貝多芬D小調(diào)OP31NO.2奏鳴曲與莎士比亞悲喜劇《暴風(fēng)雨》的關(guān)系

摘要：貝多芬的人生一直都在苦難和挫折中不斷前進(jìn)，他的音樂天賦從童年時(shí)就極具凸顯，他炙熱的心和與時(shí)代不符的叛逆性格與對音樂藝術(shù)的堅(jiān)持，也促使了他譜寫出這一首又一首的佳作，并且暴風(fēng)雨奏鳴曲是貝多芬的鋼琴奏鳴曲，之后被稱為“新約全書”。在暴風(fēng)雨的奏鳴曲創(chuàng)作中，貝多芬的病情加重后，有遭受了事業(yè)和愛情上的雙重打擊從而創(chuàng)作的這首樂曲，這也是他眾多音樂作品中最具代表性的作品，而這部樂曲與文藝復(fù)興時(shí)期莎士比亞創(chuàng)作的《暴風(fēng)雨》會(huì)產(chǎn)生怎樣的碰撞？本文將會(huì)以樂曲的情感表達(dá)、悲喜劇、及音樂與文學(xué)的角度進(jìn)行描述。

關(guān)鍵詞：貝多芬暴風(fēng)雨奏鳴曲情感表達(dá);莎士比亞暴風(fēng)雨;音樂與文學(xué)

在貝多芬的音樂作品中他常常以一個(gè)時(shí)代、一場斗爭、一件事、一個(gè)人來作為他整部音樂旋律的“題”，在他的作品中他做到了把自己的信念、哲學(xué)、及執(zhí)念都和藝術(shù)與文學(xué)進(jìn)行完美的結(jié)合。在暴風(fēng)雨奏鳴曲中，這首歌是暴風(fēng)雨奏鳴曲的d小調(diào)第31.no.2，寫在1802年。這是貝多芬的成熟和晚年的重要作品之一。人們總是從兩個(gè)方面討論這篇文章。第一是從曲子的曲式及其結(jié)構(gòu)，并表述曲樂曲的寫作手法風(fēng)格特點(diǎn)。第二種是從《暴風(fēng)雨》樂曲本身出發(fā)，對貝多芬在作曲時(shí)的情感進(jìn)行想象及詮釋，這樣的方式也更利于對樂曲進(jìn)行剖析。而在這里我想從另一位維度入手，從貝多芬的暴風(fēng)雨奏鳴曲及莎士比亞的文學(xué)作品暴風(fēng)雨來談?wù)剝烧咧g的關(guān)系，想從作者的內(nèi)心情感出發(fā)來感受這首音樂。

貝多芬把他的歌全部寫實(shí)地描寫出來，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)18世紀(jì)末，19世紀(jì)初歐洲的封建制度和資本主義制度時(shí)代的相遇。深受戰(zhàn)火的年代的影響下生活。而莎士比亞是在文藝復(fù)興時(shí)期十四到十六世紀(jì)的新興資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動(dòng)。兩者從生活的背景雖然不盡相同，但是卻都生活在動(dòng)蕩的時(shí)代，且擁有了超高的才華及能力。在D小調(diào)，作品31.no2.是一個(gè)美麗的詩意靈感。他的名字來自莎士比亞的悲喜劇《暴風(fēng)雨》。這個(gè)奏鳴曲分為三個(gè)樂章。所有的樂章都是用奏鳴曲的形式寫的。作品中緊迫感很強(qiáng)，黑暗的感情色調(diào)充滿了微妙的感情”，“數(shù)碼奏鳴曲”逐漸使用感情的接近方式。第一樂章急于求成，甚至大聲呼喊，表現(xiàn)內(nèi)心的不安和焦慮。第二樂章能陶醉于和平與美麗，釋放感情。第三樂章充滿了歡樂的氣氛。這是愛和愛的開始。快樂地融入生活，感情才升華了。

暴風(fēng)雨奏鳴曲完美地表現(xiàn)了貝多芬理想的自由、平等和博愛。這部作品的氣勢就像用音符敲擊命運(yùn)之門一樣。將暴風(fēng)雨來臨前的寧靜柔和地描繪成莊重的旋律。聲音是暴風(fēng)的力量，表現(xiàn)著垂頭喪氣、悲傷和孤獨(dú)，節(jié)奏在速度上交替，調(diào)子柔和，在強(qiáng)烈中搖擺，仿佛我們一個(gè)人在暴風(fēng)雨中無助，看到絕望的呼喊。隨著我們的心情逐漸平靜下來，我們的心也隨著音樂的起伏回到了大自然?；謴?fù)了原來的寧靜和美麗。堅(jiān)強(qiáng)和悲傷再次響起。這就是音樂大師貝多芬的魅力。他用豐富的音樂內(nèi)容和優(yōu)美的音樂色彩表現(xiàn)出不屈不撓的生活精神，鼓勵(lì)了我們。

另一方面，莎士比亞的悲劇喜劇《莎士比亞的最后一部戲劇》描寫了米蘭弗洛·佩羅的兄弟掌權(quán)的故事。男主人公和女兒一起被驅(qū)逐到了海上，在善良的奧薩羅長官的幫助下被流放到了無人島。弗洛斯·佩羅借助從書中學(xué)到的強(qiáng)大魔法在島上，并且解救了精靈后，借助精靈的力量把敵人拉進(jìn)來，使得犯錯(cuò)的那些人誠心悔過并為自己的錯(cuò)誤道歉。最后弗雷羅斯·佩羅原諒了敵人，而且還為女兒找的了愛他的人。他們離開島后重新回到了米蘭。整本書中純粹的愛情和友情。贊美了人和人的友好關(guān)系。但這部作品與以往莎士比亞的作品有著很大的不同， 仿佛是對世間種種的寬恕、理解、淡化，像是和過去的自己作和解，既沒有早期作品的快樂，也沒有中期作品的憂傷，而是仿佛對世界的和解充滿了對生活的美好幻想，文中有精靈、有主人公對仇人的質(zhì)問并原諒、一切都是那么的美好充滿了的浪漫色彩。

