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      2021年中考標點符號試題解析及演練

      2021-01-23 05:31:28李傳鵬
      讀寫月報(初中版) 2021年9期
      關(guān)鍵詞:冒號頓號引號

      李傳鵬

      【考點透視】

      縱觀近年全國各地中考試卷,發(fā)現(xiàn)命題者對標點符號的考查,主要方式有以下幾種:①判斷所給的幾句話或一段話中標點符號使用的正誤,選出正確或錯誤的一項;②根據(jù)表達的需要,為一段話中隱去標點符號的地方添加正確的標點符號;③在原句上修改使用不正確的標點符號;④結(jié)合具體語境,理解常用標點符號所起表達作用的正誤,做出選擇。

      標點符號考查常見的設(shè)題方式有:①選擇題;②填空題;③改錯題。要輕松解答標點符號試題,必須掌握常見標點符號的用法和作用,弄清標點符號的書寫規(guī)則。

      下面以近年中考試題為例,對“標點符號運用”這個考點作一透視,供同學們參考。

      常用標點符號有16種,其中點號7種,標號9種,如下:

      1.要注意標點符號在字行中的位置。逗號、句號、頓號、分號要寫在字行中斜下方,引號在斜上方,著重號和專名號在文字下,其他標號均寫在字行正中央。

      2.要注意標點符號所占格數(shù)。省略號、破折號、連接號占兩格,引號、括號、書名號分前后兩個部分,各占一格。著重號和專名號寫在文字下,不占格子。其他標點一般占一格。

      3.要注意換行時標點符號的書寫格式。句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般不出現(xiàn)在一行之首。引號、括號、書名號的前一半不出現(xiàn)在一行之末,后一半不出現(xiàn)在一行之首,隨所引所括的語言或書名換行。

      4.要注意引號、括號與相關(guān)標點的位置關(guān)系。引用的若是一句完整的話,則原來的標點不變,句末標點放在引號內(nèi)。如果引文充當了自己句子的一個成分,則文末標點要按情況調(diào)整,且放在引號外。

      【真題解析】

      一、判斷正誤類

      例1.(2021年四川省樂山市)下列句子中標點符號使用不規(guī)范的一項是()

      A.我們是選擇得過且過生活呢,還是選擇拼搏奮斗的人生?我相信每一位有志青年都能正確選擇。

      B.構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,待人處事就要寬容:寬者,寬宏大量,不斤斤計較,容者,海納百川,不心胸狹隘。

      C.扶貧書記文雪松的一張推介青稞餅干的照片,吸引了網(wǎng)友的目光——這位1983年出生,年僅37歲的駐村干部幾乎滿頭白發(fā)。

      D.南湖的紅船、延河的波濤、西柏坡的翠柏……祖國的山河見證了中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大的光輝歷程。

      【解析】B項中“寬者,寬宏大量,不斤斤計較”和“容者,海納百川,不心胸狹隘”是并列分句,中間應該用分號,即“寬者,寬宏大量,不斤斤計較;容者,海納百川,不心胸狹隘”。故選B。

      【參考答案】B。

      例2.(2021年山東省泰安市)下列各句中標點符號使用有誤的一項是()

      A.《赫耳墨斯和雕像者》選自《伊索寓言》(人民文學出版社1981年版)。

      B.古語說得好,“如釋重負”;俗話亦說的是,“心上一塊石頭落了地”。

      C.當時我并不想到他們?yōu)槭裁茨昴暌輵??現(xiàn)在想,那或者是春賽,是社戲了。

      D.“快來呀!”杰里沖著我大喊——他是我最好的朋友,“就因為你過去生病,所以就要當膽小鬼?這沒道理?!?/p>

      【解析】在平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確地使用標點符號。另外,對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。解答此題,要注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法,重點注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜合運用,以及引號和冒號的綜合運用。還要根據(jù)語句關(guān)系判斷標點符號運用是否正確。C項使用有誤,前一個分句是陳述句,并不表示疑問,所以應將問號改成句號。

