作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神初探

徐春蓮

“文章最忌百家衣”，千人面，古今同腔的作文缺乏個(gè)性，讀之如嚼蠟，淡而無(wú)味，誰(shuí)還欣賞？只有充滿(mǎn)個(gè)性魅力，見(jiàn)人所未見(jiàn)，發(fā)人所未發(fā)，以“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的魄力，發(fā)現(xiàn)并開(kāi)拓出一片朝氣蓬勃的思想“新大陸”，這樣的文章才具有鮮活的生命力。

作文要出新，獨(dú)樹(shù)一幟，別出心裁，可從立意、選材、布局、語(yǔ)言四個(gè)方面入手。

一、立意創(chuàng)新

“意”是文章的靈魂，立意的優(yōu)劣，直接關(guān)系到文章的成敗，新穎別致的立意，可使整篇文章意蘊(yùn)雋永。立意創(chuàng)新的方法主要有以下三種：

1.聯(lián)想立意法。由此及彼，生發(fā)聯(lián)想，如就“圓”這一平面幾何圖形，展開(kāi)聯(lián)想，說(shuō)明一個(gè)人生道理：“人生就像一個(gè)圓，一個(gè)空心圓，需要用自己的生命去填滿(mǎn)它”;“人生中最無(wú)聊的莫過(guò)于繞著同一個(gè)圓不停地跑”“圓代表公正，從圓心到圓周各點(diǎn)距離都是相等的”“有的人為人處世，圓頭滑腦，就像一個(gè)圓”……不少作文成功就是因?yàn)檎归_(kāi)了聯(lián)想的翅膀，思維得到了拓展。

2.多角度立意法。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，客觀(guān)事物往往是復(fù)雜的、多面的，作文要充分表現(xiàn)事物，深刻挖掘主題，必須進(jìn)行多視角、多方向的構(gòu)思。如“0”這個(gè)數(shù)字：在獵人眼里，它是黑洞洞的槍口;在數(shù)學(xué)家眼里，它價(jià)值千金;在畫(huà)家眼里，它是描摹的素材;在賽跑者眼里，它是起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。多角度立意，關(guān)鍵要善于從不同角度去觀(guān)察分析材料，找準(zhǔn)材料從各個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)的屬性，去粗取精，去淺求深，從而“立”出獨(dú)特的新意來(lái)。

3.逆向思維立意法。這種思維方法與人們習(xí)慣的思維方法相反，又稱(chēng)反向思維，具有反習(xí)慣與反傳統(tǒng)的特點(diǎn)。為了激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，要啟發(fā)學(xué)生對(duì)已成定論的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解、格言、成語(yǔ)等提出疑問(wèn)，在作文構(gòu)思時(shí)站在對(duì)立面的角度去思考，反彈琵琶正中求反，同中求異，異中求深鼓勵(lì)學(xué)生盡可能地提出與傳統(tǒng)迥然不同的觀(guān)點(diǎn)。如下列說(shuō)逆向思維佳作的題目，就可見(jiàn)一斑?！啊再u(mài)自夸’又何妨”“不知足者常樂(lè)”“人言不可畏”“見(jiàn)異思遷有何不可”。當(dāng)然，并非所有的問(wèn)題都可反向立意，反向立意創(chuàng)新一定要符合真理，切忌“亂彈琵琶”。

立意創(chuàng)新不僅是方法的問(wèn)題，還需要作者對(duì)生活有深刻的理解，獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，能夠高屋建瓴，從時(shí)代的、歷史的、哲學(xué)的人生的高度看問(wèn)題，另辟蹊徑，這樣的立意創(chuàng)新才具有價(jià)值。

二、材料創(chuàng)新

材料是文章的“血肉”，文章的立意要靠材料來(lái)支撐。新鮮的材料能更形象地再現(xiàn)五光十色的社會(huì)，釋放異彩紛呈的人生。選材創(chuàng)新的方法大致如下： 第一，把熟知的材料選出來(lái)。自己親眼所見(jiàn)的，親身經(jīng)歷的，親耳所聞的，深切感悟的，才是了然于心的，才是真實(shí)動(dòng)人的。只有先感動(dòng)自己，有可能感動(dòng)別人。對(duì)于自己不熟悉、不大熟悉的材料，選用時(shí)很容易岀現(xiàn)漏洞，因此，一定要慎重選用。第二，把獨(dú)特的材料篩出來(lái)。我們的生活看似相似，但是，個(gè)人有著不同的家庭背景，不同的興趣愛(ài)好，不同的成長(zhǎng)歷程，不同的生活圈子，所以，每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)特的可寫(xiě)的材料。保證選材的獨(dú)特性，有個(gè)很簡(jiǎn)單的操作方法，那就是將你接到題目后最先想到的兩個(gè)材料拋棄不用，因?yàn)檫@些材料也會(huì)是別人容易想到的，啟用第三次想到的材料。

三、布局創(chuàng)新

布局好似文章的“骨骼”“靈魂”和“血肉”的依附。同樣的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)不同，效果迥異。文章的結(jié)構(gòu)包括怎樣開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡、伏筆、照應(yīng)、懸念、詳略等，如在內(nèi)容充實(shí)的前提下，在開(kāi)頭、結(jié)尾上特別用力，那么，文章就會(huì)引人入勝，余味無(wú)窮。“文似看山不喜平”，文章布局應(yīng)在“不平”上下功夫，即要把文章結(jié)構(gòu)安排得似高山起伏，眼見(jiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路”，筆鋒陡轉(zhuǎn)，卻又是“柳暗花明又一村”。要使文勢(shì)有抑揚(yáng)，情節(jié)有跌宕，前有伏筆，后有照應(yīng)，自然得體。

四、語(yǔ)言創(chuàng)新

語(yǔ)言的創(chuàng)新，是一種對(duì)客觀(guān)事物的形象的、藝術(shù)的感受能力，即從獨(dú)特的切身感受出發(fā)，悉心選取鮮活的語(yǔ)言，去反映多彩的現(xiàn)實(shí)生活。語(yǔ)言創(chuàng)新要在準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、形象、凝練的前提下，含棄“陳詞濫調(diào)”，做到言必己出，反映真情實(shí)感，形成個(gè)人獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。語(yǔ)言創(chuàng)新要做好三件事：第一，收集、積累生活中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言;第二，學(xué)習(xí)、借鑒新聞報(bào)刊中的精彩語(yǔ);第三，巧用修辭，為語(yǔ)言增色。

作文，只要集創(chuàng)新的立意、創(chuàng)新的選材、創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)及創(chuàng)新的語(yǔ)言于一體，就會(huì)不同凡響，精彩出眾。