探究聲樂藝術表演的心理特性

楊姝姝 貴州省黔劇院

聲樂藝術表演的心理特性是在長年累月的表演實踐中形成的，一般這些心理特性在形成以后都是相對穩(wěn)定的，一旦形成以后就很難再改變，下面讓我們來探討聲樂藝術表演的心理特性主要有哪些。

一、聲樂藝術表演的心理特性

（一）表演興趣

興趣是開啟某種活動直接誘因與心理基礎，興趣也是最好的老師，對聲樂藝術表演擁有濃厚的興趣時進行聲樂藝術活動的重要基礎，也是最基本的心理動力。聲樂藝術表演者應不斷對自身表演興趣加強培養(yǎng)，具體可以從兩個方面進行，①主觀上熱愛聲樂表演，并且能夠在其中得到真正的快樂；②積極參與聲樂表演相關的訓練，在每次的訓練中都有不同的感悟與提升，做到熟能生巧[1]。

（二）表演欲望

欲望是人們進行探索的指路明燈，要培養(yǎng)對聲樂藝術表演的欲望，也是可以從主觀與客觀兩個方面來進行?？陀^方面，在聲樂表演者進行多次訓練之后可以參與聲樂表演，這樣在成功的經(jīng)驗刺激下，表演者對于表演的欲望也會慢慢增強；主觀方面：通過對聲樂藝術表演興趣的不斷培養(yǎng)，表演者就會將興趣逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閺娏业脑竿鸞2]。

（三）表演的沖動

沖動在心理學解釋是對某一行為缺乏相應節(jié)制而出現(xiàn)的行為，表現(xiàn)為對某一行為的結(jié)果缺乏理性認識，不受理智所束縛，且持續(xù)時間較短。當然這里提到的對于聲樂表演的沖動是積極的，具有建設性的，在欲望的基礎上形成，對于聲樂表演者是有利的，對于聲樂藝術表演的沖動可以從兩個方面來進行培養(yǎng)。主觀上聲樂表演者將這種欲望進行適當?shù)姆糯?，并且在適當?shù)臅r機將其釋放出來，體現(xiàn)在具體的行動之上?？陀^上依然需要表演者進行聯(lián)系，以便能夠為沖動的爆發(fā)積攢力量，藝術來源于生活又回歸于生活，因而聲樂藝術表演者應在生活中多加留意，以便在靈感到來之際能夠直抒胸臆[3]。

（四）表演信心

信心是聲樂藝術表演者的助推器與定心丸，如若沒有充分的信心，即使有好的表現(xiàn)能力，到了舞臺也很難將其發(fā)揮出來，堅定的信心是聲樂表演著堅實的心理基礎，只有這樣才能勝不驕，敗不累，即寵辱皆忘。對于表演信心的培養(yǎng)，主要由以下幾個方面來進行：①身邊老師家人應對聲樂藝術表演者予以支持，對于其在訓練中的付出予以肯定，對其進步應予以適當鼓勵；②聲樂藝術表演者可以將每一次練習的成功與進步以筆記的形式加以記錄，這樣在成功日記的強化作用下，就會認定自己是自信的人，認為自己可以做到。③實力是自信的本錢，否則那就不再是自信，而是盲目自大，因而還是每天堅持訓練。

（五）表演情緒

情緒的三要素為主觀體驗、生理喚醒以及外部表現(xiàn)，表演者的情緒可以說決定表演的成敗，聲樂表演者對情緒的拿捏也是一樣，情緒激昂時表演出的是積極樂觀的，情緒低落時表演出來的是消極的。對于情緒的掌控可以通過以下幾個方面開進行訓練，①聲樂藝術表演者應多與生活中的方方面面接觸，增強自己的情感感受，在表演的過程中，只需對相應情緒的場景在腦中加以提取，就能更快融入進去。②以堅定的信心以及實力為基礎，這樣即使在表演時存在情緒緊張等問題，可以用分散注意力的方法來進行調(diào)整。

（六）表演意志

意志是調(diào)節(jié)人行為的重要心理因素，是衡量個人是否堅持一件事的重要指標。并且意志具有穩(wěn)定性，聲樂表演者能否在這條道路上堅持下去主要與其意志相關，能夠幫助其在不斷的失敗中堅持下來，在枯燥乏味的訓練中自得其樂。聲樂藝術表演者在學習的過程中學會總結(jié)，減少失敗的次數(shù)，成功的經(jīng)驗對于堅持一件很難的事很重要；并且還要有將失敗經(jīng)驗轉(zhuǎn)換為成功路上墊腳石的樂觀心態(tài)，這樣就不會被失敗打到。

（七）表演能力

能力是保障事情順利完成的重要心理因素，如若聲樂藝術表演者沒有過硬的能力為前提，那么前面所提到的表演自信，表演情緒，表演意志等多為空談，沒有實力那么在表演過程中多以失敗為最終結(jié)局，表演者沒有成功經(jīng)驗進行支撐，很難將一件事情做完做好。因而表演者需要在學生中增強自身實力，多參與實踐。

二、結(jié)語

決定聲樂藝術表演的心理特性有多種，這里也不再進行一一贅述，對于想要在聲樂藝術表演這條道路上前行的人，還是應該將這些心理特性好好把握，以便能夠在今后的表演中大放異彩。