二十年后的家鄉(xiāng)

文題在線

每個人都有自己的家鄉(xiāng)，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢？讓我們來一次時空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。首先要大膽想象，二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么巨變。如，環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活有什么變化？不少于500字。

（配合五年級上冊第四單元作文訓練）

大手導寫

寫好這篇習作，我們需要從三方面把握：

第一，確定想象內(nèi)容。想象既要合理，又要大膽。二十年后的家鄉(xiāng)一定要跟現(xiàn)在的家鄉(xiāng)特點有所區(qū)別，而且應(yīng)該彌補現(xiàn)在的不足，朝更好的方向發(fā)展。所以在寫二十年后家鄉(xiāng)的情景時，我們首先要了解家鄉(xiāng)人們現(xiàn)在的生活狀況：衣、食、住、行是怎樣的;家鄉(xiāng)的社會及自然環(huán)境怎么樣;公共設(shè)施怎么樣;人們的思想觀念怎么樣……只有對眼前家鄉(xiāng)的風貌有詳細了解，我們在書寫二十年后家鄉(xiāng)的變化時才會輕松自如。

第二，展開合理想象。我們可以打開想象的空間，但切記要合理。當然想象最好也要從“衣、食、住、行”幾方面開始。如：衣服雖然與先前的樣式相同，可是內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，已安裝了微型的太陽能設(shè)備，穿在身上能隨著陽光的折射發(fā)生顏色等方面的變化，而且冬暖夏涼;食物都是綠色食品;居民都住上了太陽能樓房，而且環(huán)境幽雅……科學家發(fā)明了許多太陽能交通工具：太陽能火車、汽車、自行車等。馬路四通八達，十字路口由電子設(shè)備控制，智能又安全。家鄉(xiāng)人們生活的自然和社會環(huán)境都非常美好，思想境界也很高……

第三，細斟酌，巧構(gòu)思。因為是想象類作文，我們切入話題的技巧性也很重要。下面兩篇例文中，一篇以夢境入題，一篇以乘坐時空穿越機入題，都比較巧妙。我們還可以以參觀畫展，看航模表演，許心愿等方式入題。結(jié)尾或抒發(fā)希望家鄉(xiāng)更美好的心愿，或立下建設(shè)家鄉(xiāng)的心志，都能讓習作的主題更加深刻。

小手練筆一

二十年后的家鄉(xiāng)

◎尹馨珧

經(jīng)過了數(shù)百次試驗，潛心于科學研究的我終于研制出了一款新型智能時空穿越機。我決定讓它載著我來一場說走就走的時空旅行。第一站，我要去看看二十年后的家鄉(xiāng)。

坐在駕駛艙內(nèi)，我對著麥克風向穿越機發(fā)出指令：“請帶我去2041年的家鄉(xiāng)！”“收到，請系好安全帶！”說罷，穿越機晃動幾下，鉆入時光隧道。我正驚奇周圍光影閃現(xiàn)之際，突然眼前一片開闊，我竟然到了老家村口。

如果沒有那塊有歷史紀念意義的大石頭上刻著的村名，我簡直難以相信這是我的家鄉(xiāng)。曾經(jīng)簡樸的農(nóng)舍已經(jīng)不見了，映入眼簾的是一棟棟五六層的樓房，有仿漢建筑，有仿唐建筑，還有仿明清的建筑……整個村子呈現(xiàn)出中國古代建筑的發(fā)展史。

昔日渾濁的溝渠也已變成美麗的湖泊。湖岸兩邊綠樹成蔭，鮮花綻放。湖水清澈見底，波光粼粼。幾只白鶴正在不遠處嬉戲，聽到陌生人的說話聲，驚得一躍而起，湖面泛起一片片漣漪……我不禁陶醉在這美好的意境之中。

午飯時間到了，想找一家飯店填飽空虛的肚子，一個過路的小哥哥強烈推薦村子西北角的高科技智慧農(nóng)場，那里不僅提供農(nóng)業(yè)觀光服務(wù)，還可以吃飯住宿，甚至還有水上樂園可以游玩。

