淺談數(shù)字媒體藝術(shù)在游戲中的使用與創(chuàng)新

王子歌（長(zhǎng)春建筑學(xué)院文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院）

■ 引言

當(dāng)前社會(huì)發(fā)展速度逐漸提升，且科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)模獲得了前所未有的提升，社會(huì)公眾的生活壓力加大，生活中的碎片時(shí)間增加，游戲能夠填補(bǔ)其生活中的空白時(shí)間，又能夠緩解工作、生活帶給人們的壓力，具有良好的社會(huì)效應(yīng)。但是，一部分游戲在設(shè)計(jì)和推廣的過程中存在問題和弊端，需要加以糾正。并且，結(jié)合當(dāng)下數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展，將現(xiàn)代化的技術(shù)與游戲設(shè)計(jì)結(jié)合，探究更具創(chuàng)新性的游戲設(shè)計(jì)之路。

■ 傳統(tǒng)游戲設(shè)計(jì)中存在的基本問題

（一）設(shè)計(jì)水平滯后

游戲設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)水平之間的關(guān)系是密不可分的，科學(xué)技術(shù)水平的高低直接關(guān)系著游戲設(shè)計(jì)發(fā)展的深度與廣度。當(dāng)下，我國(guó)游戲設(shè)計(jì)方面的科技水平與先進(jìn)國(guó)家相比仍舊存在較大的差距，一定程度上制約了游戲設(shè)計(jì)的發(fā)展進(jìn)程。

（二）管理方法不當(dāng)

游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有靈活性、多樣性，游戲領(lǐng)域管理機(jī)制也需要結(jié)合自身的發(fā)展特點(diǎn)實(shí)施。現(xiàn)階段，我國(guó)對(duì)游戲領(lǐng)域的管理方式存在一定問題，管理方式較為寬泛，且未能夠針對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)提出切實(shí)可行的法律法規(guī)，一部分不法分子借助游戲產(chǎn)業(yè)開展犯罪活動(dòng)，嚴(yán)重影響游戲領(lǐng)域的健康發(fā)展。

（三）引導(dǎo)措施失衡

我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)面對(duì)的消費(fèi)者大多數(shù)是青年、青少年，其三觀的成熟程度有限，對(duì)事物的認(rèn)知還處在較為基礎(chǔ)的層次上，一旦在游戲中投入大量時(shí)間和經(jīng)歷則會(huì)嚴(yán)重影響其身心健康。教師與家長(zhǎng)需要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到游戲的雙面性，正確利用游戲在生活中的娛樂、休閑作用。而大多數(shù)家長(zhǎng)和教師都將游戲設(shè)定為“百害無一利”的“不良嗜好”，造成“談?dòng)螒蛏儭钡纳鐣?huì)現(xiàn)象。

（四）人才嚴(yán)重短缺

數(shù)字媒體發(fā)展領(lǐng)域中需要大量具有專業(yè)能力的人才，在游戲設(shè)計(jì)、制作領(lǐng)域?qū)θ瞬诺囊髽?biāo)準(zhǔn)更高。縱觀我國(guó)游戲設(shè)計(jì)發(fā)展歷程，其中缺少必要的專項(xiàng)人員和技術(shù)人員，阻礙了我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，拉大了我國(guó)游戲設(shè)計(jì)開發(fā)方面與世界先進(jìn)國(guó)家的差異。

圖1 次世代游戲作品

■ 新數(shù)字媒體技術(shù)下游戲發(fā)展與創(chuàng)新的具體措施

（一）開展數(shù)字媒體教育教學(xué)

游戲產(chǎn)業(yè)開發(fā)對(duì)專業(yè)人才的依賴程度極高，為了更好地促進(jìn)數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，需要重視職業(yè)院校、高等院校對(duì)數(shù)字媒體領(lǐng)域?qū)W生的培養(yǎng)方式，將教育教學(xué)工作作為數(shù)字媒體行業(yè)提升的重要環(huán)節(jié)。在教育工作中需加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)力度、豐富師資力量，為學(xué)生的全面發(fā)展與成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，力求在數(shù)字媒體領(lǐng)域獲得更為廣闊的發(fā)展空間。

