楊守寶 拉薩廣播電視臺
新聞無處不在,無時不有。作為新聞記者,一個新聞事件,不同記者報道,其報道的角度、思想內(nèi)涵的深度、傳播的效果會有所差別。在實踐中,記者的職業(yè)素養(yǎng),首先體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)新聞的能力上。優(yōu)秀的記者,總是能在別人習(xí)以為常的生活中,從小切口找到一個深刻的、有感召力、可以產(chǎn)生共鳴的主題。
首先,行業(yè)的需求。隨著社會的不斷發(fā)展,電視新聞對于國家大事、民生、法治等進行報道,使得人民群眾可以了解到更多的熱點新聞,可以對社會中發(fā)生的事件了解、評價。新聞記者作為新聞內(nèi)容的創(chuàng)作者,只有不斷提升自身采編能力,才能獲得更多好新聞,才能更好地滿足人們對于新聞的需求。其次,保持行業(yè)的活力。新聞記者提升采編能力,可以促進電視新聞行業(yè)永葆活力,可以不斷注入新的血液,使電視新聞節(jié)目可以獲得群眾的認可,在新媒體環(huán)境可以提升電視新聞的競爭力。最后,滿足群眾的興趣和對熱點的關(guān)注。新聞記者應(yīng)該了解群眾關(guān)注的熱點,并對這些時事熱點進行深度挖掘,提升自身采編能力,探尋群眾關(guān)注的話題,并制作出群眾喜愛和關(guān)注的節(jié)目,提高電視新聞節(jié)目的收視率。
新聞記者在進行采訪前要做好準(zhǔn)備工作,確保采訪可以順利開展,但有些記者在采訪前沒有做好準(zhǔn)備工作,在采訪現(xiàn)場臨時發(fā)揮,導(dǎo)致面對采訪過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況手足無措。在這種情況下,采訪對象與記者之間配合不默契,采訪效率低,采訪工作無法順利進行。曾有年輕記者在采訪過程中出現(xiàn)采訪對象反客為主、給記者當(dāng)起了“老師”的情況。采訪完畢記者懵懵懂懂,忘記了自己采訪的題目,導(dǎo)致采訪任務(wù)無法完成。
在當(dāng)前新聞受眾的個性化需求較為強烈的情況下,實現(xiàn)對新聞資源個性化服務(wù)方案的創(chuàng)新,是大數(shù)據(jù)技術(shù)的突出優(yōu)勢。但是,部分大數(shù)據(jù)技術(shù)在設(shè)計之初缺乏對信息資源選擇工作價值的有效研究,在制定個性化信息服務(wù)方案過程中,對于大數(shù)據(jù)技術(shù)在信息識別和歸類方面的突出價值缺乏有效的應(yīng)用,無法在充分契合新聞受眾需要的基礎(chǔ)上實現(xiàn)信息資源的高質(zhì)量供給。部分大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用對于當(dāng)前關(guān)注度較高的信息缺乏必要重視,在進行傳統(tǒng)信息資源傳播方式改良過程中,無法對大數(shù)據(jù)技術(shù)進行充分的應(yīng)用,難以在信息內(nèi)在關(guān)聯(lián)得到明確的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)對新聞內(nèi)容傳播突進的有效探索,無法為大數(shù)據(jù)的改良應(yīng)用提供更加完整的支持。
地方廣播電視臺的新聞信息主要是通過電視進行傳播的,盡管電視能夠讓具體新聞信息更加廣泛地加以傳播,但由于受到空間及時間上的限制,地方新聞信息的傳播效率受到嚴(yán)重影響,這就需要采用多種媒體平臺進行新聞信息的傳播,進一步增強新聞信息的傳播力度。地方廣播電視臺中的新聞信息需要經(jīng)過一系列程序加以制作,這不僅提升了傳播成本,還使得新聞信息的播出速度受到限制,影響了地方廣播電視臺的可持續(xù)發(fā)展。因此,地方廣播電視臺應(yīng)當(dāng)以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ),打破傳統(tǒng)傳播手段的限制,不僅要將電視作為新聞信息傳播媒介,還要積極采用現(xiàn)代化手段,將各類多媒體平臺作為傳播媒介,使得新聞信息的傳播力穩(wěn)步提升。
具備較高的政治素質(zhì),是成為優(yōu)秀新聞記者的前提條件。習(xí)近平總書記指出:“黨的新聞輿論工作是黨的工作的重要組成部分。在革命建設(shè)改革各個歷史時期,新聞輿論戰(zhàn)線與黨和人民同呼吸、與時代共進步,積極宣傳黨的主張、深入反映群眾呼聲?!本邆渖鐣?zé)任感和使命感是記者對黨、對國家、對人民負責(zé)的表現(xiàn),它對記者捕捉新聞事件起著關(guān)鍵的作用。一個責(zé)任感強的記者,容易觸發(fā)新聞敏感,記者報道的積極性、動力也更強。記者的政治素質(zhì)主要體現(xiàn)在堅強的黨性和正確的政治方向上。(1)堅持正確的輿論導(dǎo)向。不斷學(xué)習(xí)及深刻領(lǐng)悟馬克思主義新聞觀,用先進的思想指導(dǎo)自己的言行,不斷加強黨性修養(yǎng)鍛煉,旗幟鮮明地宣傳黨的政治觀點和政治主張,貫徹落實黨的路線、方針和政策。(2)堅持人民性原則。