張謇：受到習(xí)總書記贊揚(yáng)

牛志奇

張謇（1853—1926年），字季直，號嗇庵，江蘇南通人。1894年考中狀元，被清政府授予翰林院修撰，是中國近現(xiàn)代實業(yè)家、政治家、教育家。習(xí)近平總書記前不久在江蘇南通調(diào)研，參觀了張謇生平展陳，了解張謇興辦實業(yè)救國、發(fā)展教育、從事社會公益事業(yè)情況。習(xí)近平總書記贊揚(yáng)張謇是“民營企業(yè)家的先賢和楷模”。張謇作為實業(yè)家、教育家廣為人知，其實他對近現(xiàn)代水利的創(chuàng)建貢獻(xiàn)極大，他的治水思想融會中西、影響深遠(yuǎn)?？梢哉f，張謇不僅是近現(xiàn)代實業(yè)家，更應(yīng)尊為近現(xiàn)代水利的奠基人。

1912年2月12日，清帝退位，張謇起草了退位詔書，在隨后成立的南京政府任實業(yè)總長，同年任北洋政府農(nóng)商總長兼全國水利總長，1914年兼任全國水利局總裁。張謇對水利的執(zhí)著和貢獻(xiàn)，早期源于他目睹了江河泛濫帶給國家和民眾的災(zāi)難，遂以治水為己任，投身于治理水患的實踐，黃河、淮河、長江、運(yùn)河都留下了他的足跡。

1914年，張謇上任伊始就提出《條議全國水利呈》，提出了“一宜導(dǎo)淮而兼治沂、泗二水，一宜穿遼河以通松、嫩，一宜設(shè)河海工程學(xué)?！钡戎卫斫印⑴d辦教育的主張。

張謇治理黃河。治理黃河是他首次治水實踐，在以后的治水生涯中形成他的治水思想和主張?！肚迨犯濉ず忧酚涊d：光緒十三年“八月，（河）決鄭州，奪溜由賈魯河入淮，直注洪澤湖”。朝廷先是署河南山東河道總督李鶴年、河南巡撫倪文蔚主持堵口，朝廷復(fù)派禮部尚書李鴻藻到工督修。是年，張謇隨恩師孫云錦赴開封府任職，協(xié)助治黃救災(zāi)。為了獲取第一手資料，他多次冒著生命危險乘小船勘察黃河水情，幾乎走遍了黃河決口的各處，結(jié)合歷代黃河文獻(xiàn)資料，以“論河工”五次向當(dāng)時的河南巡撫倪文蔚致函（《論河工五致倪中丞函》），張謇代擬了《疏塞大綱》，詳細(xì)闡述了他的治理方案。

張謇治理淮河。1913年4月，張謇任導(dǎo)淮局督辦。導(dǎo)淮始于1855年黃河大改道以后。黃河奪淮700年造成了淮河下游河湖堙塞，每年汛期蘇北成汪洋澤國，洪水?dāng)?shù)月不退。張謇推出標(biāo)本兼治的主張：“所謂本者，則有如詳加勘估，確定入海及分流入江之路線”，“所謂標(biāo)者，先?；匆式Ｈ脒\(yùn)之路，以殺其勢”。在《淮沂沭治標(biāo)商榷書》中“擬分淮水十之七入江，其三全由舊黃河入?！?，即“七分入江，三分入海”的治淮主張。張謇為導(dǎo)淮奔波了30多年，傾注了大量的精力和心血，編制了科學(xué)的規(guī)劃，在當(dāng)時產(chǎn)生了廣泛的影響。眾所周知，現(xiàn)在的淮河在新中國成立后主要采用的就是張謇的治淮思想。實踐證明，他的思想是科學(xué)的，也是切實可行的，超越了時代。

（摘自《學(xué)習(xí)時報》）