人物紀(jì)錄片敘事手法分析

趙欣 樂山市市中區(qū)融媒體中心

人物紀(jì)錄片是此類藝術(shù)作品中比較重要的內(nèi)容，記錄下主人公在某段時(shí)間中的生活狀態(tài)、重大事件等。適時(shí)插入解說，以及對(duì)其他人的采訪內(nèi)容，從多個(gè)角度向觀眾顯現(xiàn)出主角的豐富情感。

一、人物紀(jì)錄片的敘事視角

人物紀(jì)錄片的敘事視角主要分成兩類，即第三人稱以及第一人稱。本文該節(jié)主要討論第一人稱視角的敘事角度。此種敘事方式是讓紀(jì)錄片的主人公成為敘事者，通過自述的形式，搭配實(shí)拍資料將內(nèi)容呈現(xiàn)出來。此種處理方式下的紀(jì)錄片，使觀眾更容易感受其真實(shí)性，強(qiáng)化紀(jì)實(shí)感。紀(jì)錄片的主人公應(yīng)用的解說語言相對(duì)口語化以及日?；?，目的是為貼合受眾的生活，以縮短信息傳遞的距離，有利于引起情感共振。比如《用板凳行走的追夢(mèng)人》，該紀(jì)錄片采取第一人稱的講述方式，以航拍遠(yuǎn)景為切入畫面，讓受眾比較直觀地看到人物所生活的環(huán)境。而此紀(jì)錄片最大的亮點(diǎn)體現(xiàn)在，解說配音均使用樂山當(dāng)?shù)氐姆窖?，使得整個(gè)紀(jì)錄片更為淳樸，相較于普通話，似乎更有代入感。以父母為切入點(diǎn)，引出主角與其丈夫，介紹主人公如今此種外在狀態(tài)的原因。采用回憶敘事的方式，講述主角所經(jīng)歷過的事情。但第一人稱視角下，述說內(nèi)容更為主觀化[1]。

二、人物紀(jì)錄片的敘事手法

（一）敘事結(jié)構(gòu)

敘事結(jié)構(gòu)和紀(jì)錄片的制作有較大關(guān)系，一般會(huì)在準(zhǔn)備階段確定，以方便后續(xù)的拍攝與剪輯。在人物紀(jì)錄片中，大體上可分成非線性與線性兩類，目前應(yīng)用較多的板塊式以及遞進(jìn)式、中心串聯(lián)式三類。本節(jié)主要分析逐層遞進(jìn)式。該種敘述結(jié)構(gòu)屬于典型的線性一類，是根據(jù)某種邏輯次序以及時(shí)間逐層向觀眾展示，一般采取單線性模式。該種結(jié)構(gòu)使得紀(jì)錄片整體的講述脈絡(luò)比較清楚，內(nèi)容上相對(duì)流暢，便于受眾理解，了解片子主要闡述的內(nèi)容。還是以《用板凳行走的追夢(mèng)人》為例，紀(jì)錄片先以第一視角介紹主角，為介紹主角腿不方便的成因，從其十歲開始講起，并沿著此條脈絡(luò)講述主角為克服腿的問題，所經(jīng)歷的每一步苦楚。下一個(gè)畫面則講述主角與其丈夫相識(shí)結(jié)婚，夫妻兩人在身體上都有殘疾，但從未放棄，比健全人更為努力。而后，講述子女外出打工后，夫妻的生活。該紀(jì)錄片將人物的幾個(gè)重要決定及事情，按照時(shí)間的順序講述，讓觀眾看到其成長(zhǎng)的過程，并體會(huì)殘障人士生活的不易，以及積極面對(duì)生活的樂觀心態(tài)，容易引起人們的深思。全片講述一位身患腿疾的普通人，在遭到身體上的沉重打擊，但心中從未放棄希望。紀(jì)錄片遞進(jìn)式的講述方式，雖然可以給觀眾帶來比較清晰的脈絡(luò)，但總體無明顯的清潔波動(dòng)，假設(shè)講述節(jié)奏較亂，則容易出現(xiàn)無記憶點(diǎn)的情況，造成片子內(nèi)容缺乏吸引人的亮點(diǎn)。

