話題作文“醒”寫作指導(dǎo)及例文

劉玉真

【話題展示】

閱讀下面的文字，按要求作文。

200多年前，拿破侖說：“中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時(shí)，世界都會為之發(fā)抖?！蹦闷苼龅摹爸袊血{論”很大程度上影響了19世紀(jì)歐洲知識分子對中國的基本觀。200年后，2014年3月27日，中國國家主席習(xí)近平在出席中法建交50周年紀(jì)念大會發(fā)表講話時(shí)說：“中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子?！?/p>

大到國家，小到個(gè)人都經(jīng)歷過覺醒的過程，請以“醒”為話題，寫一篇作文。要求：1、立意自定 2、體裁不限、3、不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】

醒是一種思想上的轉(zhuǎn)變，寫作時(shí)要重點(diǎn)寫從沉睡到到醒來的過程，另外還要注意寫出覺醒的原因。

在選材上，我們可以選重大題材，那就是中國的覺醒，這可以重點(diǎn)關(guān)注覺醒的過程，也就是中國人奮斗的過程，這需要我們多聯(lián)系歷史知識。所給材料是從大的方面來說的，在材料中“中國的覺醒”其實(shí)就是中國的崛起，中國夢的實(shí)現(xiàn)?？梢耘c十八大聯(lián)系起來，習(xí)李新政為中國夢的實(shí)現(xiàn)，為中國的覺醒提供了強(qiáng)大的支撐。從這個(gè)角度會非常好寫，例如十八大確定的五個(gè)社會、一系列科技成果問世都可以作為我們的素材。材料中說：“這是一只和平的、可親的、文明的獅子?！碧崾疚覀兛梢詫懼袊绕鸬奶攸c(diǎn)，和平崛起。這可以聯(lián)系我們的外交政策。

我們也可以選身邊的題材，例如某人的覺醒過程，這要重點(diǎn)揭示他覺醒的原因，描述其覺醒的過程。我們可以寫自己或別人遇到了什么事，最終明白了什么道理;我們也可以寫自己或別人經(jīng)過情的感染知道了某些道理或知道了某種情的存在或可貴。其覺醒原因又可以分幾個(gè)方面：外界的刺激，內(nèi)心的反思，書籍的啟發(fā)等。我們可以寫一個(gè)人自我封閉，不敢或不屑與外人交往，后來發(fā)現(xiàn)只要一個(gè)人比你優(yōu)秀，你盡可以放心交往，因?yàn)閮?yōu)秀的人散發(fā)正能量;只要一個(gè)人比你有德行，你盡量與他成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)楹竦螺d物;只要一個(gè)人比你有智慧，你盡可安心與他同行，相信智慧能照亮未來;只要一個(gè)人活的生命比你有質(zhì)量，你可用心與他成為知己，生命才有高度與寬度。什么叫成長？成長就是生命的不斷提升。認(rèn)識到這一道理也是一種覺醒。

在文體上，我們也可以寫議論性散文，結(jié)合中國的覺醒，抒發(fā)愛國之情，對中國美好未來的憧憬，書寫自己的民族自豪感。我們也可以寫議論文，例如我們可以寫歷史上資產(chǎn)階級民主思想的傳播引起亞洲的覺醒等。也可以寫記敘文，記敘自己或他人覺醒的過程。

重大題材和小處著筆各有優(yōu)缺點(diǎn)，重大題材意義重大，有厚重感;小處著筆有利于抒發(fā)真情實(shí)感，增加文章感人力量。具體選哪一種要根據(jù)自身的材料積累來定。

我們的指導(dǎo)只是一個(gè)寫作思路，具體怎么寫同學(xué)們還要根據(jù)自己掌握的材料自己的人生閱歷來決定。當(dāng)然，同學(xué)們也可以有自己獨(dú)特的立意和思路。

【佳作展示】

發(fā)現(xiàn)父母愛

● 山東省定陶縣第一中學(xué)春蕾文學(xué)社 劉月

天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地升華;人世間有一種東西叫愛，自吸引誕生，在升華中融洽;親情中有一種東西叫血緣，始于偶然，止于永久。獨(dú)自在外求學(xué)，直到去年我才知道我也像其他伙伴一樣擁有父母的關(guān)愛，我也是幸福的。

以前上學(xué)離家近，每個(gè)星期回家一次。記得那時(shí)爸爸媽媽從來不會像別的家長那樣問寒問暖，而是隨便敷衍幾句，有時(shí)甚至還會說：“你咋又來了？”只記得以前每次考試過后，爸爸媽媽從來沒有認(rèn)真的問過我的成績，只是大略地問一句：在班里考多少名？在聽了我的回答不理想后，既不吵我，也不罵我，只會說句：以后繼續(xù)努力。

