(云南師范大學 云南 昆明 650500)
近年來,網(wǎng)球運動在中國的發(fā)展非常迅速,我國網(wǎng)球的技戰(zhàn)術(shù)水平也有了不同程度的提高,2002年開始我國連續(xù)成功舉辦了四屆上海大師杯網(wǎng)球比賽與四屆中國網(wǎng)球公開賽,2004年雅典奧運會上李婷、孫甜甜奪得女子網(wǎng)球雙打冠軍,2006年中國女雙運動員鄭潔、晏紫在澳洲網(wǎng)球公開賽上獲得兩項大滿貫賽事金牌,在2011年的法國網(wǎng)球公開賽上,中國網(wǎng)球運動員李娜更奪得了單打冠軍。因此本文對2018年ATP年終總決賽四強選手諾瓦克·德約科維奇、羅杰·費德勒、亞歷山大·茲維列夫、凱文·安德森在年終總決賽四強比賽中的制勝技術(shù)進行對比研究,了解了這4位選手在比賽中制勝分的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運用。通過對4位選手比賽中打出制勝分時運用的技戰(zhàn)術(shù)進行分析,找出4位選手在比賽中打出制勝分所使用技戰(zhàn)術(shù)的變化情況,加深人們對比賽中打出制勝分所需運用的技戰(zhàn)術(shù)情況的了解,對幫助我們了解網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)的運用起到了更加積極的影響。同時也為青少年網(wǎng)球運動員及高校高水平網(wǎng)球代表隊的發(fā)展、訓練提供了學習與借鑒的作用。
圖1 運動員獲取制勝分技術(shù)運用情況
通過以上圖表對比分析發(fā)現(xiàn),職業(yè)網(wǎng)球運動員在比賽中利用ace球獲取制勝分的比重最大,占了33.7%,可見好的發(fā)球也是在比賽中一項強而有力的武器,增強自己的發(fā)球技術(shù)對利用ace球直接獲取制勝分也有很好的幫助。除此之外,除了ace球以外,正手擊球也是職業(yè)網(wǎng)球運動員強有力的進攻武器。
圖2 運動員獲取制勝分擊球線路運用情況統(tǒng)計圖
通過以上表格數(shù)據(jù)對比分析發(fā)現(xiàn),職業(yè)網(wǎng)球運動員獲取制勝分的擊球線路選擇主要集中于直線和斜線兩條線路。在四強選手比賽中,由于對角斜線的難度要小于直線,并且對角斜線還伴有帶出小斜線的可能,而直線區(qū)域就會存在相對較大的空擋,所以就出現(xiàn)了33.9%的直線變化制勝分。其次,當職業(yè)網(wǎng)球運動員在中路擊球時,兩邊都存在了斜線的空擋,因此就出現(xiàn)了僅次于直線30.3%的斜線制勝分的獲取。
圖3 運動員獲取制勝分擊球落點運用情況統(tǒng)計圖
在以上運動員獲取制勝分擊球落點運用情況表格數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),職業(yè)網(wǎng)球運動員在獲取制勝分時的落點選擇主要集中在右后、左后,分別占了41%和28.5%,可見運動員在獲取制勝分時必須是在擊球落點的選擇上同時兼顧擊球的角度。
圖4 運動員ace球落點統(tǒng)計分析圖
圖5 運動員ace球平均球速分析圖
通過對以上落點分析、球速統(tǒng)計表格分析發(fā)現(xiàn),四強選手比賽中在發(fā)球階段用ace球獲取制勝分在平分區(qū)外角比例最高,占了42.3%,主要因為右手選手在平分區(qū)發(fā)外角是會讓球附有更多的側(cè)旋,只要讓球有足夠的旋轉(zhuǎn)速度和好的落點,就能有更高的命中率發(fā)出讓對手頭疼不已的平分區(qū)外角ace球制勝分。除此之外,平分區(qū)的內(nèi)角和占先區(qū)的外角區(qū)域ace球制勝分獲取比例緊隨其后,占了23.1%。說明ace球的獲取除了旋轉(zhuǎn)和落點的結(jié)合以外,就只有利用球速和落點的結(jié)合,用高速的發(fā)球,讓對手根本來不及反應從而來獲取制勝分。