（二）敘事語言

1.人物形象

紀(jì)錄片的制作期間，一般會(huì)選擇有明確故事性的形象，以獲取大眾的注目，掌握整事情的起始點(diǎn)及高潮，以更快、更準(zhǔn)確地展現(xiàn)人物形象。在人物紀(jì)錄片中，若要高品質(zhì)傳遞故事信息，需發(fā)掘拍攝對(duì)象身上的故事性。在事件的演化推進(jìn)中，人物的人生經(jīng)歷和處事方式等，均會(huì)影響到事情發(fā)展方向，并通過講述故事，逐漸刻畫出人物形象。人均是個(gè)體，遇到事情的處理態(tài)度及選擇，甚至是肢體行為等，不僅可反映出其彼時(shí)內(nèi)心的波動(dòng)，還可以展現(xiàn)出極為鮮活的形象。紀(jì)錄片主角的確定上，創(chuàng)作者初次接觸時(shí)應(yīng)當(dāng)有較深的印象或興趣，并需要?jiǎng)?chuàng)作者能深化了解，找出蘊(yùn)藏在事物表面后的形象。所以，要求創(chuàng)作者有足夠的耐心，以“熟人”的角度，尋找真實(shí)的形象，由此才能引導(dǎo)受眾體會(huì)主角的心境，形成共鳴。通過表現(xiàn)出主角本身的復(fù)雜性，塑造出更為細(xì)膩的紀(jì)錄片形象。

2.人物性格

紀(jì)錄片的細(xì)節(jié)處理，一般和人物性格及其生活的環(huán)境等與關(guān)系，細(xì)節(jié)是呈現(xiàn)敘事整體的基礎(chǔ)單位。優(yōu)秀紀(jì)錄片中，不可或缺的是細(xì)節(jié)處理。既能突出人物形象，又可營(yíng)造氛圍，深化內(nèi)容。例如，在《失散少年的痛》中，充分運(yùn)用細(xì)節(jié)處理，增加特寫鏡頭，如媽媽擦汗、男孩擺手、每個(gè)人的眼神等。并且在紀(jì)錄片的結(jié)尾部分，播放一首歌《天使的翅膀》。歌曲并非隨意選擇，而是男孩曾播放過的歌曲，也比較貼合片子主題，反映出媽媽與孩子的心聲。動(dòng)作細(xì)節(jié)畫面，通常能體現(xiàn)出人物的情緒變化。以心理學(xué)的角度來說，部分動(dòng)作可能是無意識(shí)的反應(yīng)。比如一個(gè)人在某種環(huán)境下想要離開，或在見到某個(gè)人后想逃離，其雙腳一般會(huì)向內(nèi)傾斜。在創(chuàng)作紀(jì)錄片中，需要?jiǎng)?chuàng)作者可以捕捉到人物的動(dòng)作，以呈現(xiàn)出其內(nèi)心的狀態(tài)。例如，《曾文才：努力一定會(huì)有收獲》中，講述主角被村民嘲諷時(shí)，不停抹眼淚，從此處動(dòng)作細(xì)節(jié)中，能看出其的自卑與不甘，不愿如此碌碌無為活下去。畫面一轉(zhuǎn)，主角一個(gè)人在稻田中的一聲吶喊，體現(xiàn)出人物不服輸?shù)男愿?。在之后的生活中，每日勞作，雖經(jīng)歷波折，也不曾放棄。命運(yùn)有時(shí)的玩笑，也未能擊垮身殘志堅(jiān)的他。此外，借助細(xì)節(jié)處理描繪人物性格上，還可借助面部表情，觀眾透過眼睛，可體會(huì)人物的心理變化[2]。

三、結(jié)束語

基于本文分析，筆者認(rèn)為，創(chuàng)作紀(jì)錄片中，應(yīng)當(dāng)拋去俯視角度的悲天憫人，增加人文關(guān)懷。一直要堅(jiān)定記錄者的初心。如今，豐富的藝術(shù)形式及設(shè)計(jì)理念，均給紀(jì)錄片帶來新的改變。同時(shí)也相信將來能有更多高品質(zhì)紀(jì)錄片作品問世。