找到節(jié)奏，快樂成長

羅拉

一天晚餐的時候，7歲的小溪踏實地吃著飯，突然開心地說：“我學會用筷子了！我還以為自己到80歲才能學會用筷子呢，沒想到現(xiàn)在剛7歲就會了。”小溪眼中流出藏不住的激動與開心。從小溪的話里，我聽出了他的快樂，也感受到他那只小手上曾經(jīng)有的壓力。

用筷子這件事不知難倒過地球上多少人，但是對于中國人來說，用筷子是天經(jīng)地義的事情，這項技能仿佛與生俱來。事實上，兩根筷子自如地把飯菜夾起并不容易，如果說夾起飯菜還不夠，還要求用筷姿勢“標準”，那就更會難壞一些孩子。對孩子來說，筷子用不好真的無須太緊張，他們只是用得不夠熟練，可以觀察一下其他人，多加練習，時間會給出滿意的答案。

對于每一位同學來說，將來都要面臨學習很多技能，有的簡單，有的復雜，只要用心，并不斷去嘗試，攻克難題只是時間問題。這個過程就像成長，有很多種方式，每一個人都不同，希望同學們可以找到自己的節(jié)奏，快樂地一路奔向遠方。