宋偉麗 王淦生
經(jīng)典名言
民亦勞止,汔可小康。(《詩·大雅·民勞》)
——《詩經(jīng)》中的兩句詩告訴我們:辛勞之后的幸福安康,一直是人們的追求和向往。
大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子;使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢、疾者皆有所養(yǎng)。(孔子)
——孔子的話從政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)層面描述了小康社會(huì)美好愿景:天下大同,人類泛愛。
現(xiàn)在,各國都在深入思考今后的發(fā)展前景。中國已經(jīng)明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展藍(lán)圖,我們的奮斗目標(biāo)是,到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社會(huì);到本世紀(jì)中葉,建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。中國正在全面深化改革,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等領(lǐng)域改革,努力破解發(fā)展難題,消除影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制機(jī)制障礙,不斷為發(fā)展增添新動(dòng)力。(習(xí)近平)
——習(xí)近平總書記的話為我們清晰地規(guī)劃出今后一段時(shí)期的發(fā)展藍(lán)圖,全面小康是關(guān)鍵一步。
經(jīng)典素材
科技人員化知識(shí)為生產(chǎn)力
被稱為“農(nóng)民院士”的中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長朱有勇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)扎根于深度貧困的云南省瀾滄拉祜族自治縣,5年來,開辦了24個(gè)技能班,為1500多名拉祜族群眾開展冬季土豆、林下三七種植等培訓(xùn)。其中90%的學(xué)員脫了貧,50%的學(xué)員帶動(dòng)親戚朋友脫了貧,10%的學(xué)員帶動(dòng)全村百姓一起脫貧致富,培育壯大了瀾滄縣脫貧支柱產(chǎn)業(yè)。
——這一事實(shí)告訴我們:全面小康,需要科技助陣,科技工作者是這場(chǎng)戰(zhàn)役的生力軍。
基層組織是鄉(xiāng)村的頂梁柱
貴州省惠水縣濛江街道新民社區(qū)的黨支部書記羅應(yīng)和決心踐諾“我有責(zé)任帶領(lǐng)搬遷出來的鄉(xiāng)親們過上好生活”,開辦了“移民技能培訓(xùn)夜?!保嘤?xùn)移民群眾5000多人次,成功推薦1856人到企業(yè)務(wù)工。創(chuàng)辦社區(qū)移民勞動(dòng)服務(wù)公司,通過保安保潔等崗位實(shí)現(xiàn)社區(qū)2815名勞動(dòng)力全部就業(yè),移民群眾就業(yè)戶均達(dá)2人以上,家庭收入得到了保證。
——這一事實(shí)告訴我們:全面小康,基層黨組織是執(zhí)行者,又是領(lǐng)導(dǎo)者,更是實(shí)踐者。
群策群力定能早日奔小康
四川省馬邊彝族自治縣首個(gè)刺繡專業(yè)合作社創(chuàng)辦人喬進(jìn)雙梅,幫助500多名繡娘居家靈活就業(yè),其中建檔立卡貧困戶102人,人均收入超過8000元,全鄉(xiāng)脫貧摘帽。
——這一事實(shí)告訴我們:全面小康,需要政策,需要科技,更需要干部群眾群策群力。
時(shí)文鏈接
全面小康,重在“全面”
□高遠(yuǎn)至
全面建成小康社會(huì)已進(jìn)入決勝階段,而決勝的關(guān)鍵和重點(diǎn),就在于“全面”。
自改革開放提出建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)以來,小康的內(nèi)涵,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展在不斷地被豐富。鄧小平曾這樣解釋小康:所謂小康,從國民生產(chǎn)總值來說,就是年人均達(dá)到800美元。其指向,主要在經(jīng)濟(jì)層面,即希望老百姓普遍能夠吃飽肚子,達(dá)到“不窮不富,日子比較好過”的水平。應(yīng)該說,這是當(dāng)時(shí)人民群眾最大的企盼。到了世紀(jì)之交,人民生活總體上已達(dá)到小康水平。黨的十六大,又提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,黨的十六大、十七大都確立了全面建設(shè)小康社會(huì)的具體目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,黨的十八大又提出了更新、更高的要求:經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,人民民主不斷擴(kuò)大,文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng),人民生活水平全面提高,資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。并提出,確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。
從“解決溫飽”到“小康水平”,從“總體小康”到“全面小康”,再到發(fā)出“全面建成小康社會(huì)”的動(dòng)員令,小康的內(nèi)涵在不斷豐富。這豐富的背后,是我們黨與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,回應(yīng)人民呼聲的自覺與擔(dān)當(dāng)。毫無疑問,在“全面建成小康社會(huì)”的要求之下,單兵突進(jìn)的方法論需要調(diào)整,“一俊遮百丑”的心態(tài)也需要調(diào)整,協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展的任務(wù)比任何時(shí)候都要重。