      【參考答案】C。

      二、選擇填空類

      例3.(2021年天津市)依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      嫦娥五號成功返回,意味著我國已經(jīng)掌握了無人月球探測技術(shù);“天問一號”探測器著陸火星,標志著我國邁出了星際探測征程的重要一步;北斗導航星座正向地球每一個角落源源不斷地送去服務信號□為什么中國航天事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展□毫無疑問,是因為黨的正確領(lǐng)導和國家的大力支持,是因為科技的自主創(chuàng)新,是因為航天人永不言敗□追求卓越的精神。

      A.;!、B.……!,

      C.;?,D.……?、

      【解析】第一處:嫦娥五號成功返回、“天問一號”探測器著陸火星、北斗導航等都是中國航天事業(yè)大發(fā)展的代表,不再一一列舉,用“省略號”;第二處:“為什么中國航天事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展”是一個設(shè)問句,用“問號”;第三處:“永不言敗”和“追求卓越”是句中的并列詞語,用“頓號”。故選D。

      【參考答案】D。

      例4.(2021年廣西壯族自治區(qū)賀州市)下面依序填入橫線的標點符號,完全正確的一項是()

      艦載戰(zhàn)斗機上艦,中國白手起家,一切從零開始。某大國一名上將曾說:“我們可以把航空母艦送給你們,但是,十年之內(nèi),你們不可能讓艦載機上艦①”為了這一天,面對技術(shù)封鎖,多少人殫精竭慮,青絲變白發(fā)②多少人頑強攻關(guān),累倒在試驗場;多少人無怨無悔,默默奉獻③今天,終于有了一個圓滿的結(jié)果,能不激動嗎④

      A.①感嘆號②逗號③句號④問號

      B.①句號②分號③句號④句號

      C.①句號②逗號③省略號④句號

      D.①感嘆號②分號③省略號④問號

      【解析】第一空:完整引用某大國一名上將的話,且語氣強硬,所以應填感嘆號;第二空和第三空:“多少人殫精竭慮,青絲變白發(fā)”“多少人頑強攻關(guān),累倒在試驗場”“多少人無怨無悔,默默奉獻”在語義上是并列的關(guān)系,且已經(jīng)出現(xiàn)了逗號,所以第二空應填分號,第三空應填省略號,表示還有很多情形;第四空:反問語氣,應填問號。故選D。

      【參考答案】D。

      三、修改類

      例5.(2021年陜西省)閱讀語段,按要求完成下面的題目。

      ①,是歷史之中國的延續(xù);,是中國之歷史的延承。②每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色。③數(shù)千年來,中華民族走出了一條不同于其他國家和民族的文明發(fā)展道路,這不是偶然的,而是由歷史傳承和文化傳統(tǒng)所決定的。④中華文明的沃土滋養(yǎng)了中國特色社會主義制度。⑤中國傳統(tǒng)文化中的許多寶貴資源:仁愛民本、禮法合治等,都為我們推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了重要啟示。

      ⑴請將下面的語句分別填在第①句的橫線上。(只填序號)

      A.今日之中國B.中國之今日

      ⑵請?zhí)崛〉冖芫涞闹髡Z部分,并寫在下面的橫線上。

      答:

      ⑶第⑤句有一處標點符號使用有誤,請將修改意見寫在下面的橫線上。

      答:

      【解析】本題是一道綜合性考查題。⑴題考查學生語言表達之語句復位的能力。第①空,根據(jù)后句“是歷史之中國的延續(xù)”中的“中國的延續(xù)”分析,該句說的是“中國”;而A項“今日之中國”的中心語是“中國”,與之對應,整個句子表達的是:今天的中國是歷史的中國的延續(xù),故第①空應填寫“今日之中國”。第②空,根據(jù)后句“是中國之歷史的沿承”中的“歷史的沿承”分析,該句說的是“歷史”;而B項“中國之今日”的中心語是“今日”,意思是說中國的今天是歷史的沿承,所以第②空應填寫“中國之今日”,故選B。

      ⑵題考查學生分析句子成分的能力。對第④句“中華文明的沃土滋養(yǎng)了中國特色社會主義”劃分句子成分,“中華文明”作定語,修飾主語的中心語“沃土”,“滋養(yǎng)”作謂語,“中國特色社會主義制度”作賓語。所以,該句的主語部分是“中華文明的沃土”。

      ⑶題考查學生正確使用標點符號的能力。第⑤句中的“寶貴資源”后的冒號用錯了,因為冒號只起到提示下文的“仁愛民本、禮法合治等”,而不是提示后面所有的句子。為此,有兩種改法:一是將冒號改為破折號,二是將冒號改為逗號,并在“仁愛民本”前加“如”。

