孕期健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用淺析

王 新

（吉林省吉林市婦產(chǎn)醫(yī)院，吉林 吉林 132011）

孕婦作為臨床特殊群體之一，其生命安危不僅關(guān)乎自身健康，還會影響腹中胎兒的健康發(fā)育，因此提高對孕婦的孕期照顧水平，指導(dǎo)孕婦掌握更多科學(xué)的孕育知識，幫助其樹立積極、樂觀的心態(tài)對胎兒順利分娩非常重要。臨床大部分孕婦均為首次懷孕，自身缺乏孕育經(jīng)驗，受各方面因素的影響，導(dǎo)致孕婦在孕期存在嚴(yán)重負(fù)面情緒，并且不良生活習(xí)慣還可能導(dǎo)致流產(chǎn)，為了能讓孕婦安全、順利的度過孕期，對其實(shí)施合理的護(hù)理指導(dǎo)很關(guān)鍵。鑒于此，下文將針對我院收治的孕婦展開研究，分析孕期健康教育指導(dǎo)對孕婦產(chǎn)生的積極影響。

1 資料與方法

1.1 基礎(chǔ)資料

選擇2018年2月～2020年3月前來我院產(chǎn)科就診的孕婦作為主要觀察對象，取72例遵循雙色球摸球法依據(jù)分組，所有孕婦對本研究內(nèi)容知曉，并已簽署知情同意書，研究已報請醫(yī)院倫理委員會批準(zhǔn)。36例對照組中最大年齡37歲，最小年齡21歲，平均（29.52±3.66）歲,初產(chǎn)婦20例，經(jīng)產(chǎn)婦16例；36例觀察組中最大年齡36歲，最小年齡20歲，平均（28.77±3.52）歲,初產(chǎn)婦21例，經(jīng)產(chǎn)婦15例。收集的基礎(chǔ)資料對比差異無顯著性意義，有可比性，P＞0.05。排除患有精神疾病史；認(rèn)知溝通交流障礙、凝血功能障礙等孕婦。

1.2 方法

對照組接受常規(guī)護(hù)理，叮囑孕婦定期接受產(chǎn)檢，按照醫(yī)生的囑咐科學(xué)生活，掌握飲食禁忌項，保持愉悅的心情開心度過每一天。觀察組接受孕期健康教育指導(dǎo)，具體內(nèi)容是：（1）加強(qiáng)孕期知識教育。向每一位孕婦發(fā)放孕期健康知識手冊，由婦科醫(yī)生幫助孕婦完成相應(yīng)檢查，詳細(xì)介紹孕期健康知識，強(qiáng)調(diào)家庭生活中的特別注意事項，并指導(dǎo)孕婦學(xué)習(xí)胎動計算方法，組織共同觀看受精卵著床到分娩出新生兒的全過程，并仔細(xì)說明分娩的經(jīng)過，親自示范母乳喂養(yǎng)方法，提前讓孕婦掌握孕育知識[1]。（2）心理教育。向孕婦說明悲觀情緒對胎兒發(fā)育的影響，叮囑孕婦孕期應(yīng)保持樂觀、愉悅的心情，通過心理暗示法和目光轉(zhuǎn)移法來消除緊張、煩躁情緒，主動與孕婦溝通，了解其內(nèi)心顧慮和擔(dān)憂，以專用的知識解答孕婦的疑問，并通知家屬多關(guān)心孕婦，給予更多包容、理解和情感關(guān)懷[2]。（3）生活飲食指導(dǎo)。孕育過程很艱辛，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)在孕期不同階段向孕婦提醒各種禁忌事項，叮囑孕婦不要久坐久臥久站，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┯醒踹\(yùn)動，如瑜伽、游泳、散步等，飲食要合理搭配，控制糖類、脂肪的攝入量，以免引發(fā)妊娠合并癥，在孕晚期應(yīng)詳細(xì)說明自然分娩和剖宮產(chǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)，并根據(jù)孕婦的實(shí)際情況多鼓勵孕婦選擇自然分娩[3]。