全面小康之“全面”,至少有著兩個(gè)方面的含義:一是人群和地域上的“全面”,貧困人口、貧困地區(qū)成為工作重中之重,“先富帶動(dòng)后富”的方針不能僅僅停留在口頭上;二是領(lǐng)域上的“全面”,從主要側(cè)重于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民物質(zhì)生活水平的提高,到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)的“五位一體”總體布局,哪一方面都不能落下。
對(duì)照這一要求,不足之處就是我們攻堅(jiān)之處。習(xí)近平總書記指出,必須緊緊抓住全面建成小康社會(huì)存在的短板,在補(bǔ)齊短板上多用力。比如,農(nóng)村貧困人口脫貧,就是一個(gè)突出短板。此外,在社會(huì)事業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、民生保障等方面也存在著一些明顯的短板。謀劃“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,必須全力做好補(bǔ)齊短板這篇大文章,著力提高發(fā)展的協(xié)調(diào)性和平衡性。
直面問題、攻堅(jiān)克難是以習(xí)近平同志為核心的黨中央的政治品格和政治擔(dān)當(dāng),補(bǔ)短板則成為“全面建成小康社會(huì)”的重要方法。按照部署,“十三五”時(shí)期,我國將會(huì)全面落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新理念,在補(bǔ)齊短板上持續(xù)發(fā)力,確保如期全面建成小康社會(huì)。(選自《半月談》,有刪改)
文題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
“克勤于邦,克儉于家”,在家庭教育中提倡浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮,不僅是倡導(dǎo)一種健康的生活方式,更是讓家庭成員在其中涵養(yǎng)道德品質(zhì)??墒乾F(xiàn)實(shí)生活中,也有一些家庭不理解勤儉節(jié)約的時(shí)代意義。有的家庭以生活富裕為由,任意鋪張浪費(fèi),導(dǎo)致孩子積習(xí)難改。有的家庭對(duì)用電、用水和用餐浪費(fèi)行為不以為意。還有的家庭在自己家節(jié)約水電,去了公共場(chǎng)所合則大肆浪費(fèi)。此外,我們身邊也還存在著一些不注重勤儉節(jié)約的現(xiàn)象。這引起了人們的熱議。
電視臺(tái)為此舉辦“將勤儉節(jié)約融入家風(fēng)”主題論壇,請(qǐng)嘉賓們各抒己見。應(yīng)邀嘉賓有:范女士(家庭主婦、李同學(xué)母親),郎先生(市政府官員),費(fèi)女士(時(shí)事評(píng)論員),尤老師(教育工作者),李同學(xué)(高三學(xué)生)。觀眾席上有一些家庭和其他感興趣的市民。
請(qǐng)你以其中一位嘉賓的身份,寫一篇發(fā)言稿。
例文
堅(jiān)持勤儉節(jié)約精神,共創(chuàng)道德文明家庭
□廣東省深圳市翠園中學(xué) 周鈺翔
現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前的朋友們:
大家好!
我是來自某某中學(xué)的高三學(xué)生,很榮幸受邀參加此次論壇。
“民以食為天”“惜食者,恒有食”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”……這樣的名言我們?cè)缫讯炷茉?,從小父母就教?dǎo)我們要以浪費(fèi)為恥,以節(jié)約為榮。可是,在經(jīng)濟(jì)條件愈加發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),仍有人對(duì)用電用水和用餐的浪費(fèi)行為不以為意,還有的家庭在自己家節(jié)約水、電,去了公共場(chǎng)所則大肆浪費(fèi),這樣的現(xiàn)象實(shí)在令人痛心。
總有人會(huì)想,吃不完的東西丟棄一點(diǎn)也沒有關(guān)系,可是積少成多,多的不僅是丟棄的食物,更多了鋪張浪費(fèi)的積習(xí)。還有人會(huì)想,食物就是用來享受的,每次看著一兩盤小菜多沒意思。對(duì)此,我與尤老師剛才發(fā)表的觀點(diǎn)相同,“成由勤儉敗由奢”,這是歷史上的規(guī)律。在物質(zhì)生活豐富的現(xiàn)代,我們的道德品質(zhì)怎么還有所降低呢?我們的家風(fēng)建設(shè)怎么還不如古人呢?
凡是過往,皆為序章。反觀當(dāng)下,我們中有些人隨著物質(zhì)生活的豐富,可能遺忘了“克勤于邦,克儉于家”的古訓(xùn)。那么,要怎么做才能更好地讓勤儉節(jié)約融入家風(fēng)呢?
作為一名學(xué)生,如果家里人有鋪張浪費(fèi)的行為,我們要加以規(guī)勸,也可以在家庭中約法三章,讓家人們意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性?,F(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的年輕朋友們,我們作為新時(shí)代的中國青年,有責(zé)任,有義務(wù)去堅(jiān)持并推動(dòng)身邊的人們一起勤儉節(jié)約,涵養(yǎng)家庭成員的道德品質(zhì)。
同時(shí),我也期待政府能夠推動(dòng)出臺(tái)相關(guān)規(guī)定,使之與人們的自覺性相結(jié)合,更有效地讓勤儉節(jié)約走入家庭,融入家風(fēng)。當(dāng)然,也可以推動(dòng)社區(qū)進(jìn)行“勤儉節(jié)約家庭”的評(píng)比,正向刺激家庭不進(jìn)行鋪張浪費(fèi),也能促進(jìn)人們堅(jiān)持勤儉節(jié)約。
總地來說,勤儉節(jié)約需要個(gè)人提高道德修養(yǎng),更需要以家庭為單位做起,強(qiáng)化家庭教育中“節(jié)儉”的概念。如此,才可能在全國都實(shí)行推廣,使勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng),進(jìn)而能夠使國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平更上一個(gè)臺(tái)階。
最后,我衷心希望現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前的每個(gè)家庭都能重視,并且堅(jiān)持勤儉節(jié)約,共創(chuàng)道德文明家庭!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
(編輯:李躍)