“術(shù)業(yè)有專攻”不是偶像沒文化的借口

“術(shù)業(yè)有專攻”不是偶像沒文化的借口

2020年10月12日，《上線吧！華彩少年》作為首檔臺網(wǎng)互動國風(fēng)少年成團選秀節(jié)目，央視節(jié)目組在官方微博上曬出了首批選手集結(jié)的視頻，并配有文字稱：筆試正在進行。一句簡單的“筆試正在進行”，卻讓網(wǎng)友們又莫名又激動，調(diào)侃道“莫非是在做申論？”“央視是在選演藝圈公務(wù)員嗎”，一時話題不斷。

其實，在選秀節(jié)目中增加筆試考核，對于央視來說，已經(jīng)不是第一次了。早在2010年第4屆青年歌手大賽（簡稱青歌賽）便設(shè)置了文化素質(zhì)考試，雖然題目基本屬于中小學(xué)時期接觸的文史常識，但選手們的表現(xiàn)仍然令人大跌眼鏡，“晁蓋”是豪放派詞人、“齊白石”是唐代畫圣……諸如此類的答案不斷出現(xiàn)?？梢姴糠诌x手文化素質(zhì)的欠缺已是一個不需要青歌賽證明的教育問題，但是，這些被淘汰的選手中又確實不乏一些唱功優(yōu)秀、舞臺能力強的歌手。于是，基礎(chǔ)文化水平不高和專業(yè)能力強成為青歌賽選拔中的矛盾之處，而文化素質(zhì)考核環(huán)節(jié)也被網(wǎng)友質(zhì)疑是否有其存在的必要。

文本解讀：湖北省枝江市一中? 萬安

角度一：價值引領(lǐng)——德藝雙馨，弘揚偶像真正的力量。

有粉絲認為“術(shù)業(yè)有專攻”，偶像雖然學(xué)歷文化水平低，但是能歌善舞，舞臺能力好，受粉絲喜歡，這就足夠了。但是別忘了，偶像作為青少年受眾的學(xué)習(xí)榜樣，是不是也應(yīng)該提升自己的文化知識，塑造自己正確的三觀，培養(yǎng)健康的興趣愛好。不要求每個偶像都是“學(xué)霸”級人物，但至少也應(yīng)該保證九年義務(wù)教育的完成。近年來，選秀節(jié)目中選手的“文化知識與表演能力不可兼得”，已經(jīng)讓一部分“逐夢少年”產(chǎn)生放棄學(xué)業(yè)去做練習(xí)生的想法。知乎上便有18歲女生向網(wǎng)友提出“是否應(yīng)該放棄學(xué)業(yè)去做練習(xí)生”的問題。所以偶像并非只有顏值，更要為藝術(shù)塑造角色和傳達藝術(shù)價值。用這樣的明星價值觀，才能給予青年和未成年人以正確向上的價值引領(lǐng)。

角度二：個人素養(yǎng)——術(shù)業(yè)有專攻的“減法”不是放棄綜合素養(yǎng)。

不可否認，一些偶像中途結(jié)束了課本的學(xué)業(yè)，獲得了在自己所熱愛的事情上更專業(yè)的指導(dǎo)。但其作為偶像，展示給公眾的應(yīng)是全方面的形象，基礎(chǔ)文化能力弱、寫錯字、讀錯常用字讀音都是他的一個“嘲點”。同時，提升自身文化對偶像的后續(xù)發(fā)展也有幫助。作曲需要扎實的樂理知識和欣賞水平，作詞需要大量的詞匯積累和閱讀經(jīng)驗，演戲需要讀懂劇本，感悟人物情感。任何一個領(lǐng)域的深入發(fā)展都需要基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

