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      山水清音

      2021-01-14 04:19:20
      作文周刊·八年級版 2021年33期
      關(guān)鍵詞:瀟水吾愛溫經(jīng)

      考點(diǎn)解讀

      中國古代山水文以描山畫水、傳達(dá)山川神貌為主;同時在描寫見聞中又包含著作者的獨(dú)特感受,常常熔敘述、描寫、抒情、議論于一爐,具有獨(dú)特的文學(xué)魅力,其數(shù)量之多,質(zhì)量之高,讓人嘆為觀止。中考對山水文言文的考查,主要有:理解關(guān)鍵詞句,包括斷句和劃分節(jié)奏、字詞解釋及句子翻譯等;把握思想內(nèi)容、理解主旨以及作者的情感態(tài)度;分析寫法技巧;闡述對文章的個性化閱讀體驗(yàn)。

      閱讀一

      山中與裴秀才迪書

      近臘月下,景氣和暢,故山殊可過。足下方溫經(jīng),猥不敢相煩,輒便往山中,憩感配寺,與山僧飯訖而去。

      北涉玄灞,清月映郭。夜登華子岡,輞水淪漣,與月上下。寒山遠(yuǎn)火,明滅林外。深巷寒犬,吠聲如豹。林墟夜舂,復(fù)與疏鐘相間。此時獨(dú)坐,僮仆靜默,多思曩(nǎng)昔,攜手賦詩,步仄徑,臨清流也。

      當(dāng)待春中,草木蔓發(fā),春山可望,輕鰷出水,白鷗矯翼,露濕青皋,麥隴朝雊(ɡòu),斯之不遠(yuǎn),倘能從我游乎?非子天機(jī)清妙者,豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣!無忽。因馱黃檗人往,不一。山中人王維白。

      (選自《王右丞集》)

      ●思考練習(xí)

      1.解釋下列句子中黑體的詞語。

      (1)故山殊可過

      (2)足下方溫經(jīng)

      (3)飯訖而去

      (4)輒便往山中

      (5)多思曩昔

      (6)然是中有深趣矣!無忽

      (7)因馱黃檗人往,不一

      2.翻譯下面的句子。

      (1)足下方溫經(jīng),猥不敢相煩,輒便往山中。

      _________________________________________________________

      (2)非子天機(jī)清妙者,豈能以此不急之務(wù)相邀。

      _________________________________________________________

      (3)斯之不遠(yuǎn),倘能從我游乎?

      _________________________________________________________

      3.文中哪些句子描繪了想象中春天的美?作者是用什么手法抒發(fā)對大自然熱愛之情的?

      _________________________________________________________

      4.下面對文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(? )

      A.作者描繪了自己晚年所居“輞川別業(yè)”周圍的山水景物,實(shí)寫了冬日的清麗和春天的明媚,語言質(zhì)樸,文筆淡雅,達(dá)到了極高的藝術(shù)境界。

      B.第一段“故山殊可過”句埋下一個伏線,暗暗點(diǎn)出自己隱居的山村實(shí)在值得一游。

      C.第二段描寫用歡快流暢之筆,寫色彩明快之圖畫,把春日的藍(lán)田山中萬物勃發(fā)、生機(jī)盎然的景象描寫得清新朗秀,令人不勝向往。

      D.第三段中,作者顯示了他寫信的意圖,他與裴迪之間的深厚情誼是以“真趣”為基礎(chǔ)的。

      閱讀二

      愚溪詩序

      灌水①之陽,有溪焉,東流入于瀟水。或曰:“冉氏嘗居也,故姓是溪為冉溪?!被蛟唬骸翱梢匀疽玻云淠?,故謂之染溪?!庇嘁杂抻|罪,謫瀟水上,愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉。古有愚公谷,今余家②是溪,而名莫能定,土之居者猶龂龂③然,不可以不更也,故更之為愚溪。

      愚溪之上,買小丘,為愚丘。自愚丘東北行六十步,得泉焉,又買居之,為愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,蓋上出也。合流屈曲而南,為愚溝。遂負(fù)土累石,塞其隘,為愚池。愚池之東為愚堂,其南為愚亭,池之中為愚島。嘉木異石錯置,皆山水之奇者,以余故,咸以愚辱焉。

      (作者柳宗元,選自《古文觀止》,有刪節(jié))

      【注釋】①灌水:水名。后文“瀟水”也是水名。②家:安家。③龂龂(yín):形容爭辯的樣子。

      ●思考練習(xí)

      1.對下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是

      (? )