      【參考答案】⑴A、B⑵中華文明的沃土⑶將冒號改為破折號?;颍簩⒚疤柛臑槎禾?,并在“仁愛民本”前加“如”。

      例6.(2021年遼寧省大連市)按要求完成文后各題。

      ①今年是大連市開啟“美麗大連”建設(shè)新征程的起步之年。②我市將以“碳達峰”“碳中和”為目標,加強技術(shù)創(chuàng)新,繼續(xù)舉行污染防治工作。③各部門需通力合作,建立快速響應,高效聯(lián)動的工作機制,共建美麗宜居城市。④未來,市民將呼吸到更清新的空氣,有更潔凈的水可以飲用,享受到更美好的環(huán)境。

      ⑴第②句有語病,你的修改建議是:。

      ⑵第③句有一處標點使用錯誤,你的修改建議是:。

      ⑶改寫第④句中畫線的部分,使全句表達更順暢。

      答:

      【解析】本題也是一道綜合性考查題。⑴題考查考生修改語病的能力,②句搭配不當,應將“舉行”改成“開展”;⑵題考查考生修改標點符號的能力,③句中“建立快速響應,高效聯(lián)動的工作機制”是并列短語,句中的逗號改為頓號;⑶題考查句子的連貫一致,把“有更潔凈的水可以飲用”改為動賓關(guān)系的句子即可,以與前后句的句式一致。

      【參考答案】⑴將“舉行”改成“開展”(或“推進”,其他符合題意的答案也可以)⑵將“響應”后面的逗號改為頓號⑶飲用到更潔凈的水。

      【備考指津】

      中考標點符號的考查,意在幫助考生掌握標點符號的使用規(guī)則,進而形成完整的知識體系。結(jié)合實例掌握規(guī)則,通過實戰(zhàn)提高實際應用能力是考生備考的主要策略。

      1.使用引號時應注意:引文之內(nèi)又有引文時,外邊的一層用雙引號,里面的一層用單引號;倘若單引號之內(nèi)又有引號,則用雙引號。如果引文獨立成句,意思又完整,句末點號應放在引號里面。引文不完整或者引文作為句子內(nèi)容的一部分時,句末點號(問號、感嘆號除外)放在引號外面。如果只是轉(zhuǎn)述別人的話,不照原樣引述,則不用引號。

      2.使用分號時應注意:單句排比,氣勢貫通,一般用逗號,不用分號;并列關(guān)系的句子,分句較短的也用逗號,不用分號。

      3.使用冒號時應注意:引語不是原話,而是轉(zhuǎn)述他人的話的大意時,不用冒號,此時若句中帶有“××說”,“說”后用逗號不用冒號。此外,還要注意“說”的三種情況:“說”在前,說的內(nèi)容(原話)在后,“說”的后面用冒號加引號;“說”在中間,說的內(nèi)容在兩頭,兩頭的內(nèi)容用引號,“說”后用逗號;“說”在后,說的內(nèi)容在前,說的內(nèi)容用引號,“說”后用句號。

      4.使用問號時應注意:選擇問句中,通常只在最后一個選項的末尾用問號,各個選項之間一般用逗號隔開。有疑問詞但是沒有表示疑問意思的句子不用問號。

      5.使用省略號時,省略號后除后引號外,一般不加別的標點符號。

      【真題演練】

      1.(2021年湖南省邵陽市)下列句子標點符號使用有誤的一項是()

      A.他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!

      B.“聽我說,”爸爸繼續(xù)說:“不要想有多遠,有多困難,你需要想的是邁一小步,這個你能做到?!?/p>

      C.我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨。

      D.世界上一切事物不都像這流水時常變化不盡嗎?過去的事物不都就永遠過去決不回頭嗎?我看見這流水心中好不慘傷呀!

      2.(2021年四川省廣安市)下列句子標點符號使用符合規(guī)范的一項是()

      A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,是給人類帶來了福祉,還是給人類埋下了隱患?

