàn)無界限傳播,使音樂進入普通公眾視野。

      一、自媒體時代音樂文化傳播的現(xiàn)實審視

      (一)自媒體平臺促進音樂資源融合,探索音樂創(chuàng)作新思路。2016年9月正式上線抖音短視頻社交軟件,是面向全年齡的音樂創(chuàng)意制作社交平臺,用戶根據(jù)個人喜好拍攝音樂短視頻并配以歌曲形成自己作品供普通大眾欣賞[1],以多元方式傳播音樂挖掘更好的聲音和作品,促進各類音樂資源融合,讓普通大眾欣賞更美妙的音樂。抖音最火歌曲有《你笑起來真好看》《一百萬個可能》《嘴巴嘟嘟》《往后余生》《隔壁泰山》等,其中由阿里郎演唱的《隔壁泰山》,朗朗上口的歌詞、節(jié)奏感十足的曲風(fēng)往往與手勢舞結(jié)合起來。各大短視頻平臺發(fā)布作品類型繁多,表達內(nèi)容直達內(nèi)心,創(chuàng)作者充分表達真情實感。2019年1月,抖音舉辦“你的音樂,無處不在——看見音樂計劃啟動會”,推出《1234喜歡你》《習(xí)慣你的好》《塑料姐妹》《Say Goodbye》等原創(chuàng)音樂作品,預(yù)示短視頻2.0時代的到來,其中蓋巧的《塑料姐妹》表達姐妹之間感情盡管存在一些傷害,依然堅信越損越深,主要是看兩人之間如何相處,歌詞表達貼近現(xiàn)實生活,直抵聽眾心靈。

      (二)自媒體傳播者素養(yǎng)缺乏,影響音樂文化傳播的深度和廣度。自媒體的平民化、交互性、碎片化使傳播者與普通大眾之間呈現(xiàn)的是平等、自由、便捷的交流方式,傳播者不受年齡、時間、資歷、身份、樣貌等的局限,人人都是網(wǎng)絡(luò)視頻信息的生產(chǎn)者、傳播者、接受者,尤其是視頻帶貨帶來的實惠,極大地激起大眾自由傳播的愿望[2]。2020年10月飛瓜數(shù)據(jù)(抖音版)顯示TOP100音樂播主中,年齡在20-25周歲占81%,TOP1播主粉絲4272.3W,平均年齡24歲,傳播者年齡呈現(xiàn)年輕化趨勢,接受過正規(guī)傳播學(xué)基礎(chǔ)教育的較少,缺乏正確辨識媒介信息、抵制惡俗音樂傳播、批判錯誤輿論導(dǎo)向的能力。一是傳播者傳播音樂作品時不注意語言表達方式,采用侮辱、指責(zé)、詆毀性語言,傳播涉嫌危害社會良俗、損害傳統(tǒng)音樂文化、惡搞音樂故事人物的視頻作品,雖然有自媒體平臺的輿論監(jiān)督,但也不利于傳播者與普通音樂大眾的角色融合;二是傳播者傳播音樂文化時采用東拼西湊、廢話連篇, 嘩眾取寵、無病呻吟等形式,打著“大眾”“平民”“純粹”的幌子低俗惡搞經(jīng)典歌曲,傳播語言直白、內(nèi)容低俗、情感扭曲的“音樂作品”,嚴重影響了音樂文化傳播的質(zhì)量。

