吳欣雨,孫小雨,王敏萱,文 靜,肖瑋琪,陳 穎
(浙江財(cái)經(jīng)大學(xué),浙江 杭州 310018)
GameBox 是一個(gè)以競賽培訓(xùn)與競賽組隊(duì)為基礎(chǔ),加之創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的契合大學(xué)生自我能力提升需求的綜合項(xiàng)目。我們采取線上與線下資源整合,盈利與公益相結(jié)合,以知識與信息輸出、平臺交互的形式,具體包括競賽信息發(fā)布、競賽視頻輔導(dǎo)、競賽人才庫的建立、競賽組隊(duì)交互、學(xué)生社團(tuán)組織聯(lián)盟、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地對接等,按照BC2B2C 模式運(yùn)營,滿足大學(xué)生渴望豐富大學(xué)生活的需求。
前期競賽課程和競賽組隊(duì)為大學(xué)生培養(yǎng)良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情[1]。并提供基本知識、技巧、技能的專門的系列專業(yè)課程,后期以項(xiàng)目、活動為引導(dǎo),教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,有針對性地加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程的指導(dǎo)。該項(xiàng)目以“成為你競賽路上的助推器,陪你實(shí)現(xiàn)理想的創(chuàng)業(yè)生涯!”為宗旨,滿足大學(xué)生對自我提升,豐富經(jīng)歷的需求。一方面,充分體現(xiàn)對大學(xué)生心理健康狀況的照料;另一方面,大幅提升了大學(xué)生綜合素質(zhì)能力,為國家預(yù)備人才的培養(yǎng)助力[2]。2018-02,“組隊(duì)盒子”想法初步形成,確立公司發(fā)展方向,成功組建了一支集營銷和科研為一體的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)。2018-08,搭建“組隊(duì)盒子”公眾號并運(yùn)營,組建4個(gè)500 人競賽組隊(duì)群。2019-01,“組隊(duì)盒子2.0”項(xiàng)目啟動,致力于發(fā)展競賽視頻與組隊(duì)為一體的教育項(xiàng)目(GameBox)。此后半年時(shí)間內(nèi),GameBox 平臺陸續(xù)邀請10 位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講師入駐,錄制競賽培訓(xùn)視頻。
同時(shí)于2019-10 起,團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步完善商業(yè)計(jì)劃書,參加挑戰(zhàn)杯、新苗人才計(jì)劃、“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)業(yè)比賽,多次取得省級獎(jiǎng)項(xiàng),通過該途徑達(dá)到進(jìn)一步推廣宣傳本平臺的目的,在此基礎(chǔ)上,GameBox 平臺獲得校內(nèi)外多家媒體、公眾號的報(bào)道。
GameBox 平臺圍繞競賽科普與競賽培訓(xùn),構(gòu)建競賽視頻與組隊(duì)服務(wù)。本項(xiàng)目致力于通過競賽科普、競賽培訓(xùn)、競賽組隊(duì)、競賽孵化、競賽分享、相關(guān)配套服務(wù)六大模塊,幫助網(wǎng)站用戶培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能。
GameBox 平臺的架構(gòu)如圖1 所示。
圖1 GameBox 平臺的架構(gòu)
在競賽科普模塊,建立“競賽項(xiàng)目庫”,主要面向剛接觸競賽或者了解賽事信息不夠全面的用戶,包括以下子分類:①競賽項(xiàng)目梳理。通過對不同競賽的梳理,將現(xiàn)有并且高價(jià)值的競賽分為學(xué)科競賽、創(chuàng)賽、商賽三種類型。然后按照主辦方、國內(nèi)外研究生院校認(rèn)可程度、新增研究貢獻(xiàn)維度(包括和競賽相關(guān)的教學(xué)成果和教學(xué)研究論文)、企業(yè)認(rèn)可程度分為A、B、C 三個(gè)等級。②競賽間聯(lián)系解析。梳理相同類別中不同競賽之間的聯(lián)系,以求最大限度地充分利用相同項(xiàng)目參加多個(gè)比賽,使之效用最大化。