      B.這里的山啊、水啊、樹啊、草啊,都是我從小就熟悉的。

      C.習近平主席說的:“我將無我,不負人民”,盡顯人民領(lǐng)袖愛人民的崇高風范,也是共產(chǎn)黨人崇高品格的寫照。

      D.我們每天都要攝入蛋白質(zhì)維持健康,富含蛋白質(zhì)的食物有肉類、大豆、雞蛋……等。

      3.(2021年湖北省武漢市)下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是()

      A.人當然要冷靜,要溫厚。不過,我們的冷靜不是對丑惡的視而不見,我們的溫厚不是遭遇不公時的膽小如鼠。關(guān)鍵時刻有擔當,是一個社會人應有的道德追求。

      B.生活中要講究“留白”?!傲舭住币徽f,源于藝術(shù)創(chuàng)作。畫家叫作“意到筆不到”,詩人稱為“言有盡而意無窮”,在生活中“留白”的人,會進退有度,瀟灑自如。

      C.詩人說:“讓我放棄夢想,就像讓我用一條腿來走路。”夢想是對現(xiàn)實有效的支撐;如果沒有雄鷹般的志存高遠,我們?nèi)菀踪橘朐诘?,或者混跡泥潭。

      D.藝術(shù)一定要講究形式。有人怕講形式,以為講形式就是形式主義,這其實是一種誤解。我們要把為表達意境而講究形式與根本排斥內(nèi)容的形式主義區(qū)別開來。

      4.(2021年山東省威海市)下列句子中標點符號運用有誤的一項是()

      A.在課堂上,老師從魚香肉絲的味道入手,引導學生們動手研究菜譜中糖、醋的“少許”、“適量”到底是多少。

      B.這支以年輕作者為主體的職業(yè)大軍能否擔起傳承文學精神,履行引領(lǐng)青少年積極向上的社會責任?

      C.當前仍有一批紅色資源面臨保存風險:一些紅色遺址遺跡保護缺失;部分無名烈士陵園墓地遭到破壞;紅色歷史研究不足,英烈生平事跡宣介不足,逐漸湮沒無聞……

      D.2021年4月1日,被譽為“中國天眼”(或簡稱“天眼”)的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)將正式面向全世界開放。

      5.(2021年湖南省懷化市)下列句子標點符號使用正確的一項是()

      A.“哎呀,真是美極了!”皇帝說:“我十二分的滿意!”

      B.沒有實力,信心不過是無源之水;沒有信心,拼搏只能是無本之木。

      C.是微信轉(zhuǎn)賬?還是支付寶付款?他拿不定主意。

      D.著名作家、翻譯家楊絳先生的代表作有“洗澡”“干校六記”“我們仨”等。

      6.(2021年湖北省恩施州)下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是()

      A.仰之彌高,攀得越起勁;鉆之彌堅,鉆得越鍥而不舍。

      B.黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

      C.張伯苓先生80多年前就發(fā)出了“愛國三問”:你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?

      D.中國是一個詩歌的國度,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到唐詩……燦若星河的篇章早已融入了中華民族的文化血脈,代代流淌。

      7.(2021年湖北省黃岡市)下列句子標點符號使用有誤的一項是()

      A.從作者畫下句號的那一刻起,“書”就開始一段漫長的旅程,在編輯室里,為自己找到適合的式樣,在推介會上,被愛書人不辭辛苦地推廣,在書店里,與讀者產(chǎn)生美好的碰撞。

      B.“樓臺廣廈千萬間,直插云霄接玉顏。”一位援鄂新疆醫(yī)務工作者看到武漢的夜景時吟詩后感慨,“武漢真美!武漢真棒!”

      C.視頻短片《后浪》的演講者,用一句“一個國家最好看的風景,就是這個國家的年輕人”的評語,激發(fā)了年輕人追逐夢想的熱情。

      D.嘉興南湖紅船、井岡山革命舊址群、紅安革命烈士陵園……一件件實物、一處處舊址、一座座紀念館,都記錄著一段段可歌可泣的歷史。

      8.(2021年湖北省鄂州市)下列各項中標點符號使用不規(guī)范的一項是()

      A.中華民族是一個英雄輩出的民族。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,告訴了我們什么是民族氣節(jié)。

      B.“鄂州花湖機場建設(shè)的推進速度真快!”“投資鄂州,就是投資未來!”客商代表們對鄂州的發(fā)展充滿了信心。

      C.為切實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,市教育局深入聯(lián)點共建社區(qū),主動認領(lǐng)社區(qū)需求清單。