圖6 運動員發(fā)球階段第3拍擊球獲取制勝分技術(shù)使用情況
從圖6顯示,在四強選手比賽中發(fā)球階段的第三拍制勝分獲取主要以正手擊球技術(shù)為準,占了整體比例的32.5%,這也證明了當今男子網(wǎng)壇,正手擊球技術(shù)的好壞從一定層面上對一場比賽的勝負起到了至關(guān)重要的決定因素。除此之外,在比賽中,職業(yè)網(wǎng)球運動員還會利用前場的截擊球獲取部分制勝分,占了整個武器系統(tǒng)的11.6%。
表1 第3拍獲取制勝分擊球落點百分比
通過對表1中數(shù)據(jù)觀察發(fā)現(xiàn),在四強選手比賽中發(fā)球落點和第3拍獲取制勝分擊球落點的組合中平內(nèi)/左后的組合是比例最多的占了20.6%,其次是平外/左后和占外/左后分別為18.5%,可以推斷出發(fā)球運動員在發(fā)球階段主要采用的都是先發(fā)球攻擊對手的反手位制造機會,或者通過平分區(qū)外角的發(fā)球讓對手暴露出反手的空當,再通過攻擊對手的反手位來獲取制勝分為主要戰(zhàn)術(shù)組合。
通過對表2觀察分析發(fā)現(xiàn),四強選手比賽中在接發(fā)球階段第4拍獲取制勝分時,職業(yè)網(wǎng)球運動員基本都是用正手和反手進行接發(fā),并且在獲取制勝分時,也都是用的正、反手。在接發(fā)球技術(shù)和第4拍獲取制勝分擊球技術(shù)的組合中正手/正手組合獲取的制勝分的比例比較高占了34%,其次就是反手/正手組合占26%。
表2 第4拍獲取制勝分擊球技術(shù)比例
表3 接發(fā)球階段第4拍獲取制勝分擊球落點百分比
在四強選手比賽中,通過上表可以看出運動員在接發(fā)球區(qū)域與第4拍獲取制勝分擊球落點區(qū)域獲取制勝分較多的組合為中后/左后組合,占了24%的比例。其次就是左后—右后的落點組合,通過接發(fā)球壓制對手的反手區(qū)域,再攻擊對手留出的正手空當,20%的比例也足以體現(xiàn)出這種落點組合的高效制勝分獲取率。
加強發(fā)球練習,要想在發(fā)球局擁有更輕松高效的ace球武器,就得明白獲取ace球制勝分的因素主要是“轉(zhuǎn)、快、邊、準、穩(wěn)”5個點,因此,在發(fā)球的練習上,要想在ace球制勝分上有明顯提高,那發(fā)球的旋轉(zhuǎn)、球速、落點、控制、命中率都缺一不可,把這5要素都提高,那ace球制勝分獲取能力的提高也就指日可待了。
當你擁有強而有力的發(fā)球時,除了簡潔高效的ace球以外,還有很多球雖然不能直接獲取制勝分,卻給自己的第3拍創(chuàng)造了非常好的進攻機會,這時就需要練習自己第3拍進攻除了底線的正手反手,還要能夠網(wǎng)前截擊,不僅要有清晰的擊球線路還要有精準的擊球落點。
除了發(fā)球階段,在接發(fā)球階段也要有有針對性的進行接發(fā)球練習,只有保證接發(fā)球,才能有接發(fā)球階段第4拍獲取制勝分的機會,當你在接發(fā)球局打出制勝分,取得破發(fā)時,那比賽勝利的天枰也將向你傾斜。
從相持階段的分析來看,要注重每一拍擊球的目的性,同時還要注意每一拍擊球之間的銜接和線路、落點組合,在平時的日常訓練中也要注意加強自己正手、反手、截擊等技術(shù)的擊球線路、擊球落點深淺的訓練。