③競賽規(guī)則變化整合。參加競賽的關(guān)鍵就是讀懂“游戲規(guī)則”,平臺梳理了近些年來變化較大的比賽,以求給用戶提供最為專業(yè)的指導(dǎo)。如“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽賽道變化、參賽對象解析。④匹配“競賽人才庫”。智能化管理系統(tǒng)將通過AI 人賽匹配的方式智能推薦匹配的候選賽事。平臺通過用戶的所屬院校、專業(yè)、參賽經(jīng)驗(yàn)、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、特長、愛好等對人才進(jìn)行分析,指導(dǎo)人才參加其適合的競賽,并幫助平臺進(jìn)行現(xiàn)有人才盤點(diǎn)。
平臺向各大賽官方購買輔導(dǎo)視頻,根據(jù)競賽類別將視頻課程進(jìn)行系統(tǒng)打包,如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、學(xué)科競賽類等,并整合該類比賽往屆的現(xiàn)場答辯視頻、失敗項(xiàng)目案例分析、獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)反饋等素材,統(tǒng)一出售一定數(shù)量的平臺賬號給合作的高校,從中盈利。學(xué)校購買的視頻可以用于創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、erp 等課程的線上視頻觀看作業(yè),通過高校進(jìn)行引流,提高網(wǎng)站的知名度[3]。此外,為出售給高校的每個(gè)賬號提供一次免費(fèi)的商業(yè)計(jì)劃書修改服務(wù),對用戶后續(xù)的計(jì)劃書修改收取一定費(fèi)用。高??梢酝扑]其重點(diǎn)扶持的落地項(xiàng)目,我們將額外提供價(jià)格優(yōu)惠的創(chuàng)業(yè)孵化班培訓(xùn),從公司注冊、稅務(wù)登記、合同管理以及資本對接進(jìn)行全方位輔導(dǎo),并提供創(chuàng)業(yè)園區(qū)助力項(xiàng)目落地,借此打造平臺良好的口碑與形象。
通過網(wǎng)站的組隊(duì)服務(wù)板塊,網(wǎng)站用戶可以在網(wǎng)站已有的用戶中,找到合適的隊(duì)友,幫助用戶更好地組隊(duì),更優(yōu)質(zhì)地完成比賽。該模塊的操作步驟如下:①用戶注冊。學(xué)生進(jìn)入到網(wǎng)站,完成個(gè)人信息注冊,注冊時(shí)特別添加學(xué)校、專業(yè)、比賽經(jīng)驗(yàn)、特長部分,根據(jù)學(xué)生的學(xué)校對所有注冊的用戶進(jìn)行分類,點(diǎn)擊【目標(biāo)學(xué)?!考纯沙霈F(xiàn)對應(yīng)學(xué)校學(xué)生信息,方便以最快的速度找到心儀的隊(duì)友,同時(shí)將用戶納入網(wǎng)站的人才庫。②組隊(duì)途徑。用戶以在人才庫根據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的人才庫基本信息挑選隊(duì)友,若有合適隊(duì)友想要進(jìn)一步了解,則需要通過直接付費(fèi)、觀看付費(fèi)視頻、上傳學(xué)習(xí)資料或比賽視頻來獲取對方的聯(lián)系方式。③組隊(duì)后續(xù)追蹤。網(wǎng)站為組隊(duì)成功后的隊(duì)伍分配了競賽小助手,小助手幫助隊(duì)伍進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃、競賽進(jìn)度記錄及導(dǎo)師對接。競賽組隊(duì)操作步驟如圖2 所示。
圖2 競賽組隊(duì)操作步驟
為增強(qiáng)網(wǎng)站用戶的實(shí)踐性,將孵化GameBox 自主推出的“GameBox 創(chuàng)新與實(shí)踐大賽”。大賽要求申報(bào)人圍繞GameBox 網(wǎng)站本身進(jìn)行痛點(diǎn)及壁壘等分析,并設(shè)計(jì)一份商業(yè)計(jì)劃書,解決相關(guān)痛點(diǎn)并提出創(chuàng)新點(diǎn)及具體實(shí)施方案,申報(bào)類別分成兩類:一類是把GameBox 作為公益性企業(yè),另一類是將其作為商業(yè)性企業(yè)。鼓勵(lì)申報(bào)人結(jié)合自己的觀察和調(diào)研去設(shè)計(jì)符合務(wù)實(shí)可行、兼具落地性和創(chuàng)新性的項(xiàng)目。比賽面向網(wǎng)站用戶,采取團(tuán)隊(duì)報(bào)名制,由四人及四人以內(nèi)一隊(duì)報(bào)名。大賽分為初賽、復(fù)賽及決賽,初賽由教師線上統(tǒng)一講解賽事相關(guān)要求、答疑解惑。