1.3 觀察指標(biāo)

以問卷調(diào)查的形式統(tǒng)計整理患者對護(hù)理服務(wù)的滿意評價，總分100分，＞90分非常滿意、70～90分一般、＜70分不滿意；以提問和問卷回答的方式考驗孕婦對健康知識的掌握情況，并根據(jù)孕婦的自我照顧和孕期知識的回答結(jié)果分為完全知曉、基本知曉和不知曉。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

涉及的數(shù)據(jù)計算用SPSS23.0軟件統(tǒng)計，計數(shù)資料用（%）表示，檢驗用x2，計量資料用（）表示，檢驗行t，差異有統(tǒng)計學(xué)意義表示為P＜0.05。

2 結(jié) 果

2.1 護(hù)理滿意度比較

觀察組干預(yù)后的護(hù)理滿意度顯著比對照組高，數(shù)據(jù)差異顯著，統(tǒng)計結(jié)果P＜0.05，詳見表1。

表1 護(hù)理滿意度比較（）

表1 護(hù)理滿意度比較（）

組別 例數(shù) 非常滿意 一般 不滿意 總滿意度觀察組 36 27 8 1 35（97.22）對照組 36 25 5 6 30（83.33）x2 - - - - 3.9560 P - - - - 0.0467

2.2 健康知識知曉率比較

觀察組孕婦對孕期知識的掌握知曉率明顯比對照組高，結(jié)果P＜0.05，見表2。

表2 健康知識知曉率比較（n,%）

3 討 論

懷孕的過程漫長而難熬，很多孕婦缺乏孕期經(jīng)驗，在這個特殊生理階段，容易使孕婦變得患得患失，甚至出現(xiàn)各種不良情緒，既影響自身健康和生活，還會對胎兒造成干擾，為了讓孕婦能在孕期安全、科學(xué)的將新生兒娩出，必須實(shí)施有效的護(hù)理干預(yù)指導(dǎo)孕婦以健康心態(tài)積極配合檢查。孕期合理有效的健康教育，給孕婦和嬰兒都等帶來很大的好處，積極的給予鼓勵和支持，可以提高孕婦的自然分娩率，使孕婦積極的實(shí)行母乳喂養(yǎng)、掌握好母乳喂養(yǎng)知識?；颊吆图覍倌軌蚋玫恼莆蘸迷衅诋惓Ｇ闆r的預(yù)防和處理，孕婦可適當(dāng)開展運(yùn)動操，

以及更好的掌握新生兒護(hù)理知識。家屬和孕婦經(jīng)健康教育宣可以是分娩達(dá)到事半功倍，增加良好的護(hù)患關(guān)系。

改變孕婦負(fù)面情緒，掌握孕期知識的最佳方法是對孕婦展開健康教育指導(dǎo)，通過知識教育糾正孕婦的錯誤認(rèn)知，提高其孕育知識水平和自我保護(hù)意識，在孕期能夠認(rèn)真配合醫(yī)生按時產(chǎn)檢，搭配生活和健康飲食，盡可能預(yù)防各種疾病，保持最佳狀態(tài)順利分娩[4-7]。健康教育能讓孕婦直觀的了解孕期變化、分娩方法、喂養(yǎng)知識等，對其生活和飲食進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)，能有效保障母嬰健康，提高孕婦的自我護(hù)理能力[8-9]。本研究顯示，觀察組患者的護(hù)理滿意度顯著比對照組高，對健康知識的知曉率顯然高于對照組，統(tǒng)計差異顯著。

綜合上述，健康教育指導(dǎo)不僅能提高婦產(chǎn)科的服務(wù)水平，獲得孕婦的廣大認(rèn)可，還能促使孕婦順利分娩，值得臨床借鑒。