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,要真正把體現(xiàn)黨的意志與反映群眾的心聲統(tǒng)一起來,把我們要說的與群眾想聽的統(tǒng)一起來。只有深入群眾,深入一線,才能了解第一手的資料,反映人民情懷,引起廣泛共鳴。(3)弘揚正能量,傳播社會正氣。作為新聞記者要以弘揚正能量為出發(fā)點,傳播社會正氣,在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在新媒體時代背景下,很多人利用門檻要求低的網(wǎng)絡(luò)平臺進行信息傳播,信息的傳播渠道越來越廣,這也導(dǎo)致新聞信息過剩,很多新聞都有相似之處,而具有深度和個性的新聞信息越來越少。第一,重大事件普遍與時事政治有關(guān),在報道時要準(zhǔn)確掌握新聞重點、中心內(nèi)容,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,讓受眾了解國家的大政方針。準(zhǔn)確報道這些時政類新聞能夠在受眾群體中樹立較高的公信力和權(quán)威性,從而有利于廣播電視新聞傳播力的提升。第二,突發(fā)事件主要指突然發(fā)生的事件,如地面塌陷、交通事故等,這類新聞講究時效性,誰先報道出來誰就占有絕對的優(yōu)勢,雖然這很考驗廣播電視新聞媒體的敏銳度和工作效率,但往往這種新聞能引發(fā)廣大受眾群體的關(guān)注。因此,對突發(fā)事件進行報道,能夠讓受眾得到有效的信息,凸顯了廣播電視新聞的服務(wù)性,有助于提高其新聞傳播力。第三,本地典型事件能夠凸顯當(dāng)?shù)靥厣?,具有針對性,更能體現(xiàn)出新聞的真實性,能使受眾產(chǎn)生情感共鳴,提高本地廣播電視新聞在受眾心中的地位。典型事件分為負面和正面兩種類型,負面新聞對受眾有一定的警示教育作用,能夠讓受眾進一步思考,有效規(guī)范受眾行為。正面新聞對受眾有激勵、鼓舞的作用,使得受眾通過正面新聞的影響,對自身嚴(yán)格要求,能有助于提高國民的素質(zhì)。不論是哪種類型的本地典型事件,都要注意新聞導(dǎo)向的正確性,做到弘揚正能量。
新聞記者在采訪時要確保新聞信息的真實性,這是新聞報道的基本原則。記者不能為了提高溝通技巧而對采訪內(nèi)容進行扭曲,一旦出現(xiàn)扭曲的問題,后續(xù)工作就無法順利進行。記者對采訪內(nèi)容要如實報道,讓社會大眾對真實的社會事件進行客觀評價。真實報道是新聞記者的職業(yè)操守,是新聞記者進行新聞報道的關(guān)鍵。有的采訪對象根據(jù)自己的意愿,或根據(jù)自己的價值觀向記者陳述帶有自己判斷結(jié)論的事件過程,往往多數(shù)還能自圓其說,這就需要記者有較高的判斷力和掌控力,盡量在不破壞采訪氛圍的前提下,以討論的語氣把事件的真相挖掘出來,保證新聞報道的真實性。否則,如果因為不實報道造成不良影響,或引起法律糾紛,后果會相當(dāng)嚴(yán)重。
在新聞采編過程中,新聞策劃對于新聞最終的呈現(xiàn)效果也是非常重要的。新聞策劃包括對新聞報道以及新聞本身的策劃,可以通過不同的媒體實現(xiàn)新聞策劃,通過新聞策劃可以提升新聞的影響力,在社會上形成輿論效果,引起公眾的關(guān)注,使得新聞的傳播效果可以得到實現(xiàn)。在新聞策劃過程中,應(yīng)該掌握一定的技巧,并擁有獨特的視角以及準(zhǔn)確的切入點,一般會選取一些別的新聞不曾選擇的角度來闡述,最終還會凝練主題、升華主題,提高新聞的價值。新聞策劃過程中并不是憑空想象的,需要新聞記者在長期的報道中積累經(jīng)驗,通過在工作中對新聞的各個角度進行挖掘,最終形成的與其他新聞不同的創(chuàng)意,這種新聞創(chuàng)意的效果還需要實踐的檢驗。新聞策劃過程中,還應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,做好新聞策劃預(yù)案,從多個角度、全方位、開拓性地進行思考,使得新聞可以立體化地展現(xiàn)在群眾的眼前。在策劃后期,還需要對新聞作品進行把關(guān),根據(jù)新聞策劃的主題、內(nèi)容以及規(guī)模等進行全面的考慮,進行主題的升華。新聞策劃中的創(chuàng)意需要新聞記者具有非常強的能力,充分的準(zhǔn)備,在新聞策劃過程中不能捕風(fēng)捉影,為迎合大眾而進行虛假創(chuàng)意,也不能進行新聞炒作。因此,新聞記者的采編能力的提升,需要新聞記者具有獨特的視角,具有與眾不同的分析能力,這些都需要新聞記者不斷學(xué)習(xí)與提升,提高自身的專業(yè)能力和素養(yǎng)。
總之,每一次新聞發(fā)現(xiàn)的過程,應(yīng)該是通過深度思維,了解事實、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識、增長自己見識、擴展事實領(lǐng)域的開放過程,而不是透支自己腦洞、把自己想空的過程。深度思維的過程,應(yīng)該是向外尋求論據(jù)支撐的開放過程,而不是向內(nèi)尋求結(jié)論的閉合過程;應(yīng)該是向外增長知識、擴展視野,而不是閉合思考,“內(nèi)卷化”的自我重復(fù)。