競賽分享模塊包括以下三個(gè)子分類:①朋輩導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)分享。朋輩導(dǎo)師親自經(jīng)歷過比賽的全過程,更能夠從大學(xué)生的角度與未參賽過的同學(xué)分享比賽中的細(xì)節(jié)方面的注意事項(xiàng)。GameBox 以簽約方式,培養(yǎng)朋輩導(dǎo)師網(wǎng)紅答主,給參賽大學(xué)生答疑,緩解當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)后平臺面臨的用戶更迭的情況。②創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師案例分享。GameBox 將和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師簽約合作,創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師需要將有分享價(jià)值的創(chuàng)賽計(jì)劃書進(jìn)行分析整理成創(chuàng)賽案例,進(jìn)行指導(dǎo)。③機(jī)構(gòu)資源分享。平臺致力于和考研、留學(xué)、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)合作,形成信息和資源的分享。定期將用戶的信息匯總,向目標(biāo)用戶推薦經(jīng)本平臺嚴(yán)格的質(zhì)量和信譽(yù)審核、性價(jià)比高的機(jī)構(gòu)。與相關(guān)機(jī)構(gòu)達(dá)成商業(yè)協(xié)議,將本平臺經(jīng)過篩選、分類、匯總后的優(yōu)質(zhì)目標(biāo)客戶,分享給相關(guān)機(jī)構(gòu)。
為提升用戶使用體驗(yàn)感,平臺設(shè)置相關(guān)配套服務(wù),有以下六個(gè)子分類:①用戶組隊(duì)。用戶間在組隊(duì)完成后可以添加好友,進(jìn)行一對一的交流,也可以看到好友學(xué)習(xí)模塊的日常簽到,通過簽到的次數(shù)進(jìn)行每日排序。②客服咨詢區(qū)。分為智能客服與人工客服。智能客服區(qū)域已錄入用戶的常見問題,可以自主通過關(guān)鍵詞搜索找到相關(guān)答案。人工客服區(qū)域設(shè)置人員在線答疑。③用戶反饋區(qū)。建立用戶有效評價(jià)機(jī)制,接受用戶的使用建議及意見,及時(shí)對用戶評論進(jìn)行反饋,并有效選取合理建議和正確意見,加以完善、改正。④模塊商城。建立會員購買渠道與積分可視界面,推出一系列會員包月、包年優(yōu)惠套餐,且記錄用戶積分詳細(xì)情況。⑤廣告推廣。在啟用網(wǎng)站時(shí),設(shè)置開屏廣告,在網(wǎng)站合適位置設(shè)置廣告專欄,形成自我推廣與商家推廣,為網(wǎng)站盈利[4]。⑥配套資料。線上、線下相結(jié)合為用戶提供相應(yīng)的書籍或其他形式的資料。
在GameBox 平臺中,為了能夠順利地開展各種競賽教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動,需要高效的管理體系來創(chuàng)建學(xué)生與高校、企業(yè)的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
GameBox 平臺制定的管理辦法有物品使用與管理辦法、材料采購管理辦法、指導(dǎo)教師管理制度、優(yōu)秀參賽者獎(jiǎng)勵(lì)制度。
GameBox 平臺圍繞競賽科普與競賽培訓(xùn),構(gòu)建競賽視頻與組隊(duì)服務(wù),將學(xué)生的整個(gè)參賽生涯連接起來。用戶可以先通過一系列競賽視頻,填補(bǔ)用戶競賽知識空白、提升競賽技能;同時(shí)為用戶提供競賽組隊(duì)服務(wù),滿足用戶面臨的組隊(duì)難、隊(duì)友不給力等現(xiàn)實(shí)問題。在理論講解的基礎(chǔ)上,通過競賽孵化,創(chuàng)建“GameBox 創(chuàng)新與實(shí)踐大賽”,為用戶提供配套實(shí)踐機(jī)會,為今后參賽提供經(jīng)驗(yàn)。為追蹤組隊(duì)成果,我們將力邀通過平臺成功組隊(duì)并獲獎(jiǎng)的用戶,分享自己的參賽經(jīng)驗(yàn),以展示GameBox 作為“競賽助推器”,取得實(shí)質(zhì)性成果,從而夯實(shí)用戶基礎(chǔ),并吸引更多的新用戶,增加視頻的消費(fèi)量。此外,網(wǎng)站擁有完善的配套服務(wù),給予用戶良好體驗(yàn)感。在此良性循環(huán)下,GameBox 平臺將不斷完善、不斷發(fā)展。