角度三：制度創(chuàng)新——制度創(chuàng)新，倒逼市場培育更多具有深厚文化基礎(chǔ)的藝人。

通過選秀規(guī)則的創(chuàng)新制定（參加筆試的前提是要參加過高考），倒逼造星市場進行調(diào)整和完善，鼓勵年紀(jì)尚小的“追夢者”業(yè)務(wù)與文化并重，培養(yǎng)出更多有著深厚文化基礎(chǔ)的藝人，創(chuàng)造出更多符合時代要求的優(yōu)秀作品。同時，據(jù)官方透露，該筆試不是傳統(tǒng)意義上的文學(xué)考試，而是一場對中國傳統(tǒng)文化、新時代國家的發(fā)展、悠久歷史等的考試。

適用主題：偶像;價值選擇;正能量;理智……

時文鏈接

央視選秀加筆試，偶像有實力更要有文化

□姚嘉熠

近年來選秀節(jié)目異常火爆，一批批男團女團出道走紅，央視也舉辦了選秀節(jié)目《上線吧！華彩少年》。2020年10月12日，央視官方微博透露，《上線吧！華彩少年》的各位選手首先要進行的就是筆試考核。根據(jù)爆料，考核范圍接近公務(wù)員考試的基礎(chǔ)內(nèi)容。消息一出，隨即引發(fā)網(wǎng)友的熱議。有網(wǎng)友調(diào)侃道：一批輟學(xué)當(dāng)“愛豆”的選手或?qū)⒈惶蕴?/p>

網(wǎng)友的調(diào)侃并不是沒有事實依據(jù)的空穴來風(fēng)。隨著選秀經(jīng)濟的爆火，越來越多的經(jīng)紀(jì)公司希望能夠搶到“好苗子”，紛紛把招收練習(xí)生的年齡限制下調(diào)至16歲，甚至還有年僅12歲的孩子簽約公司。這樣的做法難免造成本應(yīng)在教室中學(xué)習(xí)知識的少男少女，出于對明星夢的追求而放棄學(xué)業(yè)。先不考慮有多大的概率能夠“出人頭地”，試問，這樣造出來的偶像能有多深厚的文化底蘊？又能夠創(chuàng)造出有多大價值的文藝作品呢？

缺乏文化底蘊的偶像們常常在大眾視野里“翻車”。2018年選秀成團的“火箭少女101”組合中，多位成員甚至連九年義務(wù)教育都沒有完成，初二初三便選擇輟學(xué)。造成的后果便是，某成員在節(jié)目中把廣告商的品牌名“甄”字寫錯，甚至連“賣”字都沒寫對。

對偶像來說，當(dāng)沒有文化底蘊的“愛豆”面臨著年齡漸增、新人輩出的局面時，才發(fā)現(xiàn)自己沒能力轉(zhuǎn)型為創(chuàng)作型藝人。經(jīng)過層層選拔而出道的選手們，顯然對粉絲乃至社會有著廣泛的影響。若是僅有唱跳能力，文化水平不高，勢必會給青少年營造出“不讀書也能輕松出名賺錢”的浮躁氛圍，讓更多青少年做出未必正確的選擇。

而此次央視在自家選秀中加入筆試，可以看作是對選秀市場的反思和示范，值得贊賞與推廣。通過選秀規(guī)則的制定，倒逼造星市場進行調(diào)整和完善，鼓勵年紀(jì)尚小的“追夢者”業(yè)務(wù)與文化并重，培養(yǎng)出更多有著深厚文化基礎(chǔ)的藝人，創(chuàng)造出更多符合時代要求的優(yōu)秀作品。同時，也讓那些淹沒在眾多“明星夢”中，沒能出道的練習(xí)生們，因為自身的文化底蘊擁有更廣闊的出路和選擇。

評點：文章層次清晰，主題鮮明。全文由“央視選秀加筆試”拓展開來，延伸與之相關(guān)的偶像“翻車”事件，提出偶像要提升個人的文化素養(yǎng)，體現(xiàn)出了作者思考的深度。作者或是橫向勾連，或是關(guān)注現(xiàn)實，從不同角度對中心論點進行了深入的論證，且列舉事例時有敘述、有評議，說理透徹。

（編輯：彭宇）