      D.“部編版初中語文教材較以往版本的教材,提高了對學生課外閱讀的要求,”他說:“除了12本必讀名著之外,還推薦了24本自讀名著?!?/p>

      A.?。B.?!C.,?D.,。

      11.(2021年湖南省婁底市)下列各句中,標點符號使用正確的一項是()

      A.面對那句“人的心靈應該比大地、海洋和天空都更為博大?!钡拿?,人們往往會自慚形穢。

      B.什么是民間歷史文獻?它一般是指普通民眾使用的文字資料,包括族譜、賬本、日記……等。

      C.“且慢,讓我來看一看罷?!彼谑峭鶃淼拿艘换兀逼鹕韥碚f道:“偷我們的罷,我們的大得多呢?!?/p>

      D.革命歷史劇《覺醒年代》令不少觀眾感嘆:陳獨秀、李大釗等人物從歷史課本中“活”了起來。

      12.(2021年吉林?。╅喿x語段,按要求完成題目。

      “我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗,種在心中信念絲毫未減……”一群銀發(fā)老人合唱的《少年》在網(wǎng)絡熱傳。永葆少年氣,是歷盡千帆、舉重若輕的沉diàn①,也是樂觀淡然、笑對生活的豁·②達。他們當中有矢志“造飛機”的專家,有畢業(yè)后趕赴核試驗基地的伉儷,干()事,做()人,一干就是一輩子?!凹t日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋……美哉我少年中國,與天不老③壯哉我中國少年,與國無疆④”《少年中國說》里的蓬勃朝氣,屬于每一個志不變、心不老的人。[甲]種在心中的信念未減,我們[乙]能走遍萬水千山。(來源:《人民日報》,有刪改)

      ⑴在語段①②處填寫正確的漢字和拼音。

      ⑵在語段()處填入詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      A.驚天動地隱姓埋名B.驚心動魄藏龍臥虎

      ⑶在語段③④兩處分別填入標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      A.③逗號④句號B.③逗號④嘆號

      C.③嘆號④句號D.③嘆號④嘆號

      ⑷[甲][乙]兩處填入的關(guān)聯(lián)詞語,正確的一項是()

      A.盡管……可……B.只要……就……

      C.也……也……D.既……也要……

      ⑸語段中《少年中國說》的作者是梁啟超,下列篇目中屬于他作品的一項是()

      A.《濟南的冬天》B.《孔乙己》

      C.《背影》D.《敬業(yè)與樂業(yè)》

      13.(2021年貴州省畢節(jié)市)閱讀下面的文字,完成后面的小題。

      ⑶畫線成語使用錯誤的一項是()

      A.花團錦簇B.朝氣蓬勃

      C.誨人不倦D.不恥下問

      ⑷文中四處標點符號(見角標①②③④)使用錯誤的一項是()

      A.①B.②C.③D.④

      14.(2021年山東省臨沂市)班級開展“致敬勞?!敝黝}演講活動,以下是某同學擬寫的一段演講詞,其中有一處語病和一處標點符號使用錯誤,請找出來并提出修改意見。

      ①在2020年11月24日舉行的全國勞動模范和先進工作者表彰大會上,魯南制藥集團研究員趙麗麗,奧德集團董事長、總裁林波、華源鍋爐有限公司焊接工齊玉祥等榮獲“全國勞動模范”稱號。②他們按照“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,在各自的行業(yè)中作出了不可磨滅的貢獻。③讓我們向這些平凡而偉大的勞動者表示崇高的敬意!

      語病:第句,修改意見:。

      標點:第句,修改意見:。

      15.(2021年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市)下列句子中標點符號使用不完全正確的一項是()

      A.就這樣,一首不朽的樂曲誕生了——這就是經(jīng)后人整理并定名為《二泉映月》的二胡曲。

      B.這一年,重慶舉行木刻展覽,徐悲鴻撰文贊揚解放區(qū)的木刻家,延安《解放日報》轉(zhuǎn)載了此文。

      C.孔子到了晚年,喜歡讀《周易》。

      D.這些印著《水滸》《三國》故事的小畫片,是我最早見到的連環(huán)畫。

      16.(2021年廣西壯族自治區(qū)梧州市)下列句子中標點符號使用有誤的一項是()

      A.痛苦和歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點中,交織!旋轉(zhuǎn)!