我一直認(rèn)為爸爸媽媽是不愛我的，對我也不夠關(guān)心。我的爸爸媽媽不像別的家長那樣善于表達(dá)，記不清我從同學(xué)的父母口中聽到過多少鼓勵(lì)同學(xué)關(guān)心同學(xué)的話，每當(dāng)這時(shí)我就很是羨慕他們。我曾一直認(rèn)為爸媽是不愛我的，他們只在乎他們的生意，只關(guān)注他們的目標(biāo)。在上小學(xué)時(shí)爸媽因忙于做生意而很少陪我做家庭作業(yè)，我獨(dú)自完成作業(yè)后他們也不會檢查。我上初中后，吃住在校，他們更不管我了。因此我認(rèn)為他們不愛我，我甚至說過他們是金錢的奴隸。

直到去年冬天，爸媽去鄭州做生意，我才明白，天下父母沒有不愛自己孩子的，爸爸媽媽其實(shí)是愛我的，只是愛在無言中罷了。每次爸媽打來電話，內(nèi)容除了那幾句耳熟能詳?shù)脑捦猓嗔艘恍ξ业墓膭?lì)。記得上次媽媽說：“妮，你在那一定要努力學(xué)習(xí)，相信自己是最棒的，你一個(gè)人在外一定要堅(jiān)強(qiáng)，相信堅(jiān)持就是勝利！”媽媽的話久久在我耳邊回蕩，我突然感受到其實(shí)我就是爸媽的心頭肉。從那話里我感受到爸媽離開家在外拼搏的痛苦與無奈，而更多的是對女兒的擔(dān)心與牽掛、希望與祝福。我明白以前爹媽都是愛我的，這種愛比天高，比海深，只是他們愛在無言中罷了。

生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中并不缺少幸福，只是缺少感受幸福的心。孩子是父母的希望，沒有父母不愛自己的孩子，只有孩子缺少感受父母愛的心。發(fā)現(xiàn)父母愛之后，我開始覺醒了，決心感受父母愛，回報(bào)父母愛，做一個(gè)幸福的人。

【點(diǎn)評】

文章生動地闡明了這樣一個(gè)道理，父母之愛體現(xiàn)在平時(shí)的言行中，我們要用心體會。發(fā)現(xiàn)父母愛，體會父母愛，我們會發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。

文章寫的發(fā)現(xiàn)父母愛的過程，采用欲揚(yáng)先抑的手法，前半部分寫對父母的誤解，后半部分寫自己的覺醒，發(fā)現(xiàn)了父母愛。

弟弟，你讓我醒悟

● 山東省定陶縣第一中學(xué)春蕾文學(xué)社? 劉繼榮

弟弟不上學(xué)了，我問他為什么，他說他不想上了，我說將來你會后悔的，去，上學(xué)去！我吼他。他嘆息一聲說，我不想讓爹的頭發(fā)白的那么快。我無語，腦中出現(xiàn)了那個(gè)破舊的家。

輟學(xué)沒多久，他說他想出去打工，我除了震驚更多的是心痛。我說你太小，工廠如果雇傭你，那就是違反《勞動法》，雇傭童工是要被罰款的。他說我個(gè)子高，我可以把把自己說的比實(shí)際年齡大一點(diǎn)。我說你沒文憑，又沒技術(shù)，只有干一些笨力氣的活。他說，我不怕累。我告訴他外面人情冷漠，你會不適應(yīng)復(fù)雜的社會。而他卻說，我要學(xué)會應(yīng)變，在社會上摸爬滾打，闖蕩出自己的一片天地，我相信自己的能力。雖然，我一再阻止，但是他決心已定。

沒過幾天叔叔便給他找了個(gè)活讓他前去打工。就這樣我那個(gè)十六歲的弟弟扛著簡單的行李包，踏上了南下的火車。火車鳴起，站在車窗前的他揮著手，高聲喊著：“姐姐，好好學(xué)習(xí)，幫我圓那個(gè)大學(xué)夢啊——”頃刻間，我的眼淚奪眶而出，保重??！我可愛的小弟弟。