      (三)多元文化侵蝕,導(dǎo)致傳統(tǒng)音樂文化關(guān)注度低。以移動互聯(lián)網(wǎng)為主的自媒體平臺在音樂傳播活動中促進多元文化共存為契機,維護多樣性文化生態(tài)平衡協(xié)調(diào)共生。音樂文化利用音樂符號表達傳播者思維,所傳播的內(nèi)容又與多個個人或者民族風(fēng)俗習(xí)慣密切相關(guān),涵蓋了不同民族文化特點,不同民族的音樂文化是民族文化在音樂上的呈現(xiàn)。傳統(tǒng)音樂在自媒體平臺中傳播時注重的不是音樂本身,而是華麗的技巧和渴望速成的關(guān)注效果,盲目追求關(guān)注度、金錢利益,忽視傳統(tǒng)音樂文化傳播的內(nèi)在價值和民風(fēng)習(xí)俗。主要表現(xiàn)在:一是主流音樂形式占據(jù)消費市場,傳播者在利用自媒體平臺傳播音樂時極少選擇傳統(tǒng)音樂,傳統(tǒng)音樂作品難以通過自媒體進入普通大眾視野,對傳統(tǒng)音樂文化的關(guān)注度日漸減少,抖音、快手、火山等短視頻平臺中擁有千萬粉絲的青年傳播者,把傳統(tǒng)音樂作品作為傳播內(nèi)容的極少;二是傳統(tǒng)音樂作品為主的自媒體平臺傳播者賬戶關(guān)注者增長緩慢,導(dǎo)致持久性差,推送的傳統(tǒng)音樂短視頻以器樂演奏為主,如琵琶、尺八、竹笛、二胡、陶塤等,雖極具藝術(shù)氣息并對傳統(tǒng)文化充分解讀,但普通大眾多被其他音樂形式吸引,持續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)音樂文化作品的“老粉”“死忠粉”“醬油粉”較少。

      二、自媒體時代音樂文化傳播的文化價值

      (一)傳統(tǒng)音樂元素與現(xiàn)代潮流音樂元素結(jié)合,傳遞音樂文化背后的傳統(tǒng)精髓。自媒體時代,中國傳統(tǒng)音樂文化承載著對民俗傳統(tǒng)尊崇、思想價值體系認同、傳統(tǒng)文化自信的使命,時代青年欣賞和傳播的音樂元素不再是粗制濫造的生硬拼接,通過對傳統(tǒng)音樂的內(nèi)涵精髓、傳承意境或展示形式傳承與弘揚,呈現(xiàn)傳統(tǒng)音樂文化背后蘊含的傳統(tǒng)文化精髓[3]。今日頭條、抖音、西瓜、火山等短視頻平臺注重傳播傳統(tǒng)音樂文化,傳播“鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁”“非遺合伙人”“我的家鄉(xiāng)有民歌”等活動,引導(dǎo)普通大眾通過非遺技藝、傳統(tǒng)器樂、頭飾道具等形式了挖掘非遺音樂類的傳統(tǒng)文化和市場價值。2018年啟動“抖音看見音樂計劃”推出的非遺原創(chuàng)合輯《國韻潮聲》融合不同民族傳統(tǒng)音樂元素,使其呈現(xiàn)出非遺音樂傳統(tǒng)文化韻味和流行音樂的現(xiàn)代美感。抖音中TOP5的傳統(tǒng)音樂《紙短流長》《離人愁》《紅昭愿》《醉一場》《步步皆殤》歌詞宛如詩詞歌賦、曲調(diào)唯美動聽、意境深長悠遠,讓久居喧囂都市、深陷塵世紛擾、負擔(dān)繁重壓力的普通大眾有回歸大自然的感受。自媒體平臺以其快速記憶功能和全平臺聚合傳播優(yōu)勢,將傳統(tǒng)音樂元素與流行音樂元素融合,將瀕臨消失傳統(tǒng)音樂文化從無人問津到獲得普通大眾反饋,煥發(fā)新的活力。