      B.她將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’。我給你買來了!”

      C.現(xiàn)在,占據(jù)他心靈的全部是前方:還要走多遠?前方是什么樣子?前方是未知的。

      D.后來發(fā)生了分歧,我的母親要走大路,大路平順。我的兒子要走小路,小路有意思。

      17.(2021年廣西廣西壯族自治區(qū)河池市)下列句子中標點符號使用規(guī)范的一項是()

      A.這所美麗的鄉(xiāng)村小學規(guī)模不大,全校只有四、五百名學生。

      B.我們練書法要注意字體特點:楷書要橫平豎直,結(jié)構(gòu)方正。行書講究點化縈帶,筆意活潑。草書則筆畫連綿,結(jié)構(gòu)簡省。

      C.家鄉(xiāng)熟悉的樹木、村莊、橋梁……等都在不停地后退,漸漸模糊不清了。

      D.孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道:“竊書不能算偷,竊書!讀書人的事,能算偷么?”

      【參考答案】

      1.B(“爸爸繼續(xù)說”后面應該用逗號。說話內(nèi)容分成兩部分的時候,“說”的后面用逗號。)

      2.A(B.“山啊、水啊、樹啊、草啊”中間的頓號改為逗號;C.習近平主席說的“我將無我,不負人民”一句是句子的一個成分,冒號應該改為逗號或刪去;D.“……”和“等”表示同一個意思,保留一個即可。)

      3.B(“源于藝術(shù)創(chuàng)作”后用破折號,“言有盡而意無窮”后為句號。)

      4.A(“少許”“適量”中間不能用頓號。)

      5.B(A.“皇帝說”位于上下兩句話中間,后面的冒號改為逗號;C.選擇問句中,第一個問句“是微信轉(zhuǎn)賬”后的問號改為逗號;D.“洗澡”“干校六記”“我們仨”是作品,引號全改為書名號。)

      6.D(書名號之間不再用頓號隔開。刪去頓號。)

      7.A(“在編輯室里,為自己找到適合的式樣”與“在推介會上,被愛書人不辭辛苦地推廣”及“在書店里,與讀者產(chǎn)生美好的碰撞”構(gòu)成并列關(guān)系,所以三者之間應用分號。這三句又是對前文“一段漫長的旅程”的解釋,所以“旅程”后應用冒號。)

      8.D(直接引用他人的話語,在話語的中間斷開,交代說話者,“說”后面應使用逗號,所以句中“他說”后面的冒號應改為逗號。)

      9.A(冒號提示的部分只到“身心健康”就結(jié)束了,不包含下一句,所以“身心健康”后面的逗號應該改為句號,表示提示到此結(jié)束。)

      10.A(結(jié)合后文看,“茫茫宇宙到底有沒有外星人”是疑問句,應該使用問號;“這一切都引起人們深深的思考”是陳述句,且在句末,應該使用句號。)

      11.D(A.有誤,引號中的內(nèi)容是句子的一部分,引號內(nèi)的句號應該去掉。B.有誤,省略號和“等”重復,可以去掉省略號或者去掉“等”字和句號。C.有誤,“直起身來說道”的前后都有人物說的話,因此后面的冒號應改為逗號。)

      12.⑴①淀②huò⑵A⑶D⑷B⑸D。

      13.⑴chéng揣⑵曼—漫、撒—灑⑶D⑷B。

      14.語?。旱冖诰洌鞍凑铡备臑椤佰`行”或“發(fā)揚”;標點:第①句,第二個頓號改為逗號。

      15.D(把書名號改為引號)

      16.D(“后來發(fā)生了分歧”后面應使用冒號,表示引出解釋或說明?!拔业哪赣H要走大路,大路平順”與“我的兒子要走小路,小路有意思”為并列關(guān)系,中間應使用分號。)

      17.D(A.“四、五百”不用頓號。B.“楷書……;行書……;草書……”三個內(nèi)容之間是并列關(guān)系,應該用分號。C.“……”省略號和“等”不能連用。)

      (作者單位:山東省平邑縣金銀花實驗學校)

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