GameBox 平臺核心競爭力為強(qiáng)大的師資力量和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。平臺入駐了高校競賽輔導(dǎo)教師、企業(yè)培訓(xùn)師、朋輩導(dǎo)師三方力量,確保視頻內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)。
高校競賽輔導(dǎo)教師:邀請高校競賽輔導(dǎo)教師作為講師,更了解學(xué)生群體面對競賽的困惑,他們能更深入地了解學(xué)生群體的競賽需求。由高校競賽輔導(dǎo)教師開設(shè)的精品課程,更貼合學(xué)生群體的實(shí)際需要,為學(xué)生群體更高效、更優(yōu)質(zhì)地參與競賽奠定基礎(chǔ)。
企業(yè)方:邀請企業(yè)方加入講師團(tuán)隊(duì),主要針對由企業(yè)作為主辦方組織的賽事,例如企業(yè)社會責(zé)任創(chuàng)新大賽等賽事。作為主辦方,企業(yè)方更能提供企業(yè)舉辦相關(guān)賽事的出發(fā)點(diǎn),企業(yè)的最終成果追求,以幫助參賽者更深入了解賽事,更好地掌握賽事。
朋輩導(dǎo)師:邀請朋輩導(dǎo)師加入講師團(tuán)隊(duì),主要根據(jù)以往的獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)和參賽歷程。以第一人稱的角度給用戶分享經(jīng)驗(yàn)。參賽選手為第一體驗(yàn)者,能給出用戶最直接的感受。
目前,GameBox 平臺已入駐15 名高校競賽輔導(dǎo)教師、5 名企業(yè)導(dǎo)師、27 名朋輩導(dǎo)師。
GameBox 平臺前身為組隊(duì)盒子。經(jīng)過為期1 年的運(yùn)營,組隊(duì)盒子成為學(xué)校最大的競賽組隊(duì)平臺,公眾號粉絲量超過1 000 個(gè),現(xiàn)擁有8 個(gè)500 人浙財(cái)本科競賽組隊(duì)群,覆蓋杭州4 所高校,組隊(duì)成功人數(shù)超過1 000 人,其中榮獲校級、省級比賽獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)伍超過500 個(gè)。
GameBox 平臺用戶成果主要包括組隊(duì)參賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲獎(jiǎng)、學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表、專利申請、軟件著作權(quán)申請及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地等。主要參加學(xué)科競賽、創(chuàng)賽、商賽三種比賽,專業(yè)涉及到學(xué)校的市場營銷、金融、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理等專業(yè)。每年“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”系列競賽獲獎(jiǎng)人員,有45%人員使用過GameBox 平臺。
近幾年,中國人才培養(yǎng)議題受到國務(wù)院、教育部門的高度重視,多條綱要和條例都強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)應(yīng)用型人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維人才的重要性[5]。GameBox 積極響應(yīng)國家政策,為全國大學(xué)生搭建競賽平臺,開展競賽培訓(xùn)以及“GameBox 創(chuàng)新與實(shí)踐大賽”,為廣大高校學(xué)生增加社會實(shí)踐的機(jī)會,提升大學(xué)生社會競爭力,符合當(dāng)下國內(nèi)教育體制改革向?qū)嵺`化教育邁進(jìn)的大方向,滿足社會文化的需求。