      A.余/以愚觸罪? ? ?B.謫/瀟水上

      C.愚池之東/為愚堂? ?D.故更之/為愚溪

      2.解釋文中黑體詞的意思。

      (1)謫

      (2)更

      (3)咸

      3.翻譯下面的句子。

      (1)愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉。

      _________________________________________________________

      (2)遂負(fù)土累石,塞其隘,為愚池。

      _________________________________________________________

      4.請概括“是溪”“名莫能定”的原因。

      _________________________________________________________

      閱讀三

      冷泉亭記

      東南山水,余杭郡為最;就郡言,靈隱寺為尤;由寺觀,冷泉亭為甲。

      亭在山下水中央,寺西南隅。高不倍尋,廣不累丈,而撮奇得要,地搜勝概,物無遁形。春之日,吾愛其草薰薰,木欣欣,可以導(dǎo)和納粹,暢人血?dú)猓闹?,吾愛其泉渟渟①,風(fēng)泠泠②,可以蠲煩析酲③,起人心情。山樹為蓋,巖石為屏,云從棟生,水與階平。坐而玩之者,可濯足于床下;臥而狎之者,可垂釣于枕上。矧④又潺湲⑤潔澈,粹冷柔滑,若俗士⑥,若道人,眼耳之塵、心舌之垢,不待盥滌,見輒除去。潛利陰益,可勝言哉?斯所以最余杭而甲靈隱也。

      杭自郡城抵四封,叢山復(fù)湖,易為形勝。先是領(lǐng)郡者,有相里君造虛白亭,有韓仆射皋作侯仙亭,有裴庶子棠棣作觀風(fēng)亭,有盧給事元輔作見山亭,及右司郎中河南元藇最后作此亭。于是五亭相望,如指之列,可謂佳境殫矣,能事畢矣。后來者雖有敏心巧目,無所加焉。故吾繼之,述而不作。

      (選自《白居易集箋?!罚?/p>

      【注釋】①渟(tíng)渟:水停止不動的樣子。②泠泠:形容風(fēng)清涼。③蠲(juān)煩析酲(chénɡ):消除煩悶、解除困乏。蠲:消除、去除。④矧(shěn):況且。⑤潺湲(yuán):水慢慢流動的樣子。⑥俗士:指未出家的人,與“道人”相對應(yīng)。

      ●思考練習(xí)

      1.下列關(guān)于黑體文言實(shí)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(? )

      A.就郡言,靈隱寺為尤? ? 尤:最

      B.廣不累丈? ? ? ? ? ? ? ? ? 累:重疊

      C.可謂佳境殫矣? ? ? ? ? ? 殫:竭盡

      D.述而不作? ? ? ? ? ? ? ? ? 作:炒作

      2.下列關(guān)于黑體文言虛詞的理解,不正確的一項(xiàng)是(? )

      A.由寺觀? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?由:從

      B.坐而玩之者? ? ? ? ? ? ?而:連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系

      C.眼耳之塵? ? ? ? ? ? ? ? ? 之:的

      D.后來者雖有敏心巧目? ?雖:即使

      3.把下列兩個文言句子翻譯成白話文。

      (1)春之日,吾愛其草薰薰,木欣欣,可以導(dǎo)和納粹,暢人血?dú)狻?/p>

      _________________________________________________________

      (2)斯所以最余杭而甲靈隱也。

      _________________________________________________________

      4.文章描寫的對象是冷泉亭,為什么一開始要寫余杭郡、靈隱寺呢?

      _________________________________________________________

      閱讀四

      與顧章書

      仆去月謝病,還覓薜蘿①。梅溪之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峰限日,幽岫②含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英③相雜,綿綿成韻。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實(shí)④。山谷所資,于斯已辦。仁智所樂,豈徒語哉!

      (選自《吳均集校注》)

      【注釋】①薜(bì)蘿:薜荔和女蘿。兩者皆野生植物,常攀緣于山野林木或屋壁之上。借指隱居之人的住所。②岫:山洞。③英英:形容聲音和諧悅耳。④竹實(shí):竹子所結(jié)的籽實(shí),形容小麥,也稱“竹米”。

      ●思考練習(xí)

      1.結(jié)合語境,解釋黑體的詞語。

      (1)仆去月競謝病

      (2)遂葺宇其上

      (3)幸富菊花

      (4)于斯已辦

      2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      仁智所樂,豈徒語哉!

      _________________________________________________________

      3.展開聯(lián)想與想象,用自己的語言描述下面語句所表現(xiàn)的情景。

      森壁爭霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠。

      _________________________________________________________

      4.作者描寫了石門山怎樣的美景?(用文中語句回答)

      _________________________________________________________

      5.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

      _________________________________________________________

      6.你對作者的歸隱之舉持什么態(tài)度?請簡述觀點(diǎn)及理由。

      ____________________________________

      (參考答案見下期中縫)

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