      (二)以全新傳播方式,呈現(xiàn)音樂文化的藝術(shù)價值。自媒體以其自我價值傳遞、內(nèi)容精準(zhǔn)定位、寬容真誠運營、互動情感連接的傳播理念和運營準(zhǔn)則,顛覆了以往音樂文化傳播模式,將音樂作品通過平民化傳播形式在網(wǎng)絡(luò)信息時代以一種貼近普通大眾情感交流的藝術(shù)表現(xiàn)形式影響音樂文化的生存狀態(tài)、受眾群體、傳播媒介、價值導(dǎo)向。自媒體平臺利用“點對點”“點對面”“面對面”傳播方式打破音樂作品傳播過程中傳播主體(音樂作品、器樂、服飾道具等)與傳播對象(普通大眾、音樂創(chuàng)作者及創(chuàng)作團隊)在時間、地域上的不同步,通過交流互動突出音樂作品中的音樂角色,以簡短方式普及音樂文化形象。如《野狼disco》《菊次郎的夏天》《幺妹家住十三寨》等音樂短視頻通過傳播者個人賬戶或者公司賬號進入自媒體平臺傳播即是一種“點對面”傳播形式的初次傳播,即一個音樂短視頻面對自媒體平臺中所有普通大眾進行傳播,某個“忠粉”在觀看該音樂短視頻的過程將傳播形式演化為“點對點”式,隨后一部分普通大眾被傳播的音樂短視頻內(nèi)容吸引,自發(fā)將該視頻轉(zhuǎn)發(fā)至其他用戶或者其他APP平臺中,此時傳播方式為“面對面”的“大眾”傳播方式。

      (三)自媒體平臺社群傳播拓展音樂文化深度社交屬性。隨著電子信息技術(shù)的快速發(fā)展,自媒體平臺中風(fēng)靡的音樂短視頻以視頻與音樂的融合滿足了普通大眾對當(dāng)前美好生活情感表達,成為人與人之間溝通交流的新途徑[4]。有的是平臺獨立音樂人采用簡易模式直播錄歌現(xiàn)場或者推送歌詞,如采用邊走邊唱的vlog方式呈現(xiàn)音樂作品制作過程、拍攝與爆款歌曲融合的MV;有的是音樂愛好者的音樂作品演繹方式,多數(shù)采用翻唱、改編自己喜愛的歌曲為主,視頻拍攝剪輯相對比較隨意,也會出現(xiàn)一些原創(chuàng)作品,如《橋邊姑娘》《一曲相思》《我的酒館對你打了烊》等。自媒體平臺中音樂短視頻的推送使傳播者與普通大眾之間關(guān)系更加隨和、親近、自然、和諧,用音樂短視頻方式為傳播者與普通大眾之間建立類似朋友、家人、合作伙伴的深度信任關(guān)系,使得彼此愿意花費時間和精力去了解對方,建立人與人之間溝通橋梁。在自媒體平臺中,普通大眾對音樂短視頻的點贊、關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、評論、分享與傳播者之間“頻繁”交流,傳播者與普通大眾之間社交關(guān)系親密友好,有助于音樂短視頻內(nèi)容的持續(xù)傳播,與更多普通大眾建立社交關(guān)系。

      三、自媒體時代音樂文化傳播的融合路徑

      (一)構(gòu)建個性化音樂文化自媒體傳播渠道。自媒體最大傳播優(yōu)勢即是每一位普通大眾均成為音樂文化傳播者與受眾者,都可以通過轉(zhuǎn)發(fā)、分享、評論、制作等方式實現(xiàn)音樂作品的傳播。音樂制作人、制作群隊及音樂愛好者可以采用正向互動反饋機制、打造優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)音樂作品集聚私域流量、拓展新的傳播渠道等方式積極構(gòu)建個性化的音樂自媒體傳播服務(wù)平臺。一是就傳統(tǒng)音樂文化傳播而言,各級地方政府積極引導(dǎo)鼓勵不同年齡層次傳統(tǒng)音樂傳承人及音樂愛好者投身自媒體音樂傳播中來,利用微博、微信公眾號、微信朋友圈、抖音、快手等與普通大眾進行傳統(tǒng)音樂文化相互交流與互動,構(gòu)建各種傳統(tǒng)音樂官方自媒體平臺,官方微博、門口網(wǎng)站等;二是創(chuàng)新音樂傳播技術(shù)手段,隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展,為了在自媒體平臺中更好呈現(xiàn)音樂作品,需要傳播者掌握相應(yīng)音像制作技術(shù),如Flash、MV等技術(shù),沉浸式傳播方式容易激起普通大眾的情感共鳴,音樂視頻帶來了音樂傳播原始場景感覺;三是傳播者可以重構(gòu)身份,打造個性化音樂短視頻,在短視頻為主的自媒體平臺中,傳播者可以從普通大眾視角針對同一個話題制作極具新鮮感且受普通大眾喜愛的音樂短視頻,在傳播過程中普通大眾又可以對該作品進行二次模仿向多個短視頻平臺傳播延伸,實現(xiàn)個性化音樂作品傳播的全景創(chuàng)新。

