趙鵬輝
李一是筆者的業(yè)師,持藝舟雙楫,長于理論研究和創(chuàng)作實(shí)踐。橫跨書法和美術(shù)兩個領(lǐng)域,視野宏闊,博通中西,創(chuàng)見迭出,曾提出“詩書合璧”“書畫互滲”等觀點(diǎn),在學(xué)術(shù)界和藝術(shù)界引起廣泛共識。退休之后,李一卸下了繁冗的編輯任務(wù),沉潛學(xué)術(shù)和藝術(shù)。在藝術(shù)創(chuàng)作方面,以章草為中心,上溯篆隸,大量臨習(xí)商周金文和兩漢隸書,以求高古渾穆之意。在學(xué)術(shù)研究方面,聚焦?jié)h碑、漢畫像石、摩崖刻經(jīng)等,或考證源流,或剖析成因,或評定優(yōu)劣,闡幽發(fā)微,探賾索隱。
多年來,李一堅持用毛筆寫日記、記筆記、抄詩詞的習(xí)慣。今年5 月他將《開元室章草題跋》的文稿帶到榮寶齋出版社。豎排,中式翻法,圖文并茂,有沈鵬的題字,薛永年和莫言作序,設(shè)計新穎,獨(dú)具匠心。李一囑我來擔(dān)任責(zé)編,說實(shí)話,筆者頓時倍感壓力。內(nèi)心有一絲畏懼,生怕自己水平有限,辜負(fù)老師的期望。抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),筆者接受了這一“重任”。
拜讀大作,筆者大吃一驚。李一的書房名曰“開元室”,用章草的形式來抄寫其近年來所寫的題跋。書卷氣躍然紙上,文書合一,相得益彰。在編輯過程中,就版式設(shè)計、脫字、落字、標(biāo)點(diǎn)符號等相關(guān)問題,與老師反復(fù)溝通。有兩件事情,令筆者印象深刻。
第一,李一做事非常講究效率。在收到修改意見之后,總是第一時間認(rèn)真閱讀和研究修改意見。對于修改之處一一用紅筆加以標(biāo)記。對于通假字、碑別字等問題還特意加以解釋,以此來回應(yīng)編輯和校對的疑惑。修改后的文稿又馬上用順豐郵寄過來。李一這種求真務(wù)實(shí),講究效率的作風(fēng)著實(shí)令人贊嘆不已。
第二,李一治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。題跋難免有脫字、落字現(xiàn)象。面對這個現(xiàn)象。李一先核實(shí)原文,對確實(shí)存在問題的一一改正。在冊頁上,打好格子,用毛筆重新整行書寫,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,并用數(shù)字標(biāo)記出來。編輯部同仁和校對看到老師寄過來的冊頁,心理由衷地敬佩。李一既尊重編輯和校對的勞動成果,又對自己嚴(yán)格要求,凡是有書寫錯誤的地方,必定重寫。
作為資深的編輯,李一甘愿為他人作嫁衣裳多年。如果說退休前是服務(wù)他人的話,那么退休后才是真正的為自己做事,做自己喜歡做的事情。《開元室章草題跋》堪為李一的又一學(xué)術(shù)力作,與之前不同的是,用其擅長的章草來書寫。書法與文章合為一體,實(shí)踐其一以貫之的“我手寫我詩,我書寫我意”的理念。
《開元室章草題跋》集學(xué)術(shù)性和藝術(shù)性為一體,可讀、可視、可賞。接續(xù)了傳統(tǒng)文脈,繼承和發(fā)揚(yáng)了書法題跋的固有傳統(tǒng)?;貧w日常書寫,不計工拙,摒棄了造作矯揉,天機(jī)湛發(fā),達(dá)到了無意于佳乃佳的境界。
“開元續(xù)古風(fēng),章草出新韻?!痹咐钜坏乃囆g(shù)和學(xué)術(shù)之路越走越遠(yuǎn)。