例如，高等院?？砷_設(shè)數(shù)字媒體專業(yè)課程，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想，正確認(rèn)識(shí)數(shù)字媒體技術(shù)與游戲設(shè)計(jì)的關(guān)系，利用樹立媒體這一嶄新的科學(xué)技術(shù)為游戲設(shè)計(jì)注入活力，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與游戲設(shè)計(jì)的“雙贏”發(fā)展。

（二）加強(qiáng)游戲領(lǐng)域監(jiān)督管理

當(dāng)下，我國(guó)游戲市場(chǎng)管理缺少法制性和規(guī)范性，不利于游戲產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，同時(shí)也誘導(dǎo)社會(huì)上出現(xiàn)大量“游戲少年”“網(wǎng)癮少年”，嚴(yán)重影響數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用于游戲設(shè)計(jì)。鑒于此，我國(guó)應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)游戲產(chǎn)業(yè)監(jiān)督與管理、逐漸形成規(guī)范化的游戲發(fā)展制度、優(yōu)質(zhì)化的游戲發(fā)展環(huán)境，進(jìn)而引導(dǎo)青年、青少年以端正的心態(tài)看待游戲與生活、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。這樣一來，不僅能夠保證游戲產(chǎn)業(yè)順利發(fā)展，還能夠建立游戲市場(chǎng)的穩(wěn)定消費(fèi)者群體。

圖2 通過動(dòng)作捕捉制作游戲

（三）反思?xì)w納游戲發(fā)展問題

數(shù)字媒體與游戲設(shè)計(jì)協(xié)同配合的過程中經(jīng)常會(huì)遇到一系列問題，為了實(shí)現(xiàn)游戲設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體雙向發(fā)展，游戲設(shè)計(jì)人員在工作進(jìn)程中需要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，時(shí)刻關(guān)注游戲設(shè)計(jì)與研發(fā)市場(chǎng)中存在的問題，掌握世界范圍內(nèi)游戲設(shè)計(jì)的發(fā)展方向，在游戲設(shè)計(jì)的過程中以耐心、創(chuàng)新為原則，詳細(xì)分析市場(chǎng)中存在的問題，并作出反思和總結(jié)，實(shí)現(xiàn)游戲設(shè)計(jì)創(chuàng)新與健康發(fā)展。

（四）培養(yǎng)數(shù)字媒體優(yōu)秀人才

數(shù)字媒體是世界范圍內(nèi)新興的科技形式，這一領(lǐng)域中對(duì)人才的需求可想而知。我國(guó)職業(yè)院校是培養(yǎng)專項(xiàng)人才的重要場(chǎng)所，高等院校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要領(lǐng)域，不同等級(jí)的院校都應(yīng)當(dāng)設(shè)定數(shù)字媒體專業(yè)，并且加強(qiáng)對(duì)這一專業(yè)的重視程度，力求接受教育的學(xué)生能夠熟練掌握游戲設(shè)計(jì)的原則和方式，接受具有時(shí)代性和先導(dǎo)性的教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)進(jìn)程中具備良好的創(chuàng)新意識(shí)和職業(yè)操守，將數(shù)字媒體理論知識(shí)與游戲設(shè)計(jì)實(shí)踐操作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面提升，為我國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展和長(zhǎng)效進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。

例如，高校開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)后，需要積極吸收社會(huì)上的先進(jìn)游戲設(shè)計(jì)思想，并需要邀請(qǐng)社會(huì)上具有豐富游戲設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的工作人員參與到教學(xué)工作中，將游戲設(shè)計(jì)的直觀性和豐富性展現(xiàn)在學(xué)生面前，激發(fā)學(xué)生在數(shù)字媒體藝術(shù)中的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)各個(gè)院校高水平人才的培養(yǎng)。

■ 結(jié)束語

根據(jù)上文研究的內(nèi)容能夠看出，我國(guó)游戲設(shè)計(jì)與發(fā)展過程中均面臨著較為嚴(yán)重的問題，為了促進(jìn)我國(guó)游戲領(lǐng)域健康發(fā)展，需要將數(shù)字媒體藝術(shù)與游戲設(shè)計(jì)相結(jié)合。在此基礎(chǔ)上需要加強(qiáng)培養(yǎng)力度、改善管理機(jī)制、重視教育問題、反思發(fā)展局限，進(jìn)而為我國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)與游戲之間的融合建立全新的平臺(tái)。