而貝多芬在創(chuàng)作暴風(fēng)雨前期曾經(jīng)歷過一段愛情那也是讓他最撕心烈肺一段感情，兩人從相識(shí)到相知再到互生情愫，明明貝多芬馬上要鼓起勇氣表白愛意，但卻一切都敗給了門當(dāng)戶對，身份相差懸殊的他們只好分開，深受打擊的貝多芬曾一蹶不振也真是因?yàn)樵谶@之后他才更堅(jiān)定了自己對音樂創(chuàng)作的信念。暴風(fēng)雨奏鳴曲就是在這樣的創(chuàng)作背景之下進(jìn)行創(chuàng)作的。這也和莎士比亞的悲喜劇暴風(fēng)雨情感上產(chǎn)生了跨時(shí)代的共鳴，正如劇中的一句話“上天賦予你一種堅(jiān)忍，當(dāng)我在大海里流淚時(shí)，當(dāng)你痛苦呻吟時(shí)，你卻向我微笑，為此我才產(chǎn)生了忍耐的力量，準(zhǔn)備抵御一切接踵而來的禍患?！闭?yàn)檫@樣在學(xué)生問他暴風(fēng)雨創(chuàng)作思想，貝多芬說：“去讀一下莎士比亞的暴風(fēng)雨吧?！弊帏Q曲塑造了在創(chuàng)作的音樂世界里變成了以為披荊斬棘的英雄，戰(zhàn)勝了困難贏得了勝利。而在這里我們不妨思考這里可能是貝多芬在對自己的耳病逐漸加重，而在內(nèi)心做出的艱難掙扎。他幻想成變成了一位魔力高超的魔術(shù)師;幻想成自己就是自己創(chuàng)作樂曲暴風(fēng)雨的主角;幻想成自己就是那個(gè)無所畏懼勇往直前的米蘭公爵;幻想成自己就是那個(gè)能正面面對傷害過他的人。從樂曲中的第一樂章平靜的開始，再到暴風(fēng)雨來臨時(shí)那種電閃雷鳴的恐懼，再到平靜與風(fēng)暴的交替出現(xiàn)，都充分體現(xiàn)了內(nèi)心深處的糾結(jié)，他描繪了在暴風(fēng)中伴隨聲音的作家的精神體驗(yàn)過程，并開始給自己的奏鳴曲命名。某種程度上反映了浪漫主義的歷史潮流。人們越來越想自由地表達(dá)感情。貝多芬音樂中最感人的部分可能是他的感情。這是人類最普遍的感情，他所經(jīng)歷的失敗、痛苦、開心、快樂、生與死別都是所有人都會(huì)有所經(jīng)歷的。

藝術(shù)的創(chuàng)造為繼承優(yōu)秀的意識(shí)形態(tài)和文化成果做出了貢獻(xiàn)。一般來說，他們是客觀地反映在優(yōu)秀文化成果上的思想傾向，這兩個(gè)條件是滿足創(chuàng)作主體、作曲家、作家等的需要，貝多芬的暴風(fēng)雨奏鳴曲繼承了兩個(gè)理由。第一是在思想上產(chǎn)生了共情，這種共情是在悲喜劇《暴風(fēng)雨》的主人公的臺(tái)詞中所出現(xiàn)的超人英雄主義。貝多芬一生都在致敬莎士比亞，他深深地被莎士比亞的詩集吸引，并且是貝多芬最喜歡的詩人。他對自己的作品很了解，好像對自己的樂譜很了解。度過了充滿英雄情感的一生，在寫赫倫·修塔遺言困難的時(shí)期也沒有消失過。

其次兩者都在各自的作品上產(chǎn)生了對美好生活的向往，也都對生活失去方向，所以莎士比亞的暴風(fēng)雨作品也被稱為“詩的遺囑”。他們都從生活出發(fā)以社會(huì)現(xiàn)實(shí)為背景展開創(chuàng)作的手法都極其相似。就像莎士比亞對于人物的刻畫情節(jié)的起伏;和貝多芬對于音樂情感的細(xì)節(jié)苛求對音樂的跌宕起伏，都說說明了音樂與文學(xué)同樣是不可分家的一體。寫到這里莎士比亞的悲喜劇，可以說是他生命中的最后一個(gè)部作品不幸的死亡。相反，它充滿了強(qiáng)烈的感情。神話和浪漫主義詩歌的想象力清楚地反映了莎士比亞的思想模式的深刻沖突。長期以來，貝多芬的影響，使它充滿了戲劇和勇氣，但同時(shí)他的樂曲里包含著當(dāng)時(shí)被世人所無法認(rèn)同的創(chuàng)作手法。從這一點(diǎn)來看，不論是莎士比亞的愛情劇《暴風(fēng)雨》是整理自己人生的最后一部作品，還是貝多芬的《暴風(fēng)雨奏鳴曲》都以積極樂觀的心態(tài)演唱美麗的理想。

作者簡介：趙梓妍（1999年-），女，漢族，吉林省長春市，本科，延邊大學(xué)，音樂學(xué)。

（延邊大學(xué)?藝術(shù)學(xué)院?133002）