      (二)樹立創(chuàng)新的音樂文化傳播思維。在音樂文化傳播過程中樹立戰(zhàn)略、歷史、辯證、創(chuàng)新及底線思維,自覺地宣傳和弘揚音樂文化底蘊和精髓,有助于提升音樂文化的傳播力。自媒體平臺擁有億萬粉絲,音樂類短視頻更是受到普通大眾推崇,自媒體繁榮了優(yōu)秀音樂市場。當(dāng)前,音樂文化傳播者不受年齡、身份、民族、地域的限制更加多元化,使得音樂作品創(chuàng)作、音樂文化傳播等緊密相連。自媒體按照自身的優(yōu)勢改變著普通大眾感受和接觸音樂的方式,對于音樂文化傳播意義重大。一是加強音樂文化傳播的正向互動性,在音樂作品形成的各個環(huán)節(jié)融入新的傳播技術(shù)樹立創(chuàng)新的音樂文化傳播思維,提升音樂作品的質(zhì)量,營造健康、積極、創(chuàng)新的音樂文化傳播環(huán)境,如將《千與千尋》《菊次郎的夏天》的鋼琴曲改編為二胡版本,讓普通大眾感受傳統(tǒng)音樂文化的魅力;二是融合經(jīng)典豐富音樂作品內(nèi)涵,經(jīng)典音樂往往經(jīng)過歲月洗禮,讓我們聆聽時回憶美好的過往,給流行音樂制作提供更多借鑒,如《琵琶行》《寂寞煙火》《月牙灣》等經(jīng)典歌曲往往是與現(xiàn)代流行音樂相結(jié)合時使用的BGM背景音樂,短視頻《蝶戀花》融合了二胡、古箏、琵琶等元素,又與西洋器樂融合,讓整個曲子融合民族、古典、流行音樂文化元素,顯得更加生動貼近普通大眾審美。

      (三)激發(fā)創(chuàng)作者潛能創(chuàng)新音樂文化傳播內(nèi)容。自媒體將音樂文化創(chuàng)作主動權(quán)授權(quán)給了以普通大眾為主的傳播者手中,傳播者直接成為音樂文化資源的接觸者和操控者,由此帶來了傳播者個人埋沒喜好、閑置資源(時間、知識、經(jīng)驗)、傳播音樂文化能力的激活,各類資源、信息、文化之間的連接呈現(xiàn)出無限可能性,傳播者能夠自主性通過自媒體平臺所提供的豐富資源創(chuàng)作音樂文化作品。音樂創(chuàng)作者對音樂文化傳播內(nèi)容進行整合、分類、開發(fā),著重挖掘音樂作品的現(xiàn)實審美意境、教育意義、文化底蘊,將音樂所代表的生活感受和思想感情傳遞給普通大眾。一是人人成為音樂文化傳播者,如郭聰明《98K》、劉宇寧《講真的》、隔壁老樊《多想在平庸的生活擁抱你》等,普通大眾掌握音樂文化傳播的能力,將積極、健康、向上的音樂文化作品以平民化視角在自媒體平臺全方位傳播;二是互聯(lián)互通的自媒體傳播使傳播者與普通大眾之間交流無障礙,普通大眾的音樂文化需求與傳播者創(chuàng)作音樂文化內(nèi)容匹配度極高,音樂文化作品內(nèi)容更加豐富、多元、個性化,貼近普通大眾的家長里短、情感寄托和藝術(shù)體驗,如扶貧音樂類短視頻《海嘎之歌》通過大山里孩子演奏器樂,展示其對家鄉(xiāng)的熱愛、對美好生活的向往、對待生活的積極樂觀的態(tài)度,以自然、快樂、闊達的情感表達拉近傳播者與普通大眾之間心理距離。

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