轉(zhuǎn)眼間，弟弟已走了一個(gè)多月了。每當(dāng)星期天我回到家看到小弟弟曾用過的書本，我都會想到弟弟伏案學(xué)習(xí)的身影;想起小弟弟為了給我烤地瓜，抹成大花臉，很俏皮，很可愛的模樣;想起小弟弟悄悄地拿出他偷留給我的糖塊時(shí)，偽裝成喜悅撅嘴的摸樣;想起弟弟瘦弱的身影穿梭在田野時(shí)的那種勞累而又欣喜的摸樣……而今遠(yuǎn)方的小弟你還好嗎？記得你來信說你想家，怎么會不想呢？記得你剛上初中時(shí)如果星期天不回家的話，你便往家打個(gè)電話問候媽媽的身體，因?yàn)槟阒滥赣H有高血壓。我寫信問你，干活累不，你說不累，只是有些吃不慣那兒的飯菜。我說不適應(yīng)就回來，而你卻說你很喜歡那兒，不愿回來，如果回來，一是耽誤干活，二是太浪費(fèi)路費(fèi)。月末了，你說你快發(fā)工資了，娘讓你添置些衣服，而你卻說北方的天氣漸冷，要為娘買一件新羽絨服。

上次打電話，你問我學(xué)習(xí)成績怎么樣？我心似針扎，從此我便不敢再和你通話，因?yàn)槲遗侣牭侥隳羌仁煜び诌b遠(yuǎn)的聲音，想起臨出發(fā)前你那句“幫我圓那個(gè)大學(xué)夢”！弟弟，你知道嗎？這將是我一生的慚愧，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績很差……

想起過去我曾經(jīng)逃學(xué)玩游戲，想起過去我曾自習(xí)課上睡覺，想起過去我曾抄襲別人的作業(yè)，我羞愧難當(dāng)?，F(xiàn)在，我覺醒了，為了我可愛的弟弟，為了我的家，我一定會痛改前非，把浪費(fèi)的時(shí)間找回！

現(xiàn)在，我覺醒了

● 山東省定陶縣第一中學(xué)春蕾文學(xué)社? 劉心悅

曾幾何時(shí)，我還依偎在父母溫暖的臂彎里，不停地說悄悄話，忘記了要展翅高飛;曾幾何時(shí)，我還習(xí)慣于乞求，讓別人為自己去做事，卻不肯用自己“高貴”的手去創(chuàng)造生活;曾幾何時(shí)，我還期待著“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，卻不肯“十年磨一劍”，用平時(shí)的努力鋪成通往成功的路……

往日的一切淡如云煙，轉(zhuǎn)眼消逝?，F(xiàn)在，我覺醒了，我知道：我要掙脫懷抱，去追尋我的夢想。

夢想是個(gè)好東西，古圣今賢都是有夢想的人。邁步于歷史文化長廊中，他們的夢想與智慧令人嘆為觀止。

越王勾踐，一代梟雄，寄人籬下，臥薪嘗膽，經(jīng)過多年的韜光養(yǎng)晦，一雪前恥，復(fù)國是他的夢想;司馬遷含冤入獄，堅(jiān)強(qiáng)不屈，著作《史記》是他的夢想;貝多芬雙耳失聰，仍沒有放棄希望，《命運(yùn)交響曲》是他的夢想。

古時(shí)沒有紙，在紙發(fā)明之前，字都是刻在竹子上的?？墒呛芏嘀褡硬拍軐懸黄恼拢瑳r且又不方便攜帶。能不能發(fā)明一種易于攜帶的東西呢？這是當(dāng)時(shí)人們的夢想，無數(shù)人為此而不懈努力。最后，紙問世了。

造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這四大發(fā)明無不浸透著古人的汗水。它們曾經(jīng)是夢想，不過，他們現(xiàn)在是成就，是我們中華民族的成就。

夢想人人都有，但是它們都不盡相同，今天我們卻有一個(gè)共同的夢想，那就是——中國夢。中國夢是我們心中的夢?！吧窬拧憋w天，“蛟龍”下潛，登月成功……這些都是我們的成就，也是我們曾經(jīng)的夢想。

我的夢想是為祖國的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。如果我是一粒塵土，那么我就要捍衛(wèi)大地;如果我是一片樹葉，那么我就要清新空氣;如果我是一星火光，那么我就要煥發(fā)出絲絲熱量。如果我是……

有了成就，才有夢想;有了夢想，才有動力;有了動力，才會實(shí)現(xiàn)。

猛然間回頭，天空蔚藍(lán)，沒有摻雜一絲煙塵，云朵潔白，猛然流動，不知何時(shí)，一只小鳥飛得跌跌撞撞，我知道，翱翔于藍(lán)天是它的夢想。

現(xiàn)在，我終于覺醒了，我要用實(shí)際行動來追夢，追我的夢，追中國夢。

【點(diǎn)評】

文章多用整句，整散結(jié)合，這使得整篇文章文采斐然。

開頭用排比句寫出自己過去沒有理想沒有追求的情景，順勢寫出自己現(xiàn)在覺醒了，最后照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。難能可貴的是作者寫自己的夢想時(shí)多聯(lián)系古人的夢、中國夢，這深化了主題。