“對不對”老師

牛夢通

尹老師上學(xué)期教我們語文，她是一位和藹可親的老師，她最愛說“對不對”這句話，所以我們都叫她“對不對”老師。

尹老師大概有40多歲，戴著一副近視鏡，臉上總掛著微笑，我們都覺得她像我們慈祥的媽媽。上學(xué)期有段時間尹老師生病住院了。那兩周我們都特想她，一到上語文課，我們都會情不自禁地想起她。尹老師康復(fù)后重返學(xué)校的那一天，我們都圍著她，有幾個女同學(xué)抱著她哭，說不希望她再生病了。尹老師病好后，我們都加倍努力地學(xué)習(xí)語文，我們覺得成績好了，老師心情就會好，就不會生病了。后來我們班的語文成績一直名列全年級第一。

尹老師的“對不對”每天都不停地從嘴里“流”出來。上課時她的“對不對”充滿了課堂40分鐘。講幾句話她總會“流”出一句“對不對”。一次她讓兩名學(xué)生到黑板上默寫生詞，那兩位同學(xué)全默寫正確了。當(dāng)時尹老師笑著說：“同學(xué)們，你們看他們兩個平時一定都努力學(xué)習(xí)了，努力了就會有好結(jié)果，對不對？”接下來她給我們講課，講課的過程中她的“對不對”一直穿插在自己的話語中。有一次下課的時候，我們班的兩位同學(xué)不小心摔倒了，尹老師跑過去把他們拉了起來，然后笑瞇瞇地說：“你們看，不注意安全，自己摔疼了，對不對？”一次她給我們講怎樣寫演講稿，她告訴我們：“演講稿容易寫，只要努力，只要用心，什么作文都能寫好，對不對？”

尹老師的“對不對”聽著很順耳。可惜這學(xué)期尹老師不教我們了，聽不到“對不對”了，我們都覺得像缺了什么似的，心里有些難過。