偌大的一個農(nóng)場，竟然僅有幾人打理，原來他們靠的是高科技。不遠處，一個機器人正在操作手機，遙控自動噴淋系統(tǒng)給植物澆水。這里的監(jiān)控系統(tǒng)更為發(fā)達，在辦公室里就可以將農(nóng)田的情況了解得一清二楚。農(nóng)作物在這里，從播種到采摘，每一個時間點，都可以通過攝像頭第一時間發(fā)現(xiàn)問題，及時得到解決。來到飲食服務(wù)區(qū)，這里竟然沒有服務(wù)員。我正在納悶，一個機器人走了過來：“您好，歡迎光臨，里面請！”“請按鍵輸入您想要的飯菜。”輸入完畢，信息傳到智能廚房，不到十分鐘，滿滿一桌子菜端了上來，飯菜美味可口，真是家鄉(xiāng)的味道?。?/p>

科技改變生活，曾經(jīng)不發(fā)達的小山村發(fā)生了翻天覆地的變化。二十年后的家鄉(xiāng)美不勝收，我一定要好好學習，掌握科學技術(shù)，為家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

點評

小作者以工程師身份，乘坐自己設(shè)計的時光穿越機，來到了二十年后的家鄉(xiāng)。正文主要描繪了家鄉(xiāng)的樓房建設(shè)、湖泊治理以及科技農(nóng)場飯店，層次清晰，詳略得當。結(jié)尾升華出好好學習，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦的情感，使習作主旨更加深刻。

小手練筆二

二十年后的家鄉(xiāng)

◎宇文紫萱

我的家鄉(xiāng)是一個經(jīng)濟比較落后的小縣城，城邊有條小河，然而河水并不清澈;縣城只有一條相對繁華的主街，但是街道有些陳舊。因為經(jīng)濟落后，現(xiàn)代化設(shè)施寥寥無幾。一說起這樣的家鄉(xiāng)，實在讓人顰蹙。

在一次繪畫比賽中，我想在白紙上畫出二十年后的家鄉(xiāng)。我用鉛筆構(gòu)思，并用色彩渲染。畫完后，我覺得非常開心，也非常滿意?？粗粗?，我覺得自己好像走入畫境。

眼前突然一片開闊，如果不是看到熟悉的城標，很難想象眼前就是自己的家鄉(xiāng)。河水靜靜流淌，碧波蕩漾。河面上有幾只毛頭小鴨在戲水，它們一會兒魚貫而行，一會兒并排前行，時浮時沉，時疾時徐，尋找著屬于自己的快樂。我看得正出神，突然耳邊傳來一陣鳥鳴，抬眼望去，一個鳥類投食倉掛在樹杈一端，鳥兒們正在爭搶吃食，它們撲閃著翅膀從我頭頂飛過。很難想象，二十年前蚊蟲肆虐的污濁之處，現(xiàn)在竟然充滿活力。

順著河堤往縣城中心走，來到了那條主街，一條整潔的街道出現(xiàn)在眼前。道路兩旁的行道樹整齊劃一，樹葉像被洗過一樣，有一種娟然如拭的美。我正感慨空氣清新，突然看見兩個掃地機器人正在把地上的大小垃圾快速地回收到垃圾桶內(nèi)。

我來到常去的街邊小店吃飯。我報上菜名，不多時，機器人服務(wù)員就按照提前設(shè)置的口味程序做好了飯菜。我邊吃邊和老板娘交談。原來，這里只有老板娘一人看店，服務(wù)員和廚師都是機器人。常來的顧客已經(jīng)在這里有口味記錄，只需要說出菜名，就能按照不同人的口味烹調(diào)，實在便捷極了。

我正吧唧嘴，忽然感到一雙大手晃我的身子，我揉揉眼睛，看見媽媽滿面含笑地站在我面前：“困了就躺床上睡會兒，別趴在桌子上睡啊。”我清醒了，原來二十年后的家鄉(xiāng)之旅是一場夢?。?/p>

夢中二十年后的家鄉(xiāng)真美?。∥艺嫫谂芜@一天早日到來。

點評

本文以家鄉(xiāng)的河和家鄉(xiāng)的街道為重點描寫對象，寫出了二十年后的家鄉(xiāng)特點：生態(tài)環(huán)境改善，科技發(fā)達。全文對這兩點的描述運用了大量的細節(jié)描寫，大大增加了習作的可讀性。結(jié)尾期盼夢想成真的情感水到渠成。

【習作作者系陜西西安市鐵一中濱河學校小學部五·9班學